閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）

在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一堆堆積雪反射著陽光，一片晶瑩（   ），令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差（    ）交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的板畫。

①給加點(diǎn)的字注音：晶瑩（  ）  參差（   ）（2分）

②文段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正：      改為   （1分）

③將劃橫線的字詞用正楷抄寫在田字格里（要求書寫工整、準(zhǔn)確、美觀，注意流暢）。（2分）

閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）

在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一堆堆積雪反射著陽光，一片晶瑩（   ），令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差（    ）交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的板畫。

①給加點(diǎn)的字注音：晶瑩（  ）  參差（   ）（2分）

②文段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正：      改為   （1分）

③將劃橫線的字詞用正楷抄寫在田字格里（要求書寫工整、準(zhǔn)確、美觀，注意流暢）。（2分）

閱讀下面一段文字，請(qǐng)按要求回答問題。(8分)

月光如流水一般，靜靜地xiè在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上有一層         的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；        的楊柳的稀疏的qiàn 影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。

①請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

薄薄地（    ）        xiè（    ）在           qiàn （    ）影

②文中加點(diǎn)詞語“和諧”的意思是：               。（1分）

③根據(jù)文意依次填入文段橫線空缺處的兩個(gè)疊音詞，正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A.濃濃 依依    B.厚厚  柔柔        C.黑黑  彎彎        D.淡淡 彎彎

④請(qǐng)品味畫橫線的句子，用上加框的比喻詞，再寫一個(gè)描寫夏天美景的句子。（不能照抄原文）（2分）

深藏巧露

繆印堂

　　“養(yǎng)不教，父之過”——這是《三字經(jīng)》中的一句，說明教育好孩子是父親的責(zé)任。但是有些家長卻“教”不得法，不是打就是罵，把孩子搞得膽戰(zhàn)心驚，孩子交成績單猶如過難關(guān)。

　　這幅畫非常精彩，叫人好笑又令人深思，可說是一幅相當(dāng)好的漫畫。我不再細(xì)述畫面了，這是一幅明顯易懂的畫。

　　清代文學(xué)家袁枚在a隨園詩話b中說c凡作人貴直d而作詩文貴曲e就是說詩文創(chuàng)作中不能太直露，而要以隱喻曲筆手法來表現(xiàn)，就是說要含蓄，要藏得深。例如此畫中的爸爸是個(gè)什么樣的人，畫面上卻難以看出，好像還是個(gè)斯文的知識(shí)分子，這是畫家有意識(shí)地在“隱”在“藏”。_______但是不應(yīng)該“直露”，而應(yīng)“巧露”。這“巧露’就是兒子手拿竹竿把成績單挑給爸爸看，這長長的竹竿真是太巧太妙了！

　　看到這里，弄清兒子為什么要這樣做，爸爸的面貌也就顯露無遺了。

　　我想我寫到這里應(yīng)該擱筆為妙，讓讀者來思考吧。

[注]漫畫上的“成績單”上的“2”分。這是五級(jí)記分制，不同于百分制�！�5”為優(yōu)秀，“4”為良好，“3”為及格，“2”為不及格，“1”為極差。

1．給加粗字注音。

①曲筆：_______。

②含蓄：_______。

2．指出下列各句中引號(hào)的用法。

①“養(yǎng)不教，父之過”——這是《三字經(jīng)》中的一句。

（    ）

②但是有些家長卻“教”不得法。

（    ）

3．給第3自然段第一句話加標(biāo)點(diǎn)正確的一組是

[　　]

4．辨析加粗字詞性及含義。

5．在第3自然段橫線處填補(bǔ)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

[　　]

A．只“藏”不“露”也不完美。

B．光“藏”還得“露”，不“露”讀者就不得其解。

C．“藏”之后，還要有適當(dāng)?shù)摹奥丁薄?/P>

D．有“露”有“藏”會(huì)更好。

6．概括本文的主旨：________。

7．“兒子手拿竹竿把成績單挑給爸爸看”，請(qǐng)簡要回答“兒子為什么要這樣做”？

答：________。

　　每年農(nóng)歷八月十八秋分前后，許多人來到浙江海寧觀潮……潮頭高度可達(dá)3.5米，潮差可達(dá)九米。

　　潮汐是一種自然現(xiàn)象。潮水的漲落是海水受月球、太陽的引潮力和地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、太陽、月球三者幾乎在一條直線上，月球和太陽對(duì)海水的引潮力特別大，水漲得特別高，落得也最低。錢塘江潮如此（①）[壯美 壯觀 奇觀]除上述原因外，還因錢塘江河口有（②）[特殊 特別 特定]的地理形勢和氣象水文條件。錢塘江口的入海處即杭州灣，它在地形上是個(gè)典型的喇叭河口，越近東海越寬，最寬處達(dá)一百公里，從杭州灣口的南匯嘴開始，向西大幅度（③），[縮小 縮減 收縮]到澉浦附近狹到三十公里，到海寧鹽官，江面只有三公里。河口寬，潮水大量涌進(jìn)，往里，江面突然束狹，潮水必相疊置，水面升高。加之，在錢塘江澉浦附近的河底部又有一道相連的沙坎，像門檻一樣，起著進(jìn)一步抬高水面的作用。農(nóng)歷七、八月正是錢塘江洪季，水量豐富。江水滾滾東流入海，恰受東南季風(fēng)推擁上溯的海潮頂托，風(fēng)起潮涌，潮水和江水疊加，使得本來因江面束狹和沙坎的阻攔而抬高的潮水更加洶涌，形成蔚為奇觀的錢塘潮。

1．給加粗字注音(2分)

（1）潮汐：__________。

（2）上溯：________。

2．給文中①②③處選擇詞語，從括號(hào)內(nèi)每處選擇一個(gè)填寫在下面(3分)

①：________ ②：______ ③：________

3．從全段中找出三組反義詞，填在下面(3分)

（1）：__________。

（2）：________。

（3）：________。

4．指出文中畫橫線和畫波紋線的“作用”的詞性(2分)

（1）畫橫線處“作用”：_______。

（2）畫波紋線處“作用”：________。

5．即然“每年的春分和秋分”“引潮力特別大”，為什么錢塘江潮的壯觀只在秋分前后才能看到？(2分)

_________

6．形成壯觀的錢塘江潮的因素分析，正確的一項(xiàng)是(2分)

[　　]

A．月球、太陽對(duì)海水的引潮力；錢塘江河口特定的地理形勢、氣象水文條件；錢塘江澉浦附近的河床有一道沙坎。

B．月球、太陽的引潮力、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力；錢塘江河口有特定的地理形勢和水文條件；季風(fēng)的推擁，潮水、江水疊加。

C．月球、太陽的引潮力；錢塘江河口寬，潮水大量涌進(jìn)；錢塘江澉浦附近的河床有一道沙坎。

D．月球、太陽的引潮力，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力；錢塘江河口特定的地理形勢，氣象水文條件。

7．給短文加個(gè)題目：___________  (2分)

閱讀下文，回答問題。

沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們知識(shí)水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們掌握了自然規(guī)律以后，便可把這種光怪陸離的現(xiàn)象說清楚。這種現(xiàn)象在大戈壁夏天中午是常見的。當(dāng)人們旅行得渴不可耐的時(shí)候，忽然看見一個(gè)很大的湖，里面蓄著碧藍(lán)的清水，看來并不很遠(yuǎn)。當(dāng)人們歡天喜地向大湖奔去的時(shí)候，這蔚藍(lán)的湖卻總有那么一個(gè)距離，所謂“可望而不可即”。阿拉伯人是對(duì)沙漠廣有經(jīng)驗(yàn)的民族，阿拉伯語中稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的�！薄＿@一魔鬼的幻術(shù)到了19世紀(jì)初葉，才被法國數(shù)學(xué)家和水利工程師孟奇所chu#________穿。孟奇隨拿破侖的軍隊(duì)到埃及去和英國爭奪殖民地，當(dāng)時(shí)法國士兵見到這“魔鬼的海”極為驚奇，就去問孟奇。孟奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被太陽曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，空中的喬木看來像倒栽在地面上，蔚藍(lán)的天空倒影在地上，便看成是汪洋萬傾的湖面了。若是近地面的空氣溫度下面低而上層高，短距離內(nèi)相差七至八度，像平直的海邊地區(qū)有時(shí)所遇見的那樣，那便可把地平線下x*n________常所見不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映在天空中，成為空中樓閣，又叫做海市蜃樓。

1．根據(jù)拼音寫出文中所缺漢字：

chu#________穿

x*n________常

2．給文段中加線的字注音：

汪洋萬頃（　�。�　　海市辱（　　）樓

3．本文采用了________的說明順序

[　　]

A．空間

B．時(shí)間

C．由現(xiàn)象到本質(zhì)

4．有一個(gè)詞可以概括“魔鬼�！钡某梢颍�這個(gè)詞是________。

5．選出對(duì)加粗詞語理解正確的一項(xiàng)

[　　]

A．“總”表一直如此，暗示所見現(xiàn)象是真實(shí)存在的。

B．“才”字強(qiáng)調(diào)了孟奇的發(fā)現(xiàn)太晚了。

C．“極為”突出“驚奇”的程度，表現(xiàn)了土兵們的探究精神。

D．“倒影”指天空因映射在地上的影子，是個(gè)動(dòng)詞。

6．文中畫線句所描述的情景，我們?cè)谏�活中也常�?huì)遇到，有些現(xiàn)象初看撲朔迷離、令人費(fèi)解，但了解了其中的科學(xué)道理之后，就會(huì)豁然開朗。試舉一例來說明，要求將現(xiàn)象和道理都說清楚。

答：________________________________________

7．用一句簡潔的話說明在沙漠或海邊之所以會(huì)出現(xiàn)幻象的原因：________________________________