指出下列句子所用的修辭手法。   
胡屠戶(hù)兇神似的走到跟前,說(shuō)道:“該死的畜生!你中了甚么?”(    )

A、夸張
B、比喻
C、擬人
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文練習(xí)題(第三冊(cè)·上) 題型:048

閱讀下面語(yǔ)段,完成習(xí)題。

  大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同。

1.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。

②男有分,女有歸。

③是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。

④故外戶(hù)而不閉,是謂大同。

2.找出排比句、對(duì)偶句,并指出其效果。

_____________________________________________________________

____________________________________________________________。

3.①本語(yǔ)段可分為_(kāi)________層,每一層的大意是:________。

②這幾層的關(guān)系是:________。

4.總領(lǐng)全文的語(yǔ)句是________,照應(yīng)此句的是________。

5.作者所描繪的大同社會(huì)的景象是________。

6.大同社會(huì)在當(dāng)時(shí)能否變成現(xiàn)實(shí)?我們今天如何看待這一理想?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案