指出下列句子所使用的說明方法。
  據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游河水豐盈,碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生,林木茁壯。 (      )     

A、打比方
B、列數(shù)字
C、作比較
D、引用
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

指出下列句子所使用的說明方法。
(1)號(hào)稱千年不死的胡楊林啊,在忍受20余年的干渴后終于變成了干枯的“木乃伊”。(    )  
(2)塔里木河全長(zhǎng) 1321公里是中國(guó)第一、世界第二大內(nèi)陸河。     (     )
(3)放眼望去,塔里木河兩岸的胡楊林似一道綠色的長(zhǎng)城。           (     )
(4)據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游河水豐盈,碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生,林木茁壯。 (      )              

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科目:初中語文 來源:北師大二附中2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試、初三語文卷 題型:048

說明文閱讀

鳥的建筑

葦岸

 、嬴B巢是鳥的建筑。和我們蓋房子不同,鳥筑巢不是為定居。鳥只在繁殖期筑巢。

 、邙B類學(xué)家依據(jù)鳥巢的位置和性質(zhì),把鳥巢分為地面巢、水面巢、________、________和________等幾種類型。

 、鄣孛娉泊蠖嗪(jiǎn)單、隨便,往往僅在地面凹處略敷草物即告完工。這種巢,主要由雉、雁、鴨、鶴等笨拙的大型鳥類所為。出乎我們意料的是,像云雀、百靈、歌鴝、畫眉這些名字美麗,叫聲動(dòng)聽的玲瓏小鳥,也在地面營(yíng)巢。當(dāng)然,它們的巢編織得都很精致。這是些疏于林木,常年出沒在曠野,為土地處處留下歌聲的可愛精靈。在水面營(yíng)巢的鳥屈指可數(shù),能夠列舉的如涉禽中善游的骨頂雞與董雞。它們借助水生植物搭造的可隨水面升降的盤狀浮巢,風(fēng)險(xiǎn)最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和樹干洞穴兩種,前者的主人有翠鳥和沙燕;后者居多,如椋鳥、山雀、斑鳩、八哥、鷦鷯及骯臟的戴勝等,都是天然樹洞或啄木鳥棄巢的受益者。如果順著這個(gè)行列數(shù)下去,我們還會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)鴛鴦。應(yīng)該指明的是,營(yíng)樹洞巢的鳥,只有攀禽中的啄木鳥,真正具備開鑿本領(lǐng)。啄木鳥還有一種英雄秉性,即它從不使用自己往年的舊洞。利用我們的屋宇營(yíng)巢的鳥(不提麻雀),主要為燕科成員,原因在于它們的泥巢無法在露天筑造。最后說到的編織巢,就是指我們觀念上認(rèn)定的,代表“鳥巢”這一詞語本義的,由鳥類中廣大的鳴禽在樹上(個(gè)別在草叢或灌木基部)精心營(yíng)建的巢。這是那群勤奮的鳥類藝術(shù)家嘔心瀝血的作品,也是我們這篇短文想要談?wù)摰暮诵摹?/P>

 、艹媲葜械您槪吻葜械涅Y鶘和猛禽中部分鷹隼(這是些在樹上筑粗陋大巢的鳥)外,編織巢幾乎全部為雀形目鳥類所造。它們長(zhǎng)于鳴囀,巧于營(yíng)巢,故根據(jù)分類上的說法,我們前面又稱它們?yōu)轼Q禽。雀形目是新鳥亞綱中種數(shù)最多的一目,其龐大數(shù)量占現(xiàn)代鳥類總體一半以上。

 、菥幙棾驳男螒B(tài),可說多姿多彩。我們易于見到的杯狀巢、碗狀巢、盤狀巢及瓶狀巢,是其中主要的幾種。營(yíng)哪種巢型,與鳥的科屬有關(guān)。但我愿意相信,它取決于鳥類個(gè)體的偏愛與審美因素。因此,這里無規(guī)律可循。

 、薇瓲畛彩嵌鄶(shù)營(yíng)巢鳥喜愛的一種巢型,像我們熟悉的伯勞、卷尾、柳鶯、壽帶等夏候鳥,都營(yíng)此型巢。太平鳥、灰山椒鳥、烏鶇及北紅尾鴝等,營(yíng)碗狀巢。樹鷚和灰喜鵲的巢很淺,呈盤狀。攀雀和棕扇尾鶯的巢收口,巢體似瓶。文鳥、黃眉柳鶯和“告春鳥”短翅樹鶯,能夠營(yíng)造頂部具蓋,側(cè)面開門的球狀巢。更為精巧和高超的,是黃鸝和繡眼鳥的吊籃式懸巢。南方有一種富于傳奇色彩的小鳥,會(huì)將芭蕉或其他大型樹葉卷合,然后在葉緣穿孔,貫以絲線,縫成袋狀巢。這種天才的小鳥,鳥類學(xué)家就叫它“縫葉鶯”。

  ⑦真正和我們的生活密不可分,在我們的視域內(nèi)最為顯著的鳥巢,實(shí)際是喜鵲粗糙的球狀巢。這種“仰鳴則晴,俯鳴則雨,人聞其聲則喜”(《禽經(jīng)》)的民間吉祥鳥,同淳樸的麻雀一道,終年祥和地圍繞著我們。特別是在空曠的冬天,它們的巢很像一座座村莊,醒目地坐落在原野高大的樹上(每巢都有一定巢距的巢區(qū)。個(gè)別也有一樹雙巢現(xiàn)象。在北京的沙河附近,我曾見過一樹四巢)。每次看到這些高聳的星羅棋布的“家”,我都很動(dòng)情,我覺得這是一種世間溫暖與平安的象征,是這個(gè)季節(jié)比雪與太陽升落更優(yōu)美的景色。

 、嘣谏裨斓臇|西日漸減少、人造的東西日漸增添的今天,在蔑視一切的經(jīng)濟(jì)的巨大步伐下,鳥巢與土地、植被、大氣、水,有著同一莫測(cè)的命運(yùn)。在過去短暫的一二十年間,每個(gè)關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人,都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田性的變遷。

1.根據(jù)第③段內(nèi)容,第②段空白處填上適當(dāng)?shù)摹俺裁保刻?個(gè)字)。最后根據(jù)全文的內(nèi)容寫出本文說明的重點(diǎn),亦即本文談?wù)摰暮诵氖莀_______________。

2.簡(jiǎn)要說說第③段第二句加粗的“主要”一詞在文中的作用。

答:________________

3.根據(jù)第④段的內(nèi)容,解釋什么是“鳴禽”。

答:鳴禽是________________

4.你如何理解第⑦段末尾劃線句子的含義?

答:________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面說明文,完成第1到第4題。

動(dòng)物也在全球化

張凱峰

①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好,人們還在爭(zhēng)論。

②在野生動(dòng)物的世界里,同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來越像?茖W(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。

④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y,剝奪某些本地物種的生存空間。

⑤對(duì)生物多樣性的更大威脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇,野生?dòng)物種群的基因資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。

(選自《語文新圃》2009年第1期,略有改動(dòng))

1.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?

2.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?

3.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。

結(jié)論:_________________________分析:___________________________

4.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

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科目:初中語文 來源:2009年江蘇省徐州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題 題型:048

閱讀下面篇說明文,完成下題。

動(dòng)物也在全球化

張凱峰

  ①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好,人們還在爭(zhēng)論。

  ②在野生動(dòng)物的世界里,同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來越像?茖W(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

 、這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。

 、軐(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y,剝奪某些本地物種的生存空間。

 、輰(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

 、抻行┐竽X容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

 、哂捎谌祟愐恍┎磺‘(dāng)?shù)淖龇,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。

(選自《語文新圃》2009年第1期,略有改動(dòng))

1.文章第③段中加粗的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?

答:____________________

2.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?

答:____________________

3.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。

結(jié)論:__________________

分析:__________________

4.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

答:____________________

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科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《鳥的建筑》一文完成下列各題。
       ①鳥巢是鳥的建筑。和我們蓋房子不同,鳥筑巢不是為定居。鳥只在繁殖期筑巢。
       ②鳥類學(xué)家依據(jù)鳥巢的位置和性質(zhì),把鳥巢分為地面巢、水面巢、                  、                 和
                等幾種類型。
       ③地面巢大多簡(jiǎn)單、隨便,往往僅在地面凹處略敷草物即告完工。這種巢,主要由雉、雁、鴨、鶴等笨拙的大型鳥類所為。出乎我們意料的是,像云雀、百靈、歌鴝、畫眉這些名字美麗,叫聲動(dòng)聽的玲瓏小鳥,也在地面營(yíng)巢。當(dāng)然,它們的巢編織得都很精致。這是些疏于林木,常年出沒在曠野,為土地處處留下歌聲的可愛精靈。在水面營(yíng)巢的鳥屈指可數(shù),能夠列舉的如涉禽中善游的骨頂雞與董雞。它們借助水生植物搭造的可隨水面升降的盤狀浮巢,風(fēng)險(xiǎn)最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和樹干洞穴兩種,前者的主人有翠鳥和沙燕;后者居多,如椋鳥、山雀、斑鳩、八哥、鷦鷯及骯臟的戴勝等,都是天然樹洞或啄木鳥棄巢的受益者。如果順著這個(gè)行列數(shù)下去,我們還會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)鴛鴦。應(yīng)該指明的是,營(yíng)樹洞巢的鳥,只有攀禽中的啄木鳥,真正具備開鑿本領(lǐng)。啄木鳥還有一種英雄秉性,即它從不使用自己往年的舊洞。利用我們的屋宇營(yíng)巢的鳥(不提麻雀),主要為燕科成員,原因在于它們的泥巢無法在露天筑造。最后說到的編織巢,就是指我們觀念上認(rèn)定的,代表“鳥巢”這一詞語本義的,由鳥類中廣大的鳴禽在樹上(個(gè)別在草叢或灌木基部)精心營(yíng)建的巢。這是那群勤奮的鳥類藝術(shù)家嘔心瀝血的作品,也是我們這篇短文想要談?wù)摰暮诵摹?BR>       ④除涉禽中的鷺,游禽中的鵜鶘和猛禽中部分鷹隼(這是些在樹上筑粗陋大巢的鳥)外,編織巢幾乎全部為雀形目鳥類所造。它們長(zhǎng)于鳴囀,巧于營(yíng)巢,故根據(jù)分類上的說法,我們前面又稱它們?yōu)轼Q禽。雀形目是新鳥亞綱中種數(shù)最多的一目,其龐大數(shù)量占現(xiàn)代鳥類總體一半以上。
       ⑤編織巢的形態(tài),可說多姿多彩。我們易于見到的杯狀巢、碗狀巢、盤狀巢及瓶狀巢,是其中主要的幾種。營(yíng)哪種巢型,與鳥的科屬有關(guān)。但我愿意相信,它取決于鳥類個(gè)體的偏愛與審美因素。因此,這里無規(guī)律可循。
       ⑥杯狀巢是多數(shù)營(yíng)巢鳥喜愛的一種巢型,像我們熟悉的伯勞、卷尾、柳鶯、壽帶等夏候鳥,都營(yíng)此型巢。太平鳥、灰山椒鳥、烏鶇及北紅尾鴝等,營(yíng)碗狀巢。樹鷚和灰喜鵲的巢很淺,呈盤狀。攀雀和棕扇尾鶯的巢收口,巢體似瓶。文鳥、黃眉柳鶯和“告春鳥”短翅樹鶯,能夠營(yíng)造頂部具蓋,側(cè)面開門的球狀巢。更為精巧和高超的,是黃鸝和繡眼鳥的吊籃式懸巢。南方有一種富于傳奇色彩的小鳥,會(huì)將芭蕉或其他大型樹葉卷合,然后在葉緣穿孔,貫以絲線,縫成袋狀巢。這種天才的小鳥,鳥類學(xué)家就叫它“縫葉鶯”。 
        ⑦真正和我們的生活密不可分,在我們的視域內(nèi)最為顯著的鳥巢,實(shí)際是喜鵲粗糙的球狀巢。這種“仰鳴則晴,俯鳴則雨,人聞其聲則喜”(《禽經(jīng)》)的民間吉祥鳥,同淳樸的麻雀一道,終年祥和地圍繞著我們。特別是在空曠的冬天,它們的巢很像一座座村莊,醒目地坐落在原野高大的樹上(每巢都有一定巢距的巢區(qū)。個(gè)別也有一樹雙巢現(xiàn)象。在北京的沙河附近,我曾見過一樹四巢)。每次看到這些高聳的星羅棋布的“家”,我都很動(dòng)情,我覺得這是一種世間溫暖與平安的象征,是這個(gè)季節(jié)比雪與太陽升落更優(yōu)美的景色。
       ⑧在神造的東西日漸減少、人造的東西日漸增添的今天,在蔑視一切的經(jīng)濟(jì)的巨大步伐下,鳥巢與土地、植被、大氣、水,有著同一莫測(cè)的命運(yùn)。在過去短暫的一二十年間,每個(gè)關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人,都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田性的變遷。
1、根據(jù)第③段內(nèi)容,在下面為第②段空白處填上適當(dāng)?shù)摹俺裁保刻?個(gè)字)。
鳥類學(xué)家依據(jù)鳥巢的位置和性質(zhì),把鳥巢分為地面巢、水面巢、                、                  和                等幾種類型。
2、本文說明的重點(diǎn),亦即本文談?wù)摰暮诵氖?U>                                         。
3、簡(jiǎn)要說說第③段第二句畫線的“主要”一詞在文中的作用
                                                                                                           
4、根據(jù)第④段的內(nèi)容,解釋什么是“鳴禽”。
                                                                                                           
5、你如何理解第⑦段末尾劃線句子的含義?
                                                                                                           
6、作者在文末說:“每個(gè)關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人,都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田性的變遷。”你對(duì)此又有什么感想?
                                                                                                         

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

動(dòng)物也在全球化

①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品.追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。

②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來

越像?茖W(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”.這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。

④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。

⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。

(選自《語文新圃》2009年第1期,略有改動(dòng))

1.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)

_________________________________________________________________________

2.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(2分)

_________________________________________________________________________

3.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。 (4分)

結(jié)論:____________________________________________________________________

分析:____________________________________________________________________

4.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

動(dòng)物也在全球化

①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品.追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言。“地球村”這個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。

②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來

越像。科學(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”.這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。

④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。

⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ吧鷦?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。

(選自《語文新圃》2009年第1期,略有改動(dòng))

1.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)

_________________________________________________________________________

2.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(2分)

_________________________________________________________________________

3.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。 (4分)

結(jié)論:____________________________________________________________________

分析:____________________________________________________________________

4.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(一)《動(dòng)物也在全球化》(11分)

①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。

②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來越像。科學(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。

④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。

⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ吧鷦?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。

(選自《語文新圃》 略有改動(dòng))

1..文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)

2..從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(3分)

3..文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。(3分)

4..請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(一)《動(dòng)物也在全球化》(11分)
①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。
②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來越像?茖W(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。
③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。
④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。
⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。
⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。
(選自《語文新圃》 略有改動(dòng))
【小題1】.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)
【小題2】.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(3分)
【小題3】.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。(3分)
【小題4】.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

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科目:初中語文 來源:2012屆人教版九年級(jí)上學(xué)期中考模擬語文試卷(四) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(一)《動(dòng)物也在全球化》(11分)
①在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言!暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭(zhēng)論。
②在野生動(dòng)物的世界里.同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來越像?茖W(xué)家批評(píng)說,由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。
③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”,這種觀象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。
④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。
⑤對(duì)生物多樣性的更大成脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會(huì)越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。
⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。
(選自《語文新圃》 略有改動(dòng))
【小題1】.文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(2分)
【小題2】.從文中看,造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些?(3分)
【小題3】.文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請(qǐng)具體分析這一結(jié)論是如何得出的。(3分)
【小題4】.請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

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