①我七歲的時候，有一次過節(jié)，大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上，我卻被另一個男孩子手中的哨子的叫聲吸引住了，于是用我所有的銅幣換了他這個哨子�；氐郊依�，我非常得意，吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道這個交易后，便告訴我，為這個哨子付出了比它原價高四倍的錢。他們還使我懂得，用那些多付的錢可以買到多少好東西啊。大伙兒都笑我傻，竟使我懊惱得哭了�；叵肫饋砟侵簧谧咏o我?guī)�來的悔恨遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

　　②不過，這件事情后來卻對我很有用處，它一直保留在我的記憶中。因此，當(dāng)我打算買一些不必要的東西時，我便常常對自己說，不要為哨子花費(fèi)太多，于是便節(jié)省了錢。

　�、畚议L大了走進(jìn)社會，觀察人們的作為，感到我遇到的很多很多的人，他們都為一個哨子付出了過高的代價。

　�、墚�(dāng)我看見一個人過分熱衷于獵取恩寵榮祿，把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴謀求接見之中。為了得到這種機(jī)會，他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便對自己說，這個人為他的哨子付出了太高的代價。

　　⑤當(dāng)我看到另一個人醉心于名望，無休止地投身于政界的紛擾之中，卻忽視了自己的事，我說，他的確也為了他的哨子付出了過高的代價。

　�、奕绻�我聽說有個守財奴為了積累財產(chǎn)，寧愿放棄各種舒適的生活，為別人做好事的一切樂趣，所有的同鄉(xiāng)們的對他的尊重，以及慷慨無私的友誼的快樂，我說，可憐的人啊，為了你的哨子，你付出了過高的代價。

　�、弋�(dāng)我遇到一個尋歡作樂的人，他不愿使自己精神或命運(yùn)方面得到一切可贊美的改善，而僅僅為達(dá)到肉體上的享受，為了這種追求，損壞了自己的身體，我就說，誤入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；為了你的哨子，你付出了太高的代價��！

　�、嗫傊�，我認(rèn)為，他們所遭受的人類很大一部分悲苦都是由于他們對事物的價值作出錯誤的估價而造成的，都是為他們的哨子付出了太高的代價。

1．包含文章論點(diǎn)的段落的序號是________。

2．從由事例引出論點(diǎn)的角度看，與選文相類似的一項(xiàng)是

[　　]

3．選文第③段到第⑧段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系為

[　　]

4．第④段到第⑦段，連續(xù)4次舉例論述“為哨子付出了過高的代價”。如果用一個詞語概括每段中“哨子”的含義，該用什么詞語？請將相關(guān)的答案的序號填在橫線上。

第④段________

第⑤段________

第⑥段________

第⑦段________

5．第⑥段中“付出了過高的代價”指什么？在有關(guān)內(nèi)容下面用“________”標(biāo)出。

6．從全文論述的需要看，第①段在敘述自己童年的一個生活實(shí)例時，最關(guān)鍵的一處語句是__________________________________

7．對文章的內(nèi)容和形式理解有錯的一項(xiàng)是

[　　]

A．文章連用4個段落舉出事例，充分說明社會上“哨子”現(xiàn)象之普遍，這就使文章的論點(diǎn)更具啟示和警戒作用。

B．本文所用的詞語，感情色彩濃烈，褒貶分明，其作用是為了使本文的描寫更為生動形象。

C．文中三處加著重號的“哨子”含義各不相同，由實(shí)到虛，體現(xiàn)了作者的行文思路。

D．主體部分的4個段落中，每段前半段敘例，后半段評述，寫法大致相同。但同中有異，在人稱、用語、語氣等方面略有變化，這既體現(xiàn)了評述的逐步深化，又避免了語言的單一、呆板。

　　書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。

　　與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。A

　　讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

　　人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。唯其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?

　　俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。B“磨腦子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長久疏遠(yuǎn)的。

　　真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

　　要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學(xué)會適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點(diǎn)動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，________都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢?

　　1．閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。

　　2．文中畫線的A、B兩句都用了什么論證方法?句中“現(xiàn)成的肉”“爛杏”各指什么?

　　3．聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為文中畫線處還可以填入哪些“應(yīng)該適當(dāng)拒絕”的內(nèi)容，請寫出來，句式與上文一致。

　　4．名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

　　名著：《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》

閱讀下面的短文，回答問題。

　�、傥移邭q的時候，有一次過節(jié)，大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上，我卻被另一個男孩子手中的哨子的叫聲吸引住了，于是用我所有的銅幣換了他這個哨子�；氐郊依铮�我非常得意，吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道這個交易后，便告訴我，為這個哨子付出了比它原價高四倍的錢。他們還使我懂得，用那些多付的錢可以買到多少好東西啊。大伙兒都笑我傻，竟使我懊惱得哭了�；叵肫饋砟侵簧谧咏o我?guī)�來的悔恨遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

　�、诓贿^，這件事情后來卻對我很有用處，它一直保留在我的記憶中。因此，當(dāng)我打算買一些不必要的東西時，我便常常對自己說，不要為哨子花費(fèi)太多，于是便節(jié)省了錢。

　�、畚议L大了走進(jìn)社會，觀察人們的作為，感到我遇到的很多很多的人，他們都為一個哨子付出了過高的代價。

　�、墚�(dāng)我看見一個人過分熱衷于獵取恩寵榮祿，把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴謀求接見之中。為了得到這種機(jī)會，他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便對自己說，這個人為他的哨子付出了太高的代價。

　　⑤當(dāng)我看到另一個人醉心于名望，無休止地投身于政界的紛擾之中，卻忽視了自己的事，我說，他的確也為了他的哨子付出了過高的代價。

　　⑥如果我聽說有個守財奴為了積累財產(chǎn)，寧愿放棄各種舒適的生活，為別人做好事的一切樂趣，所有的同鄉(xiāng)們的對他的尊重，以及慷慨無私的友誼的快樂，我說，可憐的人啊，為了你的哨子，你付出了過高的代價。

　�、弋�(dāng)我遇到一個尋歡作樂的人，他不愿使自己精神或命運(yùn)方面得到一切可贊美的改善，而僅僅為達(dá)到肉體上的享受，為了這種追求，損壞了自己的身體，我就說，誤入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；為了你的哨子，你付出了太高的代價啊！

　�、嗫傊�，我認(rèn)為，他們所遭受的人類很大一部分悲苦都是由于他們對事物的價值作出錯誤的估價而造成的，都是為他們的哨子付出了太高的代價。

(1)包含文章論點(diǎn)的段落的序號是________。

(2)從由事例引出論點(diǎn)的角度看，與選文相類似的一項(xiàng)是

[　　]

(3)選文第③段到第⑧段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系為

[　　]

(4)第④段到第⑦段，連續(xù)4次舉例論述“為哨子付出了過高的代價”。如果用一個詞語概括每段中“哨子”的含義，該用什么詞語？請將相關(guān)的答案的序號填在橫線上。

第④段________

第⑤段________

第⑥段________

第⑦段________

(5)第⑥段中“付出了過高的代價”指什么？在有關(guān)內(nèi)容下面用“________”標(biāo)出。

(6)從全文論述的需要看，第①段在敘述自己童年的一個生活實(shí)例時，最關(guān)鍵的一處語句是__________________________________

(7)對文章的內(nèi)容和形式理解有錯的一項(xiàng)是

[　　]

A．文章連用4個段落舉出事例，充分說明社會上“哨子”現(xiàn)象之普遍，這就使文章的論點(diǎn)更具啟示和警戒作用。

B．本文所用的詞語，感情色彩濃烈，褒貶分明，其作用是為了使本文的描寫更為生動形象。

C．文中三處加著重號的“哨子”含義各不相同，由實(shí)到虛，體現(xiàn)了作者的行文思路。

D．主體部分的4個段落中，每段前半段敘例，后半段評述，寫法大致相同。但同中有異，在人稱、用語、語氣等方面略有變化，這既體現(xiàn)了評述的逐步深化，又避免了語言的單一、呆板。

讀“磨腦子”的書

書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。

與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。A

讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。唯其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?

俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。B“磨腦子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長久疏遠(yuǎn)的。

真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學(xué)會適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點(diǎn)動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，________都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢?

1．閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。

2．文中畫線的A、B兩句都用了什么論證方法?句中“現(xiàn)成的肉”“爛杏”各指什么?

3．聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為文中畫線處還可以填入哪些“應(yīng)該適當(dāng)拒絕”的內(nèi)容，請寫出來，句式與上文一致。

4．名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

名著：《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》

 閱讀下面議論文，完成18—2l題。    

讀“磨腦子”的書

書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。

    與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁A。

    讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

    人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?

俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐B(yǎng)�！澳ツX子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長久疏遠(yuǎn)的。

  真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

   要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學(xué)會適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點(diǎn)動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，                 ，都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢?

   l8．閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。

   19．文中劃線的A、B兩句都用了什么論證方法?句中“現(xiàn)成的肉”、“爛杏”各指什么? 

   答：                                                                                           

 20．聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為文中空格處還可以填入哪些“應(yīng)該適當(dāng)拒絕”的內(nèi)容，請寫在下面的空格內(nèi)，句式與上文一致。

   答：                                                                                            

   21．名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

   名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》

   答：