對“海日生殘夜，江春入舊年”一句品析有誤的一項是

A．第一句詩的意思是：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起。
B．第二句話的意思是：舊年的春景生機盎然，令人難以忘懷。
C．“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替，怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情？
D．詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理，給人以樂觀積極向上的藝術鼓舞力量。
相關習題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

對“海日生殘夜，江春入舊年”一句品析有誤的一項是
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A．第一句詩的意思是：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起。
B．第二句話的意思是：舊年的春景生機盎然，令人難以忘懷。
C．“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替，怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情？
D．詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列詩句品析有誤的一項是


  1. A.
    “海日生殘夜，江春入舊年”，這兩句詩極具藝術表現(xiàn)力。詩人賦予“日”與“春”以物的新舊交替，“生”與“入”以人的意志情思，蘊含著一種自然理趣。
  2. B.
    “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，詩人以“落紅”喻身世，借“春泥”明心志，表明決心遠離官場，退隱避世，化作春泥，栽桃培李。
  3. C.
    “不應有恨，何事長向別時圓？”這兩句是詞人借對月的怨憤來表達對親人的思念，對離人的同情。
  4. D.
    “濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，這兩句即寫思鄉(xiāng)之情，又抒報國之志，揭示了征人們有家難回、工業(yè)未建的矛盾心理。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

對下列詩句賞析有誤的一項是


  1. A.
    海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。
  2. B.
    但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。
  3. C.
    馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。
  4. D.
    長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！憩F(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

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科目：初中語文 來源：湖北省中考真題 題型：單選題

下列詩句品析有誤的一項是
[     ]
A．“海日生殘夜，江春入舊年”，這兩句詩極具藝術表現(xiàn)力。詩人賦予“日”與“春”以物的新舊交替，“生”與“入”以人的意志情思，蘊含著一種自然理趣。
B．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，詩人以“落紅”喻身世，借“春泥”明心志，表明決心遠離官場，退隱避世，化作春泥，栽桃培李。
C．“不應有恨，何事長向別時圓？”這兩句是詞人借對月的怨憤來表達對親人的思念，對離人的同情。
D．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，這兩句即寫思鄉(xiāng)之情，又抒報國之志，揭示了征人們有家難回、功業(yè)未建的矛盾心理。

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科目：初中語文 來源： 題型：

對下列詩句賞析有誤的一項是

A．海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。

B．但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。

C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。

D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——表現(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

對下列詩句賞析有誤的一項是

A．海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。

B．但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。

C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。

D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——表現(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

對下列詩句賞析有誤的一項是
A．海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。
B．但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。
C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。
D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——表現(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學年湖北省天門市中考模擬語文試卷（帶解析） 題型：選擇題

對下列詩句賞析有誤的一項是

A．海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。

B．但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。

C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。

D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！憩F(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

 

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科目：初中語文 來源：2011-2012學年度湖北省天門市優(yōu)錄考試模擬語文試卷五 題型：選擇題

對下列詩句賞析有誤的一項是

A．海日生殘夜，江春入舊年——即景抒情，暗示著時光流逝，蘊含著“新事物孕育于舊事物解體之時”的哲理。

B．但愿人長久，千里共嬋娟——寄寓離情，強釋離怨，在虛幻的想象中安慰自己。

C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚——從視覺和聽覺兩方面描寫激烈的戰(zhàn)斗場面，從側(cè)面表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。

D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！憩F(xiàn)了詩人積極的追求、遠大的志向、樂觀的精神和頑強堅持理想的品格。

 

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科目：初中語文 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）語文 題型：選擇題

對下列詩句品析有誤的一項是 （3分）

A．“海日生殘夜，江春入舊年�！边@兩句詩極具藝術表現(xiàn)力。詩人賦予“日”與“春”以物的新舊交替，“生”與“入”以人的意志情思，蘊含著一種自然理趣。

B．“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹娙艘浴奥浼t”喻身世，借“春泥”明心志，表明決心遠離官場，退隱避世，化作春泥，培桃栽李。

C．“不應有恨，何事長向別時圓？”這兩句是詞人借對月的怨憤來表達對親人的思念，對離人的同情。

D．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”這兩句既寫思鄉(xiāng)之情，又抒報國之志，揭示了征人們有家難回、功業(yè)未建的矛盾心理。

 

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