下面對課文內(nèi)容理解正確的一項是（3分）              （       ）

下面對課文內(nèi)容理解正確的一項是（3分）              （       ）

A．《斜塔上的實驗》是一篇寫伽利略生平的傳記的節(jié)選，全文是按照“比薩斜塔上的實驗—擺動掛燈的啟示—孩子和學生時代”的思路展開的。

B．在散文《濟南的冬天》中，老舍抓住濟南冬天“溫情”的特點，描繪了一幅動人的冬景圖。語言準確生動，多處運用比喻擬人的手法，不但形似，而且神似，生動貼切。

C．《天上的街市》作者郭沫若，詩人、學者，他的詩充滿其妙的想象和豐富的聯(lián)想，代表詩集有《女神》《繁星》。

D．魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、政治家，《社戲》這篇小說通過作者的親身經(jīng)歷刻畫了一群農(nóng)家少年的形象。

對下面課文內(nèi)容理解不正確的一項是：

1. A.
   《在烈日和暴雨下》一文，對自然景物的著力描寫，襯托了祥子拉車的痛苦，反映了舊社會勞動人民的艱難困苦的生活。
2. B.
   《變色龍》一文運用對話描寫刻畫了警官奧楚蔑洛夫這一典型形象，刻畫了他看風使舵，阿諛奉承的卑鄙心理，揭露了十九世紀末俄國社會的黑暗、腐朽。
3. C.
   《地球是圓的嗎？》一文用生動形象而又準確的語言，解答了“地球是圓的嗎”這個有趣而重要的問題。
4. D.
   《故宮博物院》一文，以空間為順序，有條理有主次地介紹了舉世聞名的座落在北京中心的、我國現(xiàn)存最大最完整的、古代帝王宮殿建筑群——故宮博物院。

下面對課文內(nèi)容理解正確的一項是

1. A.
   《斜塔上的實驗》是一篇寫伽利略生平的傳記的節(jié)選，全文是按照“比薩斜塔上的實驗—擺動掛燈的啟示—孩子和學生時代”的思路展開的。
2. B.
   在散文《濟南的冬天》中，老舍抓住濟南冬天“溫情”的特點，描繪了一幅動人的冬景圖。語言準確生動，多處運用比喻擬人的手法，不但形似，而且神似，生動貼切。
3. C.
   《天上的街市》作者郭沫若，詩人、學者，他的詩充滿其妙的想象和豐富的聯(lián)想，代表詩集有《女神》《繁星》。
4. D.
   魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、政治家，《社戲》這篇小說通過作者的親身經(jīng)歷刻畫了一群農(nóng)家少年的形象。