給下列加粗字詞注音正確的選項是
(     ) 澎湃(     ) 長(     )  障(     ) 轉(zhuǎn)(     )

A、pò;péng;pài;zī;píng;wǎn
B、pò;péng;pài;zī;píng;wǎ
C、pò;péng;bài;zī;bíng;wǎn
D、bò;péng;pài;zī;píng;wǎn
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外類文閱讀。
楊利偉:祖國期待你凱旋
新華社記者    黃國柱、賈永、徐壯志
 、沤裉欤樇诺奶鞂m迎來了一位新的訪客;
 、平褚,璀璨的星空中多了一顆明亮的星。
 、菑腳________A_________,到________B_________;從__________C_________,到______D__________,中國人的飛天夢想幾乎與我們這個古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。今天,“神舟”五號飛船載著中國航天員開始遨游太空。楊利偉,你作為第一名造訪“天宮”的中國人,是否感覺到了億萬中華兒女在即將千年夢圓時那遏 制不住的激奮!   
 、 為了這一天,中華民族已經(jīng)等得太久太久。因此,當(dāng)新中國的太陽高高升起,共和國一代又一代科技工作者便夸父逐日般地投入了航天——這一充滿夢想的事業(yè)。航天城,航天港,火箭,飛船,還有那時刻與你保持聯(lián)絡(luò)的航天測控站……這些只有極少數(shù)發(fā)達(dá)國家才有能力研究建造的載人航天系統(tǒng),今天已奇跡般地出現(xiàn)在這片遼闊的土地上。而此時,有著科技城堡之稱的4艘遠(yuǎn)洋測量船,也正從浩瀚的大洋上追蹤著你的航跡,隨時把你太空旅行的足跡,傳遞給千千萬 萬關(guān)心著你、關(guān)心著中國航天事業(yè)的人們。       
  ⑸有人說,載人航天是一個國家科技實力與綜合國力的集中體現(xiàn)。       
  ⑹盡管,在太空中,你不是捷足先登者。但是,你代表的是這樣的一個民族——一個最早萌發(fā)飛天夢想,一個最早發(fā)明和使用火箭的偉大民族。她曾向世界貢獻(xiàn)出包括火藥在內(nèi)的對人類文明具有根本性影響的四大發(fā)明。你的太空之行,使中國成為第三個依靠自己的力量實現(xiàn)載人航天飛行的國家。在航天技術(shù)已成為人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志時,全世界都會從你的太空旅行中清晰地發(fā)現(xiàn),中國,這個古老而年輕的國家,已經(jīng)站在了新的起跑線上。
 、诉@是一項科技的奇跡,是中國航天史上的一座豐碑。而你,就處在了這個奇跡的頂點,就是這座豐碑的見證人。       
  ⑻這是你的驕傲,更是祖國的驕傲。       
 、腿祟愐呀(jīng)登上過月球,人類的航天器已經(jīng)訪問了太陽系的主要成員,并對大部分行星進(jìn)行過反復(fù)的勘測。建立月球基地和登陸火星也已進(jìn)入具體研究階段。你的太空之行,標(biāo)志著人類探索太空的隊伍中,從此又多了一支新興的力量。       
 、谓裉欤祟愐堰M(jìn)入一個享受“太空文明”所帶來的成果的時代。但是,正像你所深知的一樣,人類對于太空的認(rèn)識和利用才剛剛開始。浩瀚無際的太空,神秘遼遠(yuǎn)的宇宙,還有無窮的秘密等待著人類的探索和發(fā)現(xiàn)。今夜,當(dāng)我們仰望你所馳騁的星空,我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民們一樣的渴望與期待……       
  ⑾而你,就令人羨慕地站在太空探索的最前沿。人類最古老最大膽的夢想,正在你和你的同行們的身上一點點地變成現(xiàn)實。      
 、袕年懙氐胶Q,從天上到太空,人類探索腳步的每一次延伸,都伴隨著巨大的風(fēng) 險和犧牲。正是那些勇敢的先行者,不斷引領(lǐng)人類探索的步伐。楊利偉,作為人類造訪太空的又一位使者,作為新中國飛天第一人,祖國期待著你凱旋!你挑戰(zhàn)未知世界的勇氣,無疑會給我們的民族精神注入新的時代內(nèi)涵。而那些用智慧和創(chuàng)造把你和一個民族的飛天夢想高高擎舉起來的人,同樣也正在續(xù)寫著民族精神的嶄新篇章!
1.給下列加粗字注音。
璀璨(    )(    ) (    )游 (    )制 (    )測 馳騁(    ) 舉(    )
2.聯(lián)系上下文將下列語句恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹锌瞻滋帯?
①遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”的傳說
②明代幻想家萬戶乘坐綁在一起的47支火箭開始人類首次飛向空中的嘗試
③戰(zhàn)國時期詩人屈原面對長空發(fā)出的“天問”
④莫高窟壁畫上的“飛天”
A:___________ B:___________C:___________D:___________             
3.段⑷中的劃線句采用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
答:___________________________________________
4.段⑺中加粗的“這”字指代的內(nèi)容是什么?
答:___________________________________________
5.段⑽中加粗的“認(rèn)識”和“利用”這兩個詞能不能互換?為什么?
答:__________________________________________________________
6.43年前,中國登山健兒歷盡艱辛最終完成人類歷史上從北路攀上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉,43年后的今天,楊利偉作為第一名造訪“天宮”的中國人,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,請結(jié)合選文和課文《登上地球之巔》,談?wù)勎覀兠褡寰竦膬?nèi)涵。
答:___________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過) 蘇教版 題型:048

閱讀文章,回答文后的問題。

  京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

  遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

(1)

給下列加粗字注音。

1.夫大兒聲

2.夫聲起

3.欲先走

4.屋許

5.其夫

6.中力拉崩倒之聲

(2)

解釋下列句中加粗詞的意思。

1.賓客大宴

2.聞屏障中撫尺一下

3.人有百手

4.不能其一處也

5.兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先

6.滿賓客無不伸頸

(3)

下列句子中不含通假字的一項是( 。

[  ]

A.

學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?

B.

扁鵲望桓侯而還走。

C.

滿坐寂然,無敢嘩者。

D.

賓客意少舒,稍稍正坐。

(4)

下列句子中加粗詞的含義相同的一項是( 。

[  ]

A.

婦撫兒,兒含乳啼。

兒含啼聲。

B.

一時齊發(fā),眾畢備。

微笑,默嘆,以為絕。

C.

而嗚之。

婦拍兒亦漸漸止。

D.

微笑,默嘆,以為妙。

群響畢。

(5)

1.《口技》選自________朝________編的《________》。

2.遙聞深巷中犬吠,________,________。

3.當(dāng)是時,________,________,________,________,________,一時齊發(fā),眾妙畢備。

4.聽到火聲和救火聲后聽眾的反應(yīng)是:________,________,________,________。

(6)

用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

1.賓客意少舒,稍稍正坐。

2.少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

3.滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

4.于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

(7)

《口技》中口技表演者有一段時間同時發(fā)出許多種聲音,請在文中畫出描寫這些文字的句子。

(8)

《口技》中從側(cè)面寫“賓客”的反應(yīng)的語句有哪些?請分析側(cè)面描寫的作用。

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí)(開明版)初一(二冊) 題型:048

《周處》

  周處年少時,兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。經(jīng)三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意。乃入?yún)菍ざ憽F皆辉,正見清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。清河曰:“古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。巨人患志之不立,何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣。

1.給下列加粗字注音。(4分)

A.周處年
少:
B.義興人謂為三
橫:
C.或處殺虎斬蛟
說:
D.處刺殺虎
即:

2.與“里人相慶”中“聞”字用法不一致的一句是(2分)

[  ]

A.微聞有鼠作作索索
B.?dāng)橙寺勶L(fēng)而動
C.遙聞深巷中犬吠
D.這味道很難聞

3.判斷下列句中停頓,恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

[  ]

A.或說/處/殺虎斬蛟
B.古/人貴/朝聞夕死
C.且/人患/志之不立
D.并皆暴/犯百姓

4.對“古人貴朝聞夕死”一句理解恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

[  ]

A.古人認(rèn)為早上聽故事晚上可以去死很看重。

B.古人認(rèn)為“朝聞夕死”這句話很重要。

C.古人很看重“朝聞道,夕可死矣”這句話。

D.古人認(rèn)為“朝聞道,夕可死”這個機會很珍貴。

5.下列解詞不正確的一項是(2分)

[  ]

A.并皆暴犯百姓
暴犯:侵害。
B.何憂令名不
彰:表揚。
C.而年已蹉跎
蹉跎:時間白白過去,虛度光陰。
D.況君前途尚可
尚可:還有希望。

6.解釋下列句意。(4分)

①何憂令名不彰:

②人患志之不立:

7.用“‖”給本文分成三層,并寫出層意。(4分)

答:________

8.簡答(6分)

①周處前后性格有什么變化?

答:________

②陸云用什么道理開導(dǎo)周處的?(用原文回答)

答:________

③《周處》這個故事告訴我們什么道理?

答:________

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