（1）大陸、臺(tái)灣血脈相連，期盼統(tǒng)一是兩岸人民的共同________。

（2）最近，有關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，迅速________黑網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)文化環(huán)境。

（3）建立一個(gè)短期有人照料、長(zhǎng)期________飛行的小型空間站，是中國(guó)人的又一個(gè)飛天夢(mèng)想。

A．心愿取消自由B．心愿取締自主

C．心思取消自主D．心思取締自由

依次在下面句中橫線上填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

①大陸、臺(tái)灣血脈相連，期盼統(tǒng)一是兩岸人民的共同_____。

②最近，有關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，迅速____黑網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)文化環(huán)境。

③建立一個(gè)短期有人照料、長(zhǎng)期____飛行的小型空間站，是中國(guó)人的又一個(gè)飛天夢(mèng)。

A.心愿 取消 自由 B. 心愿 取締 自主

C.心思 取消 自主 D.心思 取締 自由

閱讀下列語(yǔ)句，按要求答題。 

就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!(指出“秀氣”一詞的表達(dá)作用，并用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖然……但……”改寫句子，要求著重突出小山的秀氣。) 

1.從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是(    ) 

周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界，有色彩斑斕的金魚(yú)，_____________

2.依次填人橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) 

(1)“神舟”五號(hào)載人飛船的試飛成功，是我國(guó)航天史上的一座里程碑，      著我國(guó)已經(jīng)成為世界上獨(dú)立地掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家之一。 

(2)為紀(jì)念周村開(kāi)埠100周年舉行的紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于      周村古商埠文化，促進(jìn)改革開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有重要意義。 

(3)大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，       “臺(tái)獨(dú)”主張，停止“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)，兩岸關(guān)系即可展現(xiàn)和平穩(wěn)定發(fā)展的光明前景。 

閱讀下面一篇文章，完成后面問(wèn)題（20分）
數(shù)點(diǎn)梅花天地心
任崇喜
①民間有“冬令進(jìn)補(bǔ)”之說(shuō)，其實(shí)冬讀也是讀書(shū)人最好的“進(jìn)補(bǔ)”時(shí)光。
②關(guān)于讀書(shū)四時(shí)，古人多有妙論。冬讀，自然也有一番滋味。宋末之初的翁森，曾作《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》，其中就冬讀一節(jié)寫道，冬日“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！痹囅胍幌拢�冬日里，一切都漸漸地歸于沉靜，能看到點(diǎn)點(diǎn)紅梅，生活該是多么詩(shī)意？
③“點(diǎn)點(diǎn)不離楊柳外，聲聲只在芭蕉里”。在高樓疊影、燈紅酒綠的城市，要想覓到那遠(yuǎn)古飄來(lái)的雨打芭蕉、殘荷聽(tīng)雨的靜謐之音，或許只有歸于真實(shí)的冬日了。作為生活在這個(gè)癲狂年代的一個(gè)凡夫俗子，天天為生計(jì)奔波勞累，勞心費(fèi)神，有時(shí)還焦頭爛額身心俱疲，只有冬讀營(yíng)造的那淡泊心神，才能驅(qū)卻煩惱憂愁，減緩對(duì)功名利祿的奢求。楊絳先生說(shuō)：讀書(shū)貴在追求“精神享受”。這話不錯(cuò)。在冬日沉靜的氛圍中，聽(tīng)著掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，嗅著由人類的群體才智結(jié)晶成的生命芳香，不知不覺(jué)，心頭的皺褶都被熨撫得平平展展，足以抵達(dá)荀子“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩钡木辰纭?br />④冬讀的全部魅力似更在夜晚。
⑤冬日的夜晚，凜冽的寒風(fēng)抑或紛飛的大雪，無(wú)不催促讀書(shū)人早早歸家。冬夜，是最寂靜的。這時(shí)，“身穩(wěn)如山岳，心靜似止水”的你，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，只管坐擁書(shū)城掌燈夜讀，不用擔(dān)心有風(fēng)雨夜歸人，不會(huì)有哪位不速之客會(huì)敲你的門。冬夜讀書(shū)，猶如在紙上旅行，____A____，____B____，____C____，____D____……盡在你的視野之中，你盡可以尋找林語(yǔ)堂說(shuō)的“和自己性情相近”的“文學(xué)的愛(ài)人”。你無(wú)論讀蘊(yùn)含深刻哲理的諸子百家、烙鑄世間崢嶸的人物傳記，抑或讀洋溢幽趣雅韻的詩(shī)詞曲賦、充滿深摯情意的筆記小說(shuō)，皆能讀得如癡如醉�！昂逕o(wú)塵外人，為續(xù)雪香句”，這是詩(shī)人贊美海棠的句子，也是冬讀讓人無(wú)法描述的陶醉。不經(jīng)這般的歷程，又怎會(huì)有“幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成”的感喟？
⑥冬夜，圍爐讀書(shū)是一種氛圍�！暗貭t茶鼎烹活火，一清足彌讀書(shū)者”，窗外冷風(fēng)颼颼，屋內(nèi)溫暖如春。斗室之中，因了一爐炭火，立刻蓬蓽生輝起來(lái)，讀書(shū)有了異樣的情趣，沒(méi)有的是“寸積篝爐炭，銖稱布被棉”的文人“愁人正在書(shū)窗下，一片飛來(lái)一片寒”的凄苦嘆息，有的只是滿室的溫文爾雅。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，淡巴菰一盒，哲學(xué)經(jīng)濟(jì)詩(shī)文，史籍十?dāng)?shù)本狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所之，取而讀之，這才得了讀書(shū)的興味。”文字在跳躍著行走，一半歡欣，一半傷感，能讓一些東西沉睡，也必然會(huì)喚醒一些東西。聆聽(tīng)他人的智慧，感受別人的安靜，掩卷長(zhǎng)息，心中自然生出釅茶一般的澄澈，你會(huì)以更新的姿態(tài)、更佳的狀態(tài)參悟天地，投入社會(huì)，自能更有效地滋精補(bǔ)氣、益智提神。
⑦古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@話有些道理。生命太短，經(jīng)不起流光的來(lái)來(lái)回回；紅塵太深，不如回歸一顆透亮的心靈，用以安靜地讀書(shū)。袁枚先生曾說(shuō)：“寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙�！币粋�(gè)真正的讀書(shū)人，視冬夜讀書(shū)為大樂(lè)事，何嘗不是一快事？
【小題1】閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章開(kāi)頭“冬讀也是讀書(shū)人最好的‘進(jìn)補(bǔ)’時(shí)光”中“進(jìn)補(bǔ)”一詞的含義。（4分）
【小題2】文章第②段中引用了宋末元初的翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》中的詩(shī)句“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”有什么作用（6分）
【小題3】聯(lián)系上下文，在劃線句A B C D處分別填上合適的句子。（4分）
魏晉的風(fēng)度   大宋的富麗   盛唐的氣象   先秦的古樸
A_____________B_____________C_____________D_____________
【小題4】“文字在跳躍著行走，一半歡欣，一半傷感，能讓一些東西沉睡，也必然會(huì)喚醒一些東西�！闭�(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）

閱讀下面文字，回答第(1)至(3)題。（8分）

事實(shí)上，對(duì)于我們的感覺(jué)能力來(lái)說(shuō)，五官雖不愧為大功臣，但絕對(duì)不能被封為君王，因?yàn)樵谖骞?u>廢寢(        )忘食地收集外界信息的同時(shí)，大腦的神經(jīng)細(xì)胞更為忙碌，它們通過(guò)橫向連接和反饋的回路，飛速地傳遞有用的信息，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著錯(cuò)綜復(fù)雜的計(jì)算。大腦fùyǚ(        )我們感官多彩的性質(zhì)和多樣的本領(lǐng)，它所發(fā)揮的作用，沒(méi)有誰(shuí)能夠比得上它。所有這些，科學(xué)家們還只是剛剛開(kāi)始破解。

   (1) 請(qǐng)給加點(diǎn)字注音及根據(jù)拼音填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

        廢寢(            )           fùyǚ(            )

   (2) 劃波浪線的部分，如果改用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表述，這個(gè)成語(yǔ)可以是          。（2分）

   (3) 把劃?rùn)M線的句子改為表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)使用“          ”的關(guān)聯(lián)詞，語(yǔ)意前后才會(huì)連貫。（2分）

①森林能起其他植被及工程措施替代不了的護(hù)土保水作用。它通過(guò)樹(shù)冠、樹(shù)干和枝葉（甲）（緩緩、緩和）降水對(duì)地表的直接沖擊，減少砂土流失;又因森林植被的殘落物和林木的龐大根系，使森林土壤形成涵水能力很強(qiáng)的孔隙，落在林地的雨水能迅速下滲貯存起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，森林土壤的根系空間達(dá)到1米時(shí)，每公頃森林可貯水500至2000立方米。這樣，每Z000公頃森林的貯水量，至少相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米小型水庫(kù)。從這個(gè)意義上，人們稱森林為“綠色水庫(kù)”。

②值得強(qiáng)調(diào)的是，森林在特大暴雨中還能起削弱洪峰（乙）（緩解、緩和）險(xiǎn)情的作用。1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙穎河和唐白河流域連降特大暴雨，3天內(nèi)降水量達(dá)800至1000毫米，使板橋和石漫灘兩座水庫(kù)大壩決口，造成了極大災(zāi)難；而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫(kù)，卻經(jīng)受住了洪峰的沖擊，沒(méi)有出現(xiàn)險(xiǎn)情。據(jù)事后調(diào)查，認(rèn)為水庫(kù)的失事與否，與上游的森林植被狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫(kù)上游的森林覆蓋率僅為20％，而安然無(wú)恙的兩座水庫(kù)上游的森林覆蓋率高達(dá)90％。正因?yàn)槿绱耍�前兩座水�?kù)每年因暴雨淤積的泥沙最高可達(dá)40厘米，使庫(kù)容日減，終于niàng成大災(zāi)。從中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。

1．根據(jù)文中的拼音寫出漢字：niàng__________成大災(zāi)。

2．聯(lián)系上下文意思，從括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)選擇一個(gè)填入橫線

①  甲  （緩解、緩和）   ②  乙  （緩解、緩和）

3．解釋：“庫(kù)容日減”在文中意思是_______________________________________。

4．第①段中主要用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，這里列數(shù)字是為了具體地說(shuō)明______________________________________________________。

5．第②段中“同一”指的是_________________________________。

6．第②段中畫線句子主要運(yùn)用了___________________________的說(shuō)明方法，其作用是_______________________。

7．這篇短文說(shuō)明了___________________________。