一天，我參加了一家電視臺(tái)創(chuàng)意的一個(gè)游戲。游戲內(nèi)容是我身上沒(méi)帶一分錢(qián)，但我得去乘一輛公共汽車(chē)，車(chē)票的價(jià)格是一元錢(qián)，我要想辦法“借”到一元錢(qián)。游戲的方式是由我在前面借錢(qián)，電視臺(tái)的攝像機(jī)在后面跟蹤偷拍，實(shí)錄下我在這個(gè)游戲中可能遭遇的種種場(chǎng)景。
　 我到了公共汽車(chē)站，猶豫了好久，才鼓起勇氣對(duì)一位大伯說(shuō)：“大伯，我的錢(qián)包被人偷走了，能借我一元錢(qián)坐公共汽車(chē)嗎？”大伯頭也不抬地說(shuō)：“你們這種人我見(jiàn)得多了，現(xiàn)在到我這兒來(lái)討一元錢(qián)，轉(zhuǎn)個(gè)身又到別人那兒討一元，一個(gè)月下來(lái)，你們的收入比我的工資還要高呢�？蓯海　�
　 大伯顯然將我當(dāng)成了職業(yè)乞丐，我一下子張口結(jié)舌，什么話也說(shuō)不出來(lái)，第一個(gè)回合就這樣敗下陣來(lái)。我深吸了口氣，準(zhǔn)備第二次沖鋒。
　 這次，我看準(zhǔn)了一個(gè)慈祥的大媽。我紅著臉上去搭訕“大媽?zhuān)�我的錢(qián)包被人偷走了，我現(xiàn)在身上一分錢(qián)也沒(méi)有了，您能不能借我一元錢(qián)讓我坐車(chē)回家？”大媽仔細(xì)看了我一眼說(shuō)：“年輕人，我看你表面還像個(gè)知識(shí)分子，你應(yīng)該去做一些體面干凈的事情，年輕人要學(xué)好，你的路還長(zhǎng)著呢，別一天到晚動(dòng)歪腦筋。我現(xiàn)在可以給你一元錢(qián)，但我怕你以后明白了事理，要找后悔藥吃時(shí)，你就會(huì)罵我，因?yàn)?U>就是像我這樣的人心慈手軟，才一步步縱容了你的墮落。” 聽(tīng)著大媽的教誨，我找不著可以回答的話語(yǔ)，我想這不能怪大伯大媽?zhuān)�他們一定�?jīng)歷了太多這樣的遭遇了。不過(guò)大媽的話倒提醒了我，說(shuō)我像知識(shí)分子，我可以說(shuō)自己是個(gè)大學(xué)生，也許更能博得同情。
　 一位打扮時(shí)髦的小姐走了過(guò)去，我迎上去：“小姐，我是個(gè)大學(xué)生，今天出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)包，你能借我一元錢(qián)讓我乘車(chē)回學(xué)校嗎？”小姐像受了驚嚇?biāo)频�，猛地后退幾步滿臉疑惑地盯著我。她可能將我當(dāng)成一個(gè)騷擾女孩的無(wú)賴，她像過(guò)雷區(qū)似的，在我身邊畫(huà)了個(gè)半圓，然后迅速地跑到了車(chē)站的另一頭。
　 三個(gè)回合都以失敗告終，我有些心灰意冷。我回頭看時(shí)，電視臺(tái)的攝像師卻一個(gè)勁地向我伸出大拇指，那是我們事先約定的暗號(hào)，意思是我得繼續(xù)下去。顯然，我的失敗正在他們的意料之中，這樣的尷尬場(chǎng)面對(duì)旁觀者來(lái)說(shuō)，說(shuō)不定正像一道精美的大餐呢。
　 一位小朋友走近公共汽車(chē)站，我想這是我最后的試驗(yàn)了。我不想說(shuō)錢(qián)包、大學(xué)生之類(lèi)的謊言了，我走過(guò)去，很客氣地說(shuō)：“小朋友，能借我一元錢(qián)乘公共汽車(chē)嗎？”小朋友馬上從口袋里掏出一元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。這下輪到我驚訝了，沒(méi)想到小朋友竟然什么都沒(méi)有問(wèn)，就把錢(qián)給了我。
　 呆了好久，我才問(wèn)小朋友：“你為什么要幫助我呢？”小朋友順口就說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)乘車(chē)呀。老師說(shuō)過(guò)，幫助是不需要理由的�！�
　 霎時(shí)，一股暖流從我心里流過(guò)。
　 在節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，主持人補(bǔ)充采訪了我一個(gè)鏡頭，問(wèn)參加這樣一個(gè)游戲?qū)ξ业娜松�觀有什么影響。我的回答是：今后我會(huì)在口袋里多放一元錢(qián)，以便繼續(xù)傳遞不需要理由的幫助。
1．給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
搭訕（ ）　 墮落（ ）　 時(shí)髦（ ）　 尷尬（ ）（ ）　 霎時(shí)（ ）
2．這篇小小說(shuō)寫(xiě)了“我”幾次借錢(qián)的經(jīng)歷，前幾次的失敗和最后一次的成功，分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？
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3．談?wù)勀銓?duì)第四小節(jié)中畫(huà)線的句子的理解。
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4．你如何理解最后一段中畫(huà)線句子的內(nèi)涵？
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5．假如電視臺(tái)讓你參與這個(gè)節(jié)目，充當(dāng)小說(shuō)中“我”的角色，你準(zhǔn)備找誰(shuí)借錢(qián)？估計(jì)結(jié)局如何？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？
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