對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩理解錯(cuò)誤的一組是

A．首聯(lián)敘寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了，與朋友一來一往之間顯示出推心置腹的親切關(guān)系。
B．頷聯(lián)用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間之長，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
C．頸聯(lián)詩人以“沉舟、病樹”比喻自己。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外的詩里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天。”他這棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。因?yàn)檫@兩句詩形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它新的意義，說明新事物必將取代舊事物。
D．尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說，今天聽了你的詩歌不勝感慨，姑且借酒澆愁吧。
D
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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩理解錯(cuò)誤的一組是
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A．首聯(lián)敘寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了，與朋友一來一往之間顯示出推心置腹的親切關(guān)系。
B．頷聯(lián)用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間之長，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
C．頸聯(lián)詩人以“沉舟、病樹”比喻自己。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外的詩里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天�！彼@棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。因?yàn)檫@兩句詩形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它新的意義，說明新事物必將取代舊事物。
D．尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說，今天聽了你的詩歌不勝感慨，姑且借酒澆愁吧。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）


  1. A.
    “巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。
  2. B.
    “懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
  3. C.
    “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林�、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。
  4. D.
    “今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)是
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酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
A．首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。
B．頷聯(lián)暗示了自己貶謫時(shí)間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏惆悵的心情，涵義十分豐富。
C．頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。
D．尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩人堅(jiān)韌不拔的意志。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是
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A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。
B、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！焙笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”作者以沉舟、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。 D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！北憩F(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）
A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。
B、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林邸⒉浔扔髯约�，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。
D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！北憩F(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）
A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。
B、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”，后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林邸⒉浔扔髯约�，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。
D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！北憩F(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是（     ）

A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。

B、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”，后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林�、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。

D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！北憩F(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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科目：初中語文 來源：初中語文課外練習(xí)（開明版）初一（二冊(cè)） 題型：022

1．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩與《游山西村》都是七言________。

2．《酬》選自________。作者是________代詩人________。本詩是一首________詩，表達(dá)了詩人________，在逆境中________精神和對(duì)未來的________。

3．《游山西村》的作者是________，字________，號(hào)________。他是我國________時(shí)期的愛國詩人。本詩生動(dòng)地描繪了美麗的自然風(fēng)光表現(xiàn)了詩人________。

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語文　語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型：013

對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）鑒賞不正確的一項(xiàng)是（　�。�

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A．“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。

B．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時(shí)間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

C．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林�、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。

D．“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對(duì)比。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年度湖北省天門市優(yōu)錄考試模擬語文試卷一 題型：選擇題

.選出對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（   ）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過．病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A．首聯(lián)作者直接傾述了自己無罪而長期遭貶的強(qiáng)烈不平，讓讀者了解和同情他的痛苦經(jīng)歷。

B．頷聯(lián)用典貼切，感情深沉，表達(dá)了對(duì)受害戰(zhàn)友的悼念，對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。

C．頸聯(lián)不僅是作者感嘆身世的憤激之語，而且表達(dá)了深刻的哲理。尾聯(lián)看似平淡，其實(shí)是點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩人意志不衰，堅(jiān)忍不拔的氣概。

D．這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀。

閱讀下面的課文片段，回答問題。

 

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