下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)就頭痛的他,竟能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),真得讓人刮目相看了。
B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為然,覺(jué)得這些問(wèn)題不必較真,長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。
C.籃球場(chǎng)上人聲鼎沸,四方框框讓情緒激動(dòng)的群眾完全包圍,盛況空前,猶如古羅馬競(jìng)技。
D.甌越文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),特色鮮明,名家眾多,優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  1. A.
    《財(cái)富》雜志說(shuō),近30年來(lái)新成立的科技公司的總資產(chǎn),已經(jīng)接近一晚億美元,而這個(gè)增長(zhǎng)速度還在與日俱增。
  2. B.
    富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。
  3. C.
    人生就是因?yàn)闊o(wú)法隨心所欲,所以才有意義。
  4. D.
    法令槍響后,劉明同學(xué)首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終獲得第一名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省月考題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A.真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)就頭痛的他,竟能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),真得讓人刮目相看了。
B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為然,覺(jué)得這些問(wèn)題不必較真,長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。
C.籃球場(chǎng)上人聲鼎沸,四方框框讓情緒激動(dòng)的群眾完全包圍,盛況空前,猶如古羅馬競(jìng)技。
D.甌越文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),特色鮮明,名家眾多,優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。   
B.伯母,我呀感覺(jué)出矛盾,可是別人不像我這么敏感,我有點(diǎn)孤掌難鳴!   
C.對(duì)各種自然災(zāi)害不能庥痹大意,必須未雨綢繆,防患于未然。   
D.我常以崇敬的心情撫摸他英俊而憂傷的面龐,我對(duì)他莊嚴(yán)的額上每一道皺紋都熟視無(wú)睹。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A.《財(cái)富》雜志說(shuō),近30年來(lái)新成立的科技公司的總資產(chǎn),已經(jīng)接近一萬(wàn)億美元,而這個(gè)增長(zhǎng)速度還在與日俱增。
B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。
C.人生就是因?yàn)闊o(wú)法隨心所欲,所以才有意義。
D.法令槍響后,劉明同學(xué)首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終獲得第一名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省中考真題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A、《財(cái)富》雜志說(shuō),近30年來(lái)新成立的科技公司的總資產(chǎn),已經(jīng)接近一晚億美元,而這個(gè)增長(zhǎng)速度還在與日俱增。
B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。
C.人生就是因?yàn)闊o(wú)法隨心所欲,所以才有意義。
D.法令槍響后,劉明同學(xué)首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終獲得第一名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年山東省泰安市中考語(yǔ)文試題 題型:013

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A.《財(cái)富》雜志說(shuō),近30年來(lái)新成立的科技公司的總資產(chǎn),已經(jīng)接近一晚億美元,而這個(gè)增長(zhǎng)速度還在與日俱增。

B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。

C.人生就是因?yàn)闊o(wú)法隨心所欲,所以才有意義。

D.法令槍響后,劉明同學(xué)首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終獲得第一名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A.南京大屠殺鐵證如山,有口皆碑,不容抹殺。
B.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
C.這兩個(gè)萍水相逢的老朋友就在菜館里暢談起來(lái)了。
D.聽(tīng)了老教授的發(fā)言,同學(xué)們真有一種如坐春風(fēng)之感。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中加粗的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  1. A.
    在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的節(jié)目。
  2. B.
    李白的“白發(fā)三千丈”這句詩(shī)大膽地運(yùn)用夸張和想像的手法,把郁積在詩(shī)人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。
  3. C.
    在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉。
  4. D.
    第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,有些歌手面對(duì)常識(shí)性的考題一籌莫展,默默無(wú)聞,令人失望。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:《新課程·新理念·新思維》語(yǔ)文同步訓(xùn)練篇(九年級(jí))上冊(cè) 題型:013

下列句子中加粗的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的節(jié)目。

B.李白的“白發(fā)三千丈”這句詩(shī)大膽地運(yùn)用夸張和想像的手法,把郁積在詩(shī)人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

C.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉。

D.第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,有些歌手面對(duì)常識(shí)性的考題一籌莫展,默默無(wú)聞,令人失望。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面句子中加粗的成語(yǔ)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A、他們班在任課老師的推波助瀾下,終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。    
B、李楊到地震災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)的事跡令人嘆為觀止,大家聽(tīng)了他的報(bào)告后都非常感動(dòng)。    
C、他演講時(shí),貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。    
D、春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

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