[乙]“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!……好一條小狗……”

1．按要求給下列句子作句式變換。

（1）難道它夠得著你的手指頭?改為陳述句：_________________________________

（2）你那手指頭一定是給小釘子弄破的。改為主動句：________________________

2．對下面句子中省略號的作用，理解正確的一項是　　　　　　　　　　   （　�。�

“這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?”

A．表語氣的停頓　　　　　　　　 B．表聲音的延續(xù)

C．表語氣的遲疑　　　　　　　　 D．表話題的轉換

3．“葉爾德林，幫我把大衣脫下來……”奧楚蔑洛夫說這句話的原因是

________________________________________________________________

4．給這段文字劃分層次，正確的一項是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．①②/③/④⑤　　　　　　　　 B．①②③/④/⑤

C．①/②③/④⑤　　　　　　　　 D．①/②/③④⑤

5．甲、乙兩段文字描寫人物使用的主要方法是　　　　　　　　　　　　   （　　）

A．肖像描寫　　　　　　　　　　 B．行動描寫

C．語言描寫　　　　　　　　　　 D．心理描寫

6．對甲段中畫線句子理解正確的一項是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　�。�

A．表現(xiàn)出奧楚蔑洛夫是一個很正直的警官。

B．表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫還是很想做一個公正的審判官。

C．刻畫了一個貌似公正，實則專橫、粗野的審判官形象。

D．表現(xiàn)出奧楚蔑夫是一個專橫、粗野、沒有教養(yǎng)的警官。

7．甲段中奧楚蔑洛夫罵狗主人是________乙段中卻稱狗主人為________。

8．乙段中奧楚蔑洛夫對狗的態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么?

________________________________________________________________

9．奧楚蔑洛夫前后兩番話語，表現(xiàn)出他的性格特征是　　　　　　　　　　 （　�。�

A．專橫恣肆、裝腔作勢　　　　   B．老奸巨猾、阿諛逢迎

C．膽小怕事、反復無常　　　　   D．欺下媚上、見風使舵

[甲]①“嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。②那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，全有什么下場。我要好好地教訓他一頓!葉爾德林，”警官對遼警說，“去調查一下。這是誰的狗，打個報告上來!這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖!這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?”③“這好像是席加洛夫將軍家的狗。”人群里有人說。④“席加洛夫將軍?哦!……葉爾德林。幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么全咬著你的?”奧楚蔑洛夫對赫留金說，“難道它夠得著你的手指頭?它是那么��；你呢，卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。⑤你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

[乙]“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!……好一條小狗……”

1．按要求給下列句子作句式變換。

（1）難道它夠得著你的手指頭?改為陳述句：_________________________________

（2）你那手指頭一定是給小釘子弄破的。改為主動句：________________________

2．對下面句子中省略號的作用，理解正確的一項是（　�。�

“這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?”

A．表語氣的停頓　　　　　　 B．表聲音的延續(xù)

C．表語氣的遲疑　　　　　　 D．表話題的轉換

3．“葉爾德林，幫我把大衣脫下來……”奧楚蔑洛夫說這句話的原因是

________________________________________________________________

4．給這段文字劃分層次，正確的一項是（　　）

A．①②/③/④⑤　　　　　　 B．①②③/④/⑤

C．①/②③/④⑤　　　　　　 D．①/②/③④⑤

5．甲、乙兩段文字描寫人物使用的主要方法是（　�。�

A．肖像描寫　　　　　　　　 B．行動描寫

C．語言描寫　　　　　　　　 D．心理描寫

6．對甲段中畫線句子理解正確的一項是（　�。�

A．表現(xiàn)出奧楚蔑洛夫是一個很正直的警官。

B．表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫還是很想做一個公正的審判官。

C．刻畫了一個貌似公正，實則專橫、粗野的審判官形象。

D．表現(xiàn)出奧楚蔑夫是一個專橫、粗野、沒有教養(yǎng)的警官。

7．甲段中奧楚蔑洛夫罵狗主人是________乙段中卻稱狗主人為________。

8．乙段中奧楚蔑洛夫對狗的態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么?

________________________________________________________________

9．奧楚蔑洛夫前后兩番話語，表現(xiàn)出他的性格特征是（　�。�

A．專橫恣肆、裝腔作勢　　   B．老奸巨猾、阿諛逢迎

C．膽小怕事、反復無常   D．欺下媚上、見風使舵

閱讀下面文段，按要求答題

未來的溫和武器

    ①非致命武器已成為當今軍事研究的熱點，這種“選擇性武器”可以在盡可能少殺傷人的情況下進行“外科手術式”的打擊，因此又叫“溫和武器”。

    ②非致命武器主要包括三大類：使敵方人員喪失戰(zhàn)斗力的武器，使敵方基礎設施和裝備癱瘓的武器，干擾和摧毀敵方電子設備的武器。

    ③第一類武器比如說次聲炮（頻率只有幾赫茲）能使人感到惡心，要嘔吐，并能干擾人的平衡感和方向感，但只要一停止發(fā)射這種次聲，這些現(xiàn)象就會馬上消失。某些化學物質也能在不造成太大危害的情況下對人的行為產生影響。最令人難以置信的是，可以在空中造成一種全息圖像，比如天使要求士兵放下武器回家的形象，以此在心理上干擾敵人。

    ④第二類非致命武器的設計原則很有意思，比如說有一種“粘蒼蠅紙”原則，由飛機噴灑某種黏性很強的物質，能夠使道路（包括飛機跑道）不能使用，甚至能夠粘住車輛與裝備使之不能動彈。這些物質漂浮在空中時也能妨礙發(fā)動機的正常運轉。還有一種超滑物質，如特氟�。ň鬯姆�乙烯）及其衍生物，幾乎沒有摩擦系數(shù)，只要噴灑在航空母艦的甲板上、飛機跑道上、鐵軌上，或者樓梯上，就可以想象，會發(fā)生怎樣的情形。而且，這種超滑物質一時很難被清除，除非用刮刀。此外，利用“釘在瀝青路上”的原則，在道路上撒上一層能逐步使車輛的輪胎變質、破碎乃至爆炸的物質；利用“把腳泡入水泥池”的原則，快速噴灑泡沫劑使所有人員和車輛在短時間內不能行動。

    ⑤第三類非致命武器也很多，如美國正準備研制一種用導彈運載帶有電磁脈沖發(fā)動機的彈頭，當其爆炸時，能釋放出“燒毀”電子設備的微波，這樣，在一瞬間，敵人就會成為“瞎子、聾子和啞巴”。

    ⑥還有一種計算機病毒武器。在當今現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中，電子戰(zhàn)已成為一個新的戰(zhàn)場，這個戰(zhàn)場敵我雙方的主攻目標是軍隊作戰(zhàn)行動中越來越依賴的“力量倍增器”——CI系統(tǒng)，而這個系統(tǒng)的核心部分就是計算機，如果計算機被病毒擊中，則整個系統(tǒng)癱瘓，進而部隊就會陷入混亂。新技術的發(fā)展，不僅可利用無線、有線通信將病毒打入敵方計算機，而且可在微波、紅外頻段制造出病毒，以打入敵方雷達、導彈和衛(wèi)星的計算系統(tǒng)，使敵方的衛(wèi)星失控、導彈失靈、通信中斷、指揮混亂，甚至接受病毒有意傳遞的錯誤情報和作戰(zhàn)指令，導致戰(zhàn)斗最后失敗。

    ⑦上述這些武器雖還處于研制發(fā)展階段，但這些武器的某些設備已經在上個世紀的海灣戰(zhàn)爭中進行了試驗，在未來幾年乃至十幾年中，將可能越來越引起各國的重視與關注，為未來可能發(fā)生的戰(zhàn)爭積極準備。

1．請你給“溫和武器”下個定義。

      _______________________________

2．第④段中“如特氟�。ň鬯姆�乙烯）及其衍生物，幾乎沒有摩擦系數(shù)”中的“幾乎”一詞能否去掉，為什么?

     _______________________________________

3．對第③段畫線句分析正確的一項是

      A．運用舉例子的說明方法，使說明對象具體形象。

      B．運用打比方的說明方法，使說明對象生動形象。

      C．運用作比較的說明方法，使說明事物更為鮮明。

D．運用列數(shù)字的說明方法，使文章更具科學性。

4．有人說，未來的武器對人的生命威脅減輕了，所以未來的世界變得更美好了；有人說，未來高科技的武器只可能被少數(shù)發(fā)達國家擁有，他們可以借此更方便地操縱世界，因而未來的世界變得更殘酷了。對此說說你的看法。

__________________________________________________________

羊肉泡饃的聯(lián)想
①在西安的時候，我?guī)б晃话拇罄麃喌呐笥讶コ匝蛉馀蒺x，進得店，坐下，幾個白生生的饃就端上來，說時遲那時快，老外已經捉住一個饃，咬將下去，我趕緊叫道，吃不得呢哥哥，是生的。
②只好停下來。無論在路上如何心急火燎地緊趕慢趕，從高速公路來，坐噴氣式飛機來，但進了羊肉泡饃店，你就必須按照古老的時間，慢下來，而且越慢呢，你那碗羊肉泡饃才越吃得到位。先是要去把手洗干凈，然后坐下來，品口茶，再細細地把饃掰碎，約莫一刻鐘，才由伙計把掰好的碎饃收去，有時十幾分鐘，再端回，這才是吃的時候。
③如果急著吃，把饃掰得大塊大塊的，還是吃不穩(wěn)，也勉強吃吧，后來發(fā)現(xiàn)再熱的羊肉湯也泡不軟，咬到核心，還是夾生。所以一定要慢下來，慢下來，要漫不經心地掰，把饃一點點掰到花生米大小，要東張西望，百無聊賴，可以想點自己的心事。中國的思想就是在這種時候出現(xiàn)的。掰饃的時候，嗑瓜子的時候，如廁的時候，對著梅花發(fā)呆的時候，而不是羅丹大師雕塑的那個“思想者”一本正經的架勢。莫去想火車開車的時間，也莫去擔心停在外面的私家汽車，要像茶葉一樣慢慢往茶杯底沉下去，要慢到看見從窗子里投進來的日影如何探著貓須，從涼菜碟爬到了茶杯蓋附近。
④這時候你的饃就掰好了，適才一個硬饃，現(xiàn)在蓬松松的成了一大碗，面團像棉花一樣一朵朵開放著。身上的汗也涼了，心也靜了，富貴或者貧賤也成浮云了，外面等著的什么也忘得一干二凈了。于是伙計躬身上來，把你的饃端走，留給你一個牌，誰掰的饃就是誰掰的饃，決不會混為一談，端下去是你的那碗，端回來還是你的那碗。
⑤都說羊肉泡饃了得，其實味道如何，只有自己心里有數(shù)。一個老西安掰的饃與外地人掰的饃是完全不同的，心里掛著遲到要扣工資的白領與無所事事、吃飽了饃要去碑林看刻著黃庭堅手跡的那塊石頭的老李掰的饃有天壤之別�？诟械膶哟瓮耆�不同，都說好吃，但體驗的絕不是同一個標準的好。
⑥羊肉泡饃與麥當勞賣的饃不同，麥當勞的饃都是一樣的，計算好了的，配方、火候、時間長短。放在紐約的馬嘴里與北京的牛嘴里并沒有什么不同。掰饃的耐心還在于，有人肚子小，只掰一個就夠了，你肚子大，要掰兩個。人家的都掰好了，端走又端回來，并且呼哧呼哧，酣暢淋漓起來了，你要視而不見，目中無人，繼續(xù)掰你的，還要更慢些，讓那個埋頭猛喝的忽然覺得他的速度有辱斯文。
⑦比快容易，比慢就難了。西安有一家百年老店，什么都不做，就做一塊錢一個的饃。太慢了，四代人下來，就做了個饃。我以為是什么了不起的地方，找去，不過是在一條臟亂差的小街上，夾在肉夾饃店和炒貨店之間的一條黑乎乎的縫，門口支著爐子，而且過了中午12點就不賣了。西安有一個出租汽車司機，吃這家的饃已經吃了40年，還要吃下去。
⑧終于，我們掰好的饃被伙計端進去了，他們在后面搞什么，你不必操心，那是一個家族的秘方，味道、信用、尊嚴、什么什么的少許和靈感。少頃，再端回來，已經是熱騰騰、黏糊糊，攤著羊肉、紅椒什么的一碗。就提起筷子要動手，慢著，先剝個蒜，再兌點醋，然后呢，想怎么整怎么整。但還是要慢些，燙得很，要慢慢品味，味道是沁出來的，不是一嘴咬出來的。
⑨我把從長安傳到西安的羊肉泡饃看成日常生活中的一個“慢的儀式”，此類的儀式組成了昔日中國社會日常生活的基礎。在中國，生活的意義就是現(xiàn)在、此時此地，羊肉泡饃的儀式就是體驗感受人生的過程。當你掰著饃的時候，你就像一個農民在收獲、勞動，意識到你的手和身體，意識到面粉而不只是食物的名稱，你重新意識到糧食，以及那些大地上的耕作者，因為吃到嘴是這么慢，這么費力，你會珍惜和敬畏。
⑩在西方，生活的方向是前面、遠方。麥當勞的吃法，是為了讓你趕路，饃的意思卻是，這就是生活的味道。今日西方那些前衛(wèi)的智慧已經有了要慢下來的意思。米蘭·昆德拉在小說《慢》中寫道：“跑步的人與摩托車手相反，身上總有自己的存在，總是不得不想到水泡和喘氣，當他跑步時，他感到自己的體重、年紀，就比任何時候都意識到自身與時間�！薄奥�生活”其實是我們自己的傳統(tǒng)思想，是很多人曾經認為應該拋棄的文化。
[鏈接]羊肉泡饃是西安最最有特色最有影響的食品。它的特點是烹制精細，料重味醇，肉爛湯濃，肥而不膩，營養(yǎng)豐富，香氣四溢，誘人食欲，食后回味無窮。（選自《讀者》2013第20期，作者于堅）
【小題1】請你根據(jù)文中前后的有關介紹簡要敘述吃羊肉泡饃的全過程。（3分）
【小題2】聯(lián)系上下文，品味語言。（4分）
（1）李白的《送友人》中說：“浮云游子意，落日故人情。”“浮云”指的是天空中隨風飄浮的一朵白云，象征了友人的任意西東；文中第④段中加點的“浮云”又是什么意思?（2分）
（2）第⑧段中畫線句中的“沁”字在表達效果上有什么妙處？（2分）
【小題3】有人認為第⑦段與上下文銜接不夠嚴密，而且內容關聯(lián)不大，可以刪去，你的意見是什么？請說說理由。（3分）
【小題4】在以“數(shù)字”和“速度”為衡量發(fā)展指標的今天，對于第⑩段作者所提的“慢生活”這種傳統(tǒng)思想，你是怎么理解它的現(xiàn)實意義的?（2分）

羊肉泡饃的聯(lián)想

①在西安的時候，我?guī)б晃话拇罄麃喌呐笥讶コ匝蛉馀蒺x，進得店，坐下，幾個白生生的饃就端上來，說時遲那時快，老外已經捉住一個饃，咬將下去，我趕緊叫道，吃不得呢哥哥，是生的。

②只好停下來。無論在路上如何心急火燎地緊趕慢趕，從高速公路來，坐噴氣式飛機來，但進了羊肉泡饃店，你就必須按照古老的時間，慢下來，而且越慢呢，你那碗羊肉泡饃才越吃得到位。先是要去把手洗干凈，然后坐下來，品口茶，再細細地把饃掰碎，約莫一刻鐘，才由伙計把掰好的碎饃收去，有時十幾分鐘，再端回，這才是吃的時候。

③如果急著吃，把饃掰得大塊大塊的，還是吃不穩(wěn)，也勉強吃吧，后來發(fā)現(xiàn)再熱的羊肉湯也泡不軟，咬到核心，還是夾生。所以一定要慢下來，慢下來，要漫不經心地掰，把饃一點點掰到花生米大小，要東張西望，百無聊賴，可以想點自己的心事。中國的思想就是在這種時候出現(xiàn)的。掰饃的時候，嗑瓜子的時候，如廁的時候，對著梅花發(fā)呆的時候，而不是羅丹大師雕塑的那個“思想者”一本正經的架勢。莫去想火車開車的時間，也莫去擔心停在外面的私家汽車，要像茶葉一樣慢慢往茶杯底沉下去，要慢到看見從窗子里投進來的日影如何探著貓須，從涼菜碟爬到了茶杯蓋附近。

④這時候你的饃就掰好了，適才一個硬饃，現(xiàn)在蓬松松的成了一大碗，面團像棉花一樣一朵朵開放著。身上的汗也涼了，心也靜了，富貴或者貧賤也成浮云了，外面等著的什么也忘得一干二凈了。于是伙計躬身上來，把你的饃端走，留給你一個牌，誰掰的饃就是誰掰的饃，決不會混為一談，端下去是你的那碗，端回來還是你的那碗。

⑤都說羊肉泡饃了得，其實味道如何，只有自己心里有數(shù)。一個老西安掰的饃與外地人掰的饃是完全不同的，心里掛著遲到要扣工資的白領與無所事事、吃飽了饃要去碑林看刻著黃庭堅手跡的那塊石頭的老李掰的饃有天壤之別。口感的層次完全不同，都說好吃，但體驗的絕不是同一個標準的好。

⑥羊肉泡饃與麥當勞賣的饃不同，麥當勞的饃都是一樣的，計算好了的，配方、火候、時間長短。放在紐約的馬嘴里與北京的牛嘴里并沒有什么不同。掰饃的耐心還在于，有人肚子小，只掰一個就夠了，你肚子大，要掰兩個。人家的都掰好了，端走又端回來，并且呼哧呼哧，酣暢淋漓起來了，你要視而不見，目中無人，繼續(xù)掰你的，還要更慢些，讓那個埋頭猛喝的忽然覺得他的速度有辱斯文。

⑦比快容易，比慢就難了。西安有一家百年老店，什么都不做，就做一塊錢一個的饃。太慢了，四代人下來，就做了個饃。我以為是什么了不起的地方，找去，不過是在一條臟亂差的小街上，夾在肉夾饃店和炒貨店之間的一條黑乎乎的縫，門口支著爐子，而且過了中午12點就不賣了。西安有一個出租汽車司機，吃這家的饃已經吃了40年，還要吃下去。

⑧終于，我們掰好的饃被伙計端進去了，他們在后面搞什么，你不必操心，那是一個家族的秘方，味道、信用、尊嚴、什么什么的少許和靈感。少頃，再端回來，已經是熱騰騰、黏糊糊，攤著羊肉、紅椒什么的一碗。就提起筷子要動手，慢著，先剝個蒜，再兌點醋，然后呢，想怎么整怎么整。但還是要慢些，燙得很，要慢慢品味，味道是沁出來的，不是一嘴咬出來的。

⑨我把從長安傳到西安的羊肉泡饃看成日常生活中的一個“慢的儀式”，此類的儀式組成了昔日中國社會日常生活的基礎。在中國，生活的意義就是現(xiàn)在、此時此地，羊肉泡饃的儀式就是體驗感受人生的過程。當你掰著饃的時候，你就像一個農民在收獲、勞動，意識到你的手和身體，意識到面粉而不只是食物的名稱，你重新意識到糧食，以及那些大地上的耕作者，因為吃到嘴是這么慢，這么費力，你會珍惜和敬畏。

⑩在西方，生活的方向是前面、遠方。麥當勞的吃法，是為了讓你趕路，饃的意思卻是，這就是生活的味道。今日西方那些前衛(wèi)的智慧已經有了要慢下來的意思。米蘭·昆德拉在小說《慢》中寫道：“跑步的人與摩托車手相反，身上總有自己的存在，總是不得不想到水泡和喘氣，當他跑步時，他感到自己的體重、年紀，就比任何時候都意識到自身與時間�！薄奥�生活”其實是我們自己的傳統(tǒng)思想，是很多人曾經認為應該拋棄的文化。

[鏈接]羊肉泡饃是西安最最有特色最有影響的食品。它的特點是烹制精細，料重味醇，肉爛湯濃，肥而不膩，營養(yǎng)豐富，香氣四溢，誘人食欲，食后回味無窮。（選自《讀者》2013第20期，作者于堅）

1.請你根據(jù)文中前后的有關介紹簡要敘述吃羊肉泡饃的全過程。（3分）

2.聯(lián)系上下文，品味語言。（4分）

（1）李白的《送友人》中說：“浮云游子意，落日故人情。”“浮云”指的是天空中隨風飄浮的一朵白云，象征了友人的任意西東；文中第④段中加點的“浮云”又是什么意思?（2分）

（2）第⑧段中畫線句中的“沁”字在表達效果上有什么妙處？（2分）

3.有人認為第⑦段與上下文銜接不夠嚴密，而且內容關聯(lián)不大，可以刪去，你的意見是什么？請說說理由。（3分）

4.在以“數(shù)字”和“速度”為衡量發(fā)展指標的今天，對于第⑩段作者所提的“慢生活”這種傳統(tǒng)思想，你是怎么理解它的現(xiàn)實意義的?（2分）