科目：初中語文 來源：山東省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：山東省日照市2011年中考語文試題 題型：048
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科目：初中語文 來源：四川省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：浙江省月考題 題型：閱讀理解與欣賞
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一碗米粉 徐全慶 |
| �、盘煊行├淞耍赣H突然對我說，陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越不方便了，已經(jīng)不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版 納還沒去過，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅決。 �、茮]辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要去桂林呢？父親說，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。 �、擒囌九赃吘陀匈u米粉的，我說，給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說，隨便買一碗不就行了，何必找來找去的。父親很堅決地說，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗米粉錢呢。 �、雀赣H說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，肚子咕咕地叫個不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人跺X的時候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來。他的錢包丟了，身上一分錢也沒有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢寄來給你。店主又打量了一下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。 �、筛赣H紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒有再來過桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。 ⑹父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那位姓楊的。父親就向人打聽，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。 �、烁赣H開始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了。這時，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請網(wǎng)友幫忙尋找。 ⑻第二天中午，有人打我手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說，可找到你了，可找到你了！語氣中滿是激動。老楊的頭發(fā)全白了，動作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。 ⑼只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。 �、蚊追鄱松蟻砹耍兜来_實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢。 ⑾臨別時，父親又一次握住了老楊的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。 ⑿老楊使勁地點頭，久久地握著父親的手。 �、逊祷赝局�，我的電話響了，是老楊打來的。他說，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他，他特意和店主商量，臨時當(dāng)了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。他說，他今天特別高興。 |
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（摘自《天池》2011年第1期） |
| 1、請用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。 _________________________________________________ 2、對選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項是（ ） A、文章開篇運用了欲揚先抑的手法，設(shè)置了懸念，為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。 B、文中⑷⑸小節(jié)為插敘，交待了父親為什么堅決要去桂林。 C、“無巧不成書”，文中，十五年前父親吃完米粉付錢時發(fā)現(xiàn)錢包丟了是巧；“再過24小時我們就要回去了”，而通過網(wǎng)絡(luò)在第二天中午就找到了老楊也是巧。這此巧推動了情節(jié)的發(fā)展。 D、第⑽節(jié)中“父親吃得很香，也很從容”，“從容”一詞寫出父親終于找到老楊，心放下來了，慢慢地品嘗米粉。 3、體會下面句子中加粗詞語的含義。 “父親吃得很香，也很從容�！� _________________________________________________ 4、讀完全文，你最敬佩哪個人物？請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。 _______________________________________________________________ 5、你認(rèn)為小說的結(jié)尾好嗎？好，請說說理由。不好，你會怎么寫？ _______________________________________________________________ |
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的小說，回答1—7題。
母親來信了
在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了；臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。
母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上（或晚上）好!這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好……”
每封信的結(jié)尾也沒什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我惟一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽�！�
因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆進了帕什卡·沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡·烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘·羅什金，而嫁給了科利卡·扎米亞金；什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。
文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。
……文卡把剛收到的信塞進衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。
今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。
文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來……
恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：
“你應(yīng)該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金……你是知道的�！�
文卡自然是知道的。
他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了：還債——10，買褲子——30，儲蓄——20，看電影、跳舞等——4天．1天2盧布——8，剩余——10盧布。
文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心里叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧�！�
他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……
1．母親的每一封來信都表達了怎樣的感情?
2．信的開頭、結(jié)尾和中間部分分別都寫了些什么內(nèi)容?請用簡明的語言加以概括。
3．文卡對母親來信的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的變化過程?
4．文中在寫到文卡計劃工資用度時引入了他路遇家鄉(xiāng)熟人的內(nèi)容，從記敘的順序上看，這里運用了什么方法?這一安排具有怎樣的作用?
5．倒數(shù)第二段運用了哪些人物描寫方法?由此可見當(dāng)時的文卡是個怎樣的人
6．選出下列分析錯誤的一項（ ）
A．在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待母親的信……
——“焦急地”寫出了文卡對母親來信熱切盼望的心情。
B．直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信……
——“淚痕斑斑”表明母親是一邊寫信一邊流淚的。
C．文卡自然是知道的
——“自然”二字不可刪掉，因為這個詞語表明文卡是明知故犯。
D．10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話。
——文卡沒有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太小，無濟于事。
7．當(dāng)“一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”的時候，文卡會有怎樣的反應(yīng)呢?請結(jié)合全文，發(fā)揮想象，續(xù)寫一段文字。（不少于40字）
科目：初中語文 來源： 題型：048
（2005·常德）閱讀下面的文章，回答后面問題。
母親的來信母親來信了。
在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了；臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。
母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上（或晚上）好！這時媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好……”
每封信的結(jié)尾也沒什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我惟一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽�！�
因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆進了帕什卡·沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡·烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘·羅什金，而嫁給了科利卡·扎米亞金；什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。
文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信�！目ò褎偸盏降男湃M衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。
今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。
文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來……
恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：
“你應(yīng)該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金……你是知道的�！蔽目ㄗ匀皇侵赖�。
他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了：還債——10，買褲子——30，儲蓄——20，電影、跳舞等——4天，1天2盧布——8，剩余——10盧布。
文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧�！�
他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……
（1）母親的每一封來信都表達了怎樣的感情？信的開頭、結(jié)尾和中間部分分別都寫了些什么內(nèi)容？請用簡明的語言加以概括。
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（2）文卡對母親來信的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的變化過程？
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（3）文中在寫到文卡計劃工資用度時引入了他路遇家鄉(xiāng)熟人的內(nèi)容，從記敘的順序上看，這里運用了什么方法？這一安排具有怎樣的作用？
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（4）選出下列分析錯誤的一項
[ ]
A．在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待母親的信……
——“焦急地”寫出了文卡對母親來信熱切盼望的心情。
B．文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈……
——“扔”字寫出了文卡對母親來信的隨意甚至輕蔑的態(tài)度。
C．10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話。
——文卡沒有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太小，無濟于事。
D．他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。
——“打著哈欠”和“掏”“拆”“抽”等詞語表現(xiàn)了文卡對母親來信的漠然和漫不經(jīng)心。
（5）當(dāng)“一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”的時候，文卡會有怎樣的反應(yīng)呢？請結(jié)合全文，展開想像，續(xù)寫一段文字。（不少于40字）
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科目：初中語文 來源： 題型：048
（’05常德）閱讀下文，完成下列各題。
母親的來信母親來信了。
在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。
母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上（或晚上）好！這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福！我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好……”
每封信的結(jié)尾也沒什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我唯一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽�！�
因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆進了帕什卡·沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡·烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘·羅什金，而嫁給了科利卡·扎米亞金；什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。
文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。
……文卡把剛收到的信塞進衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。
今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去、跟誰有約會等等。
文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來……
恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：
“你應(yīng)該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金……你是知道的�！�
文卡自然是知道的。
他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上12，右欄寫一個乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了：還債——10，買褲子——30，儲蓄——20，電影、跳舞等——4天，1天2盧布——8，剩余——10盧布。
文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧�！�
他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……
1）母親的每一封來信都表達了怎樣的感情？信的開頭、結(jié)尾和中間部分分別都寫了些什么內(nèi)容？請用簡明的語言加以概括。
2）文卡對母親來信的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的變化過程？
3）文中在寫到文卡計劃工資用度時引入了他路遇家鄉(xiāng)熟人的內(nèi)容，從記敘的順序上看，這里運用了什么方法？這一安排具有怎樣的作用？
4）選出下列分析錯誤的一項
[ ]
A）在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待母親的信……——“焦急地”寫出了文卡對母親來信熱切盼望的心情。
B）文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈……——“扔”字寫出了文卡對母親來信的隨意甚至輕蔑的態(tài)度。
C）10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會笑話�！目]有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太小，無濟于事。
D）他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙�！按蛑贰焙汀疤汀薄安稹薄俺椤钡仍~語表現(xiàn)了文卡對母親來信的漠然和漫不經(jīng)心。
5）當(dāng)“一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”的時候，文卡會有怎樣的反應(yīng)呢？請結(jié)合全文，發(fā)揮想象，續(xù)寫一段文字。（不少于40字）
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午夜電話
利斯蒂·克雷格
①我們都知道午夜的時候突然來一個電話會是什么樣的感覺。這個電話也是一樣。我一聽到電話鈴響，就立刻從床上爬起來去抓話筒，同時看了看時鐘上的紅色數(shù)字,各種各樣的恐懼想法充斥著我睡意朦朧的大腦。
“你好？”我的心突然沉重地一跳，下意識地把話筒握得更緊一些，丈夫把臉轉(zhuǎn)過來。
②“媽媽？”由于靜電干擾，我?guī)缀趼牪磺咫娫捓锏牡驼Z聲，但是我立即想到了我的女兒。當(dāng)電話另一端那個年幼帶著哭腔的絕望聲音變得越來越清晰的時候，我伸手握住了丈夫的手腕�！皨寢專抑垃F(xiàn)在已經(jīng)很晚了。但是，不要……不要說話，聽我說完，在你問話之前。是的，我喝了酒。我一路駕車回來，跑了好多英里的路……”
我猛吸了一口涼氣，松開丈夫的手腕，把手覆在前額上。
③“我很害怕。如果警察對你說我已經(jīng)死了，這會對你造成多大的傷害？我想……回家。我知道離家出走是錯誤的。我知道你很為我擔(dān)心。我?guī)滋烨熬蛻?yīng)該給你打電話了，但是我害怕……害怕……”極度壓抑著痛苦的啜泣聲通過話筒灌注到我的心里面。我女兒的面孔立即浮現(xiàn)在我的腦海里，睡意朦朧的意識變得清晰起來：“我想……”
“不！請讓我把話說完！請求你！”她懇求道，聲音里沒有太多的憤怒，但充滿了絕望。
我住口不言，開始考慮該說什么。她繼續(xù)說：“我很害怕，媽媽。非常害怕！”聲音再次中斷了，我咬著嘴唇，覺得自己的眼睛濕潤了。丈夫問：“是誰？”我搖搖頭，因為我不知道該如何回答。他跳下床，拿了另一臺電話，貼在耳邊聽著。
她一定聽到電話里的咔嗒聲，因為她問：“你還在聽嗎？請不要掛斷電話！我需要你，我覺得很孤獨�！蔽易ブ捦�，“是的，我在聽，我不會掛的�！蔽艺f。
“我早就應(yīng)該告訴你，媽媽……我知道我應(yīng)該告訴你。但是我們一談話，你就只是告訴我我應(yīng)該怎樣做。你從不肯聽我說，你從不肯聽我告訴你我的感覺，好像我的感覺一點也不重要。因為你是我的母親，你認(rèn)為你知道所有的答案。但是有時候，我不需要答案，我只想有人聽我說。”
我覺得喉間哽著一塊硬塊，眼睛注視著床頭柜上那本打開的小冊子《如何跟你的孩子交談》�！拔以诼犞�。”我輕聲說。
④ “我看見這個電話亭，我仿佛又聽到你說不應(yīng)該喝酒，更不應(yīng)該酒后開車的話……于是我叫了一輛出租車，我想回家……”
“你做得很對，親愛的�！蔽艺f，我覺得心里輕松了些。我丈夫坐得離我更近一點，把他的手指插進我的手指中。我從他的觸摸中知道他的心里想的和我一樣，并且認(rèn)為我說的恰到好處�！澳阋瘸鲎廛�。在出租車來之前不要掛斷電話�！薄�
⑤“出租車來了�！�
聽到電話里有人叫“出租”的那一刻，我才如釋重負(fù)�！拔一丶伊�，媽媽�！痹捦怖镆黄澎o。
⑥我下了床，眼里盈滿了淚水。我來到我的16歲女兒的房間里。黑暗，沉寂，籠罩著房間里的一切。丈夫來到我身后，用胳膊摟著我。我擦去臉頰上的淚水：“我們必須學(xué)會聆聽�！蔽覍λf。他深思了一秒鐘，然后問道；“你認(rèn)為她會知道她撥錯號碼了嗎？”
我看著我們熟睡中的女兒，然后轉(zhuǎn)向他說：“也許這不是一個撥錯的號碼�！�
“媽媽，爸爸，你們在干什么？”女兒的聲音從棉被底下傳出來，有點模糊。
“我們正在練習(xí)�！蔽一卮�。
“練習(xí)什么？”她咕噥了一句。
“練習(xí)聆聽�！蔽逸p聲說著，用手撫摸著她的臉頰。
21．第③部分的畫線句“睡意朦朧的意識變得清晰起來：‘我想……’”中的省略號省略的內(nèi)容是什么？請補充“我”想說的話。（3分）
我想
22．小說創(chuàng)作注重伏筆和照應(yīng)。第③部分的畫線句“眼睛注視著床頭柜上那本打開的小冊子《如何跟你的孩子交談》”，與結(jié)尾處 的情節(jié)相照應(yīng)。（3分）
23．聯(lián)系上下文，簡析第⑥部分畫線句“也許這不是一個撥錯的號碼”的含義。（3分）
24．在這個“午夜電話”引發(fā)“我”的自省之前，“我”的心情經(jīng)歷了如下幾個階段的變化，請在方框內(nèi)填上合適的詞語。（6分）
恐懼→ → 痛苦 → → 。
25．下列對本文內(nèi)容理解正確的一項是 （3分）
A．女孩的午夜電話是為了向“我”傾訴心中的不快和郁悶。
B．“我”是一個特別富有愛心、樂于傾聽陌生人心事的母親。
C．文中的丈夫并不理解“我”接聽午夜電話時的內(nèi)心感受。
D．本文意在告訴未成年人：要多與父母溝通，才能互相理解。
26．有人認(rèn)為本文的題目改為“練習(xí)聆聽”才恰當(dāng)，也有人認(rèn)為原題更好，你的意見呢？請從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)或藝術(shù)效果等方面，任選兩個角度闡述理由，寫一段80字左右的文字。（8分）
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