選出《水滸傳》中下列綽號(hào)代表的人物。
一丈青___________

A、扈三娘
B、李逵
C、宋江
D、吳用
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是…………………………………………………………………(。

  A.《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩(shī)經(jīng)》!对(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類(lèi)。

  B.魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。

  C.古典文學(xué)名著《水滸傳》中,智取生辰綱、醉打蔣門(mén)神、三打祝家莊等故事,生動(dòng)曲折,扣人心弦。

  D.法國(guó)文學(xué)巨匠羅曼·羅蘭所作的《名人傳》,記述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文(下) 蘇教版 題型:048

閱讀下面的選文,然后回答問(wèn)題。

 、儆H賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

 、诔急静家,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,________,爾來(lái)二十有一年矣。

  ③先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

(1)

找出選文第②段中的三個(gè)錯(cuò)別字,并改正。

________改________  ________改________  ________改________

(2)

把選文第③段空白處應(yīng)填寫(xiě)的句子寫(xiě)在下面。

答:_______________________。

(3)

選出下列加粗字意思相同的一項(xiàng)

[  ]

A.

B.

C.

D.

(4)

把句子“愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

譯文:____________________。

(5)

概括選文第①段諸葛亮提出的建議。

答:______________________。

(6)

從選文中可以看出諸葛亮是怎樣的人?

答:______________________。

(7)

“遵義會(huì)議”之后,毛澤東同志確立了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。請(qǐng)摘錄選文中的句子來(lái)形容他當(dāng)時(shí)的處境。

答:______________________。

(8)

選文中諸葛亮自敘了“三顧茅廬”這一情節(jié),請(qǐng)分析他的用意。

答:______________________。

(9)

請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》,說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是________;諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?B>_______一事。

(10)

在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是________,也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:04全國(guó)中考試題集錦中考必備 語(yǔ)文 題型:013

選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩(shī)經(jīng)》!对(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類(lèi)。

B.魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。

C.古曲文學(xué)名著《水滸傳》中,智取生辰綱、醉打蔣門(mén)神、三打祝家莊等故事,生動(dòng)曲折,扣人心弦。

D.法國(guó)文學(xué)巨匠羅曼·羅蘭所作的《名人傳》,記述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:單選題

選出下列表述正確的一項(xiàng)
[     ]
A.“皇帝和全朝官員都站在岸上,等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看見(jiàn)船只排成一個(gè)大半月形向前推,卻看不見(jiàn)我,因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯!边@是《西游記》里的情節(jié)。
B.冰心在詩(shī)集《繁星·春水》中,關(guān)注著祖國(guó)、人生、自然三個(gè)方面內(nèi)容,始終體現(xiàn)了對(duì)真、善、美的追求。
C.她是一個(gè)聰明、美麗、善良、敢于斗爭(zhēng)的女人,在保爾的影響下,她向頑固的父親造反,思想要求進(jìn)步,但她貪圖安逸生活,不能吃苦。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的妻子冬妮婭的形象。
D.講究孝道,仗義疏財(cái),求賢若渴。這是《水滸傳》中宋江的性格特征。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

選出下列表述正確的一項(xiàng)。

A.“皇帝和全朝官員都站在岸上,等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看見(jiàn)船只排成一個(gè)大半月形向前推,卻看不見(jiàn)我,因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯!边@是《西游記》里的情節(jié)。

B.冰心在詩(shī)集《繁星·春水》中,關(guān)注著祖國(guó)、人生、自然三個(gè)方面內(nèi)容,始終體現(xiàn)了對(duì)真、善、美的追求。

C.她是一個(gè)聰明、美麗、善良、敢于斗爭(zhēng)的女人,在保爾的影響下,她向頑固的父親造反,思想要求進(jìn)步,但她貪圖安逸生活,不能吃苦。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的妻子冬妮婭的形象。

D.講究孝道,仗義疏財(cái),求賢若渴。這是《水滸傳》中宋江的性格特征。

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