遷移閱讀，完成文后習(xí)題。

　　坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。不稼不穡，胡取禾三百廛兮^①？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣^②貆兮？彼君子兮，不素餐^③兮！

　　坎坎伐輻^④兮，置之河之側(cè)兮。河水清且直猗。不稼不穡^⑤，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！

　　坎坎伐輪兮，置之河之漘^⑥兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉^⑦兮？彼君子兮，不素餮^⑧兮！

【注釋】①三百廛（ch2n）兮：許多捆啊�！叭�百”，表示數(shù)量多，不一定是實(shí)數(shù)。“廛”通“纏”，束（量詞）。下文“三百億”的“億”通“繶”，“三百囷”的“囷”通“稛”，都是“束”的意思。②縣：同“懸”，掛。③“素餐”與下文的“素食”“素飱”都是白吃飯的意思，等于說不勞而食。素，空，白白地。④輻：車輪中間的輻條，這里指制輻的木材。下文“伐輪”的“輪”用法相同。⑤不稼（ji4）不穡（s8）：不種不收。稼：播種。穡，收獲。稼穡，泛指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。⑥漘（ch*n）：水邊。⑦鶉（ch*n）：就是鵪鶉。⑧飱（s&n）：熟食。

（1）為下列加粗字選擇正確的注音。

①河之干兮　　A．g1n　　 B．g4n

②漣猗　　　　A．y0　　　B．y9

③縣貆兮　　　A．xu2n　　B．xi4n

④縣鶉兮　　　A．ch*n　　B．chun

⑤不狩不獵　　A．sh^u　　B．sh%u

⑥伐輻兮　　　A．f&　　　B．f*

（2）為下列加粗字選擇正確的解釋。

①河之干兮　　A．岸　　　　B．水中小洲

②不素餐兮　　A．白吃　　　B．吃素

③縣特兮　　　A．一種野獸　B．懸掛

④坎坎　　　　A．砍樹　　　B．象聲詞

⑤胡瞻爾庭　　A．望見　　　B．瞻仰

（3）下面敘述不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．本詩出自《詩經(jīng)》的“魏風(fēng)”，對不勞而獲的統(tǒng)治者給予了嚴(yán)厲的質(zhì)問和尖銳的諷刺。

B．“彼君子兮，不素餐兮”等句，是反語，是諷刺。

C．狩，本指冬天打獵，在本詩中泛指打獵。

D．作者在這首詩里采用了比興的表現(xiàn)手法。

（4）翻譯“彼君子兮，不素飱兮”一句。

譯文：________

（5）對“胡瞻爾庭有縣鶉兮”一句翻譯符合文意的是

[　　]

A．為什么（能）望見你（們）的院子里懸掛著鵪鶉？

B．胡亂之中能望見你們的院子里有野獸和鵪鶉？

C．為什么（能）望見懸掛在院子里的鵪鶉？

D．我們望見懸掛在你（們）的院子里的是鵪鶉嗎？

閱讀理解：

　　美國著名的生物學(xué)家劉易斯·托馬斯曾經(jīng)這樣描述螞蟻：“螞蟻太像人了……它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲做家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭，用化學(xué)噴劑驚擾和迷惑敵人并捕捉奴隸；織巢蟻使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了……”他太夸張了嗎？沒有！其實(shí)螞蟻的本事遠(yuǎn)不止于此。早在人類誕生之前，它就會(huì)修筑“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類，為躲避狂風(fēng)暴雨，在樹皮上啃出一條條凹槽，或在平地用沙礫修筑成溝槽，作為它們的公路；螞蟻是列隊(duì)行進(jìn)的，為解決相對而行或十字路口的交通阻塞，它們竟“設(shè)計(jì)”出了類似立交橋的環(huán)形交叉路口。

　　別看螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達(dá)，就那么幾個(gè)小小的神經(jīng)元在一起，根本談不上有頭腦和思想，然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)，居然能夠________、________、________，成為一部活計(jì)算機(jī)。它們無需圖紙，也沒有指揮和監(jiān)理，但竟能齊心合力地設(shè)計(jì)并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理，空氣暢通，溫度恒定，各種設(shè)施齊備，其工程之浩大令人驚嘆：有時(shí)上百個(gè)蟻丘相通，可長達(dá)數(shù)十米；有的如“摩天大樓”拔地而起，最高的可達(dá)6米，按其身高的比例，相當(dāng)于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這類工程往往需要十余年的艱辛勞作，而工蟻的壽命不過兩年，也就是說，需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道它們是怎樣保持一致的！

　　據(jù)考證，螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在地球上約有200余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們不僅懂得施肥、收割，還懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌的恒定的溫度和濕度；甚至當(dāng)它們種植無收時(shí)還會(huì)向鄰居借貸！更令人難以置信的是，它們居然還“酗酒”：它們將蝶的幼蟲拖入蟻穴中，然后舔食其分泌的甜汁，一個(gè)個(gè)醉態(tài)畢露如醉鬼一般。

　　地球上除了人以外，其他動(dòng)物幾乎都怕火，但螞蟻不怕，甚至可以滅火！科學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將點(diǎn)燃的蠟燭放在蟻穴頂上，開始它們似乎有點(diǎn)驚慌，但很快就鎮(zhèn)定下來，只見無數(shù)只螞蟻前赴后繼撲向火焰，用分泌出的蟻酸來滅火，經(jīng)過66秒，一些螞蟻犧牲了，但終于撲滅了火焰。當(dāng)再次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們只用了40秒種就將火撲滅，而且無一傷亡。

　　螞蟻，這類有著8000萬年歷史的“資深”的地球居民，真值得我們學(xué)習(xí)！

1．給下列加粗字注音。

沙礫（　�。�　　狩獵（　�。�　　發(fā)酵（　　）

2．第二段中空缺處應(yīng)填寫的三個(gè)詞語順序正確的一項(xiàng)是

[　　]

3．對文中加粗詞語的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．“它們竟‘設(shè)計(jì)’出了類似立交橋的環(huán)形交叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”

B．“現(xiàn)在地球上約有200余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)”中的“約”表示“大概”、“估計(jì)”

C．“地球上除了人以外，其他動(dòng)物幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的”

D．“它們只用了40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“撲火所用的時(shí)間較短”

4．文章開頭引用美國著名生物學(xué)家劉易斯·托馬斯的話，目的是什么？

5．第二段畫線句子主要使用的是________的說明方法，其作用是________。

6．本文是一篇________（A．科學(xué)小品文　　B．一般性說明文）；全文在結(jié)構(gòu)上采用了（A．總分　　B．總分總　　C．分總）的方式。

7．第二段文字中，采用了哪些修辭方法？這種形象化的語言在說明文中起到了什么作用？

8．本文的結(jié)尾段采用了哪種表達(dá)方式？它起到了什么作用？