下列句子采用了什么方法來刻畫人物形象? 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。( ) A、語言描寫 B、行動描寫 C、心理描寫 D、神態(tài)描寫 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
下列句子采用了什么方法來刻畫人物形象?請寫出來。
(1)他正色道:“凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死!
_________________________________________________________。
(2)她腦中只繃著一個念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財主盯著自己的金窖。
_________________________________________________________。
(3)我早已淚流滿面,發(fā)出了他曾經(jīng)有過的嘆息:“天哪,太可怕了,這事落到我頭上,我可受不了!”
_________________________________________________________。
(4)我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。
_________________________________________________________!
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:廣東省同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成后面的問題。
徐州漢畫像石
漢畫像石是徐州漢代文化的一枝奇葩。它通過石刻藝術(shù)畫面,充分展現(xiàn)出漢代人的精神世界和日常生活,內(nèi)容豐富多彩,畫面生動形象,具有珍貴的歷史價值。徐州是我國四個漢畫像石集中地之一,目前已發(fā)現(xiàn)漢畫像石墓20余座,通過普查共征集零散漢畫像石400多塊,已建立漢畫像石藝術(shù)館。其中茅村漢畫像石墓、白集漢畫像石墓,分別列為省、市級文物保護單位。市屬沛縣、邳州、睢寧等縣級博物館都收藏保存一批漢畫像石。
徐州漢畫像石墓葬和漢畫像石的題材及繪畫、雕刻藝術(shù),有一個發(fā)展過程。早期的畫像石墓規(guī)模較小,題材比較簡單,畫面也比較粗糙。如沛縣棲山的漢畫像石墓群,每座墓葬只用數(shù)塊長方形石板豎砌成棺,畫面多為平面陰線,雕刻穿壁紋、鋪首銜環(huán)等圖案。東漢時期,漢畫像石墓葬的形式,逐漸被王侯貴族采用,出現(xiàn)了如茅村、白集、燕子埠、九女墩等大型的畫像石墓葬。茅村漢畫像石墓室內(nèi)建筑面積70余平方米,共有畫像石19方,分別鑲嵌在墓門、前中后三室石壁上,是徐州漢畫像石墓的代表。
徐州漢畫像石題材廣泛。概括起來可分為兩大類:一類是反映當時人們的封建迷信思想和對神仙世界的向往。畫面上有表龍、白虎、朱雀、玄武等祥禽瑞獸圖像;有民間傳說中的煉石補天,伏羲、女媧人首蛇身相交;有玉兔搗藥,神仙羽人,昆侖山上的西王母;有九頭人面獸,三足烏,九華燈,靈芝,麒麟等人們想像的神仙世界。第二類是反映當時現(xiàn)實生活的畫像。其中包括皇親國戚、貴族豪富的生活場面,如車騎出行、打獵、宴飲、對奕、樂舞、迎送賓客、樓堂建筑等。
車騎出行是漢代畫像石中最流行的題材。貴族外游獵時,坐良騎,挾弩持弓,神情威嚴;車行道上,主人和隨從按各自身份,分乘軺車、軒車、輜車、篷車、車馬疾馳奔騰,塵土飛揚,車轔馬嘯,場面喧赫,反映出墓主人的身份。
反映貴族生活的圖像,在徐州漢畫像石中亦占不少篇幅。如茅村漢墓里有一幅《樓宇櫛比圖》,在二米長的畫面上,刻有高大門闕和門樓,門前有持戟的武衛(wèi)士,院內(nèi)樓閣錯雜,重檐密瓦,樓頂上有只昂首的鳳凰,表示主人的無比高貴。庭院中主人正迎接來賓,樓上是宴請場面,賓主正舉觴痛飲。而樓下奴仆家人捧食進饌。廚房內(nèi)正忙著烹調(diào)山珍海味,情景十分熱鬧。反映貴族豪華生活的石刻畫,還有主人身著時興的華麗服飾,悠閑對奕、觀賞舞樂百戲等場面。
徐州漢畫像石的題材內(nèi)容,在反映當時社會生產(chǎn)力水平和地方民俗方面,也有生動的表現(xiàn)。雙溝漢墓中出土《牛耕圖》畫面上,一農(nóng)夫上身赤背,下穿短褲,一手扶犁,一手持鞭,趕牛耕田。身后一少年左手提藍,右手隨耕播種。田頭停著一輛裝滿肥料的大車,車旁一只家犬正原地憩息。田間還有一人擔(dān)著筐、壺,為耕種人送飯。漢畫像石中“紡織圖”更是惟妙惟肖,一位農(nóng)家婦女坐在紡織機上轉(zhuǎn)身接抱送來的嬰兒。緊張的勞動形象,描繪了尋常人家男耕女織的情景。徐州自古為兵家必爭之地,漢畫像石表現(xiàn)民間練功比武的場面,亦很真切。洪樓出土的畫像石上,刻著七個力士,左側(cè)一人持劍盾;一人生縛一虎;第三人怒目凝視,裸露膀臂,馬步蹲身拔樹,樹上宿鳥驚飛;第四人手執(zhí)牛尾,將牛倒背在背上;第五人雙手執(zhí)鼎耳,弓步蹬地,將鼎翻舉過首;后面一人抱犢,另一人執(zhí)壺。顯示了漢代人的強健體魄和高超的武功。
徐州漢畫像石又具有地方特色,它構(gòu)圖密不透風(fēng),主題層次分明,情節(jié)連貫有條不紊,具有連環(huán)畫的藝術(shù)風(fēng)格。在地下埋藏2000多年的漢畫像石,至今仍光彩奪目。
(轉(zhuǎn)載[中國漢畫像石網(wǎng)],有改動)
1.為什么說漢畫像石是徐州漢代文化的一枝奇葩?(請用文中原句回答)
答:__________________________________________
2.本文從哪幾個方面來介紹徐州漢畫像石的?
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3.第四段畫線句中加點的字“最”能不能刪掉?為什么?
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4.閱讀第六段,回答下面的問題。
(1)請給洪樓出土的漢畫像石起個名字:《_________________》
(2)本段介紹的三幅畫面惟妙惟肖,請結(jié)合文體特點說明這段文字是如何做到這一點的?
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5.請你閱讀下面材料并聯(lián)系上文,作一番探究后回答問題。
徐州是漢文化發(fā)源地,漢代歷史文化遺產(chǎn)非常豐富。位于九里山區(qū)龜山西麓的龜山漢墓,是徐州已發(fā)掘的十幾座漢代王侯陵墓中規(guī)模最大、建筑最為精美的一座。
龜山漢墓工程規(guī)模巨大,設(shè)計精美巧妙,技術(shù)含量非常高,有些方面甚至就連現(xiàn)代科學(xué)也無法做到。龜山漢墓是在山體內(nèi)部挖掘而成,工程十分艱巨。龜山漢墓的甬道,長56米,整條甬道光滑筆直,精度達1/10000,而兩個互相平行的甬道的夾角為20秒,誤差僅為1/16000;甬道的地平面精度也很高,外面比里面僅僅低527毫米,坡度為1/1000,如此高精度的甬道在當今世界上也是獨一無二的。
整個漢墓雕鑿細致入微,氣勢雄偉。既有著漢王朝的雄渾厚重,又有著楚文化的浪漫恣肆。是漢朝工匠們智慧與心血的結(jié)晶。也是楚漢文化融合的產(chǎn)物。
(1)某旅游團來徐觀光,如果你是導(dǎo)游,一定會向游人們介紹徐州的“漢代三絕”。參觀“漢畫像石館”、“龜山漢墓”以后,就應(yīng)去“楚王陵”領(lǐng)略____________的魅力。
(2)根據(jù)提供的材料和你了解的有關(guān)“漢代三絕”的內(nèi)容,請你探究徐州成為國家”歷史文化名城”的原因。(至少三個方面)
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,回答問題。
簡筆與繁筆、購膩淼奈恼录叶继岢喚,而列繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯的。然而,文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。言簡意賅,是凝練、厚重;言簡意少,卻不過是平淡、單薄!胺薄蹦兀袝r也自有它的好處。描摹物態(tài),求其窮形盡相;刻畫心理,能使細致入微。有時,真是非繁不足以達其妙處,這可稱為以繁勝簡?次膶W(xué)大師們的創(chuàng)作,有時用簡:惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。
、谝徊俊端疂G傳》,洋洋灑灑百萬言,作者卻并不因為是寫長篇就濫用筆墨。有時用筆極為簡省,譬如《武松打虎》那一段,作者寫景陽岡上的山神廟,著“破落”二字,便點染出大蟲出沒、人跡罕至的景象。待武松走上岡子時,又這樣寫道:“回頭看這日色時,漸漸地墜下去了!闭媸橇钊嗣倾と弧ky怪金圣嘆讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當此時,便沒虎來也要大哭!弊畛錾囊獢(shù)《林教頭風(fēng)雪山神廟》,寫那紛紛揚揚的漫天大雪,只一句:“那雪正下得緊!币粋“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚它富有“神韻”,當之無愧。
、垡陨鲜钦f簡筆用得好。同一部《水滸傳》,有時卻不避其繁?醋髡邔戶斨巧钊蛩馈版(zhèn)關(guān)西”:鼻上一拳,“打得鮮血進流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的,一發(fā)都滾出來”。眼眶際眉梢又一拳,“打得眼棱縫裂,烏珠進出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的,都綻將出來!钡谌疤柹险,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒,一齊響!睆奈队X寫,從視覺寫,從聽覺寫,作了一大串形容,若是單從字面上求簡,這三拳只須說:“打得鮮血進流,烏珠進出,兩耳轟鳴”,便足夠了。然而簡則簡矣,卻走了“神韻”,失掉了原文強烈地感染讀者的魯智深伸張正義、懲罰惡人時那痛快淋漓勁兒。
④字面上的簡不等于精練,藝術(shù)表現(xiàn)上的繁筆,也有別于通常所說的羅嗦。魯迅是很講究精練的,但他有時卻有意采用繁筆,甚至借重“啰嗦”。《社戲》里寫“我”早年看戲,感到索然寡味,卻又焦躁不安地等待名角小叫天出場,“……于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人亂打,看兩三個人互打,從九點多到十點,從十點到十一點,從十一點到十一點半,從十一點半到十二點,——然而小叫天竟還沒有來!痹谕ǔG闆r下,如果有誰像這樣來說話、作文,那真是啰嗦到了極點。然而在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下,魯迅用它來表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài),卻收到了強烈的藝術(shù)效果。
、輨③恼f得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密!睙o論繁簡,要是拿“無可削”、“不得減”作標準,就都需要提煉。但是這提煉的功夫,又并不全在下筆時的字斟句酌。像上述幾個例子,我相信作者在寫的時候并沒有大費什么苦思苦索的功夫。只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當并不是一件太困難的事。顧炎武引劉器之的話說:“文章豈有繁簡耶?昔人之論,謂如風(fēng)行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁簡,則失之矣!
、蕃F(xiàn)今,創(chuàng)作上有一種長的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢?一部、兩部、三部……當然,也有長而優(yōu)、非長不可的,但大多數(shù)不必那么長,確有“水分”可擠。作品寫得過長,原因很多,首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的問題,但藝術(shù)手法和語言表達的欠洗煉也是不容忽視的一條。簡而淡,繁而冗,往往兩病兼具。有的作品內(nèi)容確實不錯,因為寫得拖沓,讀起來就像是背著一塊石板在劇場里看戲,使人感到吃力、頭疼。而讀大師們的名著呢,卻有如順風(fēng)行船,輕松暢快。
、吒写,重議文章繁簡得失這個老題目,也許并不算得多余。
(
1)本文的論點是什么?_____________________________________________
(
2)閱讀第③④段,具體說說作者是從哪兩方面闡述“繁筆用得好”的。_____________________________________________
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(
3)作者在第⑤段中舉顧炎武引劉器之的話,意在闡明什么?___________________________________________
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(4)作者在第⑥段中闡述了“重議文章繁簡得失這個老題目”的原因。請你說說作者是如何闡述的。
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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級語文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048
閱讀下文,完成文后各題。
簡筆與繁筆①從來的文章家都提倡簡練,而列繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯的。然而,文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。言簡意賅,是凝練、厚重;言簡意少,卻不過是平淡、單薄!胺薄蹦兀袝r也自有它的好處。描摹物態(tài),求其窮形盡相;刻畫心理,能使細致入微。有時,真是非繁不足以達其妙處,這可稱為以繁勝簡。看文學(xué)大師們的創(chuàng)作,有時用簡:惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。
②一部《水滸傳》,洋洋灑灑百萬言,作者卻并不因為是寫長篇就濫用筆墨。有時用筆極為簡省,譬如《武松打虎》那一段,作者寫景陽岡上的山神廟,著“破落”二字,便點染出大蟲出沒、人跡罕至的景象。待武松走上岡子時,又這樣寫道:“回頭看這日色時,漸漸地墜下去了!闭媸橇钊嗣倾と。難怪金圣嘆讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當此時,便沒虎來也要大哭。”最出色的要數(shù)《林教頭風(fēng)雪山神廟》,寫那紛紛揚揚的漫天大雪,只一句:“那雪正下得緊!币粋“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚它富有“神韻”,當之無愧。
、垡陨鲜钦f簡筆用得好。同一部《水滸傳》,有時卻不避其繁?醋髡邔戶斨巧钊蛩馈版(zhèn)關(guān)西”:鼻上一拳,“打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的,一發(fā)都滾出來”。眼眶際眉梢又一拳,“打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的,都綻將出來!钡谌,“太陽上正著,卻似做了一個金堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒,一齊響!睆奈队X寫,從視覺寫,從聽覺寫,作了一大串形容,若是單從字面上求簡,這三拳只需說:“打得鮮血迸流,烏珠迸出,兩耳轟鳴”,便足夠了。然而簡則簡矣,卻走了“神韻”,失掉了原文強烈地感染讀者的魯智深伸張正義、懲罰惡人時那痛快淋漓勁兒。
、茏置嫔系暮啿坏扔诰,藝術(shù)表現(xiàn)上的繁筆,也有別于通常所說的嗦。魯迅是很講究精練的,但他有時卻有意采用繁筆,甚至借重“嗦”!渡鐟颉防飳憽拔摇痹缒昕磻颍械剿魅还盐,卻又焦躁不安地等待名角小叫天出場,“……于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人亂打,看兩三個人互打,從九點多到十點,從十點到十一點,從十一點到十一點半,從十一點半到十二點,——然而小叫天竟還沒有來”。在通常情況下,如果有誰像這樣來說話、作文,那真是嗦到了極點。然而在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下,魯迅用它來表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài),卻收到了強烈的藝術(shù)效果。
、輨③恼f得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。”無論繁簡,要是拿“無可削”、“不得減”作標準,就都需要提煉。但是這提煉的功夫,又并不全在下筆時的字斟句酌。像上述幾個例子,我相信作者在寫的時候并沒有大費什么苦思苦索的功夫。只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當并不是一件太困難的事。顧炎武引劉器之的話說:“文章豈有繁簡耶?昔人之論,謂如風(fēng)行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁簡,則失之矣!
⑥現(xiàn)今,創(chuàng)作上有一種長的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢?一部、兩部、三部……當然,也有長而優(yōu)、非長不可的,但大多數(shù)不必那么長,確有“水分”可擠。作品寫得過長,原因很多,首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的問題,但藝術(shù)手法和語言表達的欠洗練也是不容忽視的一條。簡而淡,繁而冗,往往兩病兼具。有的作品內(nèi)容確實不錯,因為寫得拖沓,讀起來就像是背著一塊石板在劇場里看戲,使人感到吃力、頭疼。而讀大師們的名著呢,卻有如順風(fēng)行船,輕松暢快。
⑦感此,重議文章繁簡得失這個老題目,也許并不算得多余。
1.本文的論點是什么?
________________
2.閱讀第③④段,具體說說作者是從哪兩方面闡述“繁筆用得好”的。
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3.作者在第⑤段中舉顧炎武引劉器之的話,意在闡明什么?
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4.作者在第⑥段中闡述了“重議文章繁簡得失這個老題目”的原因。請你說說作者是如何闡述的。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
女仆安娜的紀念日
[捷克]哈謝克
傭人勞保協(xié)會主席克拉烏索娃正在準備一篇祝辭。
七十五歲的女仆安娜在參贊夫人齊荷娃家里整整侍候了兩代主人,明天就是她忠心服務(wù)的五十周年。傭人勞保協(xié)會將要紀念一番,將獎給她一個小小的金十字架、一枚十克朗金幣、一盅巧克力糖和兩塊甜酥點心。她還要恭聽主席的祝辭,還能得到主人的禮品:一本新嶄嶄的祈禱書。
主席后悔不該自討麻煩,為區(qū)區(qū)一個傭人來大傷自己的尊腦!已經(jīng)涂壞了好大一疊紙啦,但祝辭還是沒有影兒。究竟應(yīng)當講些什么?難道講如今女仆已立足于社會,爭取到了例假和晚上可以稍事休息的權(quán)利不成?哼,真是人心不古,世風(fēng)日下!早先是誰都可以隨便打女仆嘴巴子,把她攆出去的,如今她卻恐怕要為這事扭你去打官司了。就連自己的女仆也有一個送書給她看的情人。
主席越想越氣,只得又向那支特止頭疼的鉛筆求救,她已經(jīng)無心去琢磨她的祝辭了。唉,她在傭人勞保協(xié)會里演說過多少次了。 雭硐肴ミ得從上帝講起——上帝,正是女仆們最需要的。
禱告吧!勞動吧!這真是句金玉良言!誰若不禱告,工作就不順利,心地也不會純善?窗,大家給她舉行紀念日的這個女仆正是這個真理的化身。她五十年如一日,熱誠地勞動著、禱告著,終于感動了上蒼,使她度過了重重魔障、走向至善之境。因此今天才有她的五十周年紀念日──紀念一種樂此不疲的勞動。天上地下都有獎品(天上有天堂一座,地下有小小的金十字架一個、十克朗的金幣一枚、巧克力糖一盅和甜酥點心兩塊)在等著她!
禱告吧!勞動吧!這個紀念日的女主人公干了五十年的活,如今終于得到了勤勞的報酬(一枚十克朗的金幣合五百克列次爾,因此每年忘我的勞動計得十克列次爾)。
五十年來,她從不跳舞,從不看戲,從不讀一本邪書,只讀祈禱書。它教導(dǎo)她尊敬和愛戴自己的主人,逆來順受地聽話。那本祈禱書成了她的處世金箴。
禱告吧!勞動吧!安娜替主人省下了每個銅子兒,從不把半匙湯倒進廁所,從不作任何非分之想。她從不和別的女仆廝混,不說一句不合分寸的話,更不在主人背后說長道短,而禱告又使她屏絕了偷嘴的念頭。
善心的太太小姐們呀,請你們瞅瞅這位大娘吧!她對聽話的好處深信不疑,抑制著諸般邪念,是一個虔誠、文靜、溫順的人啊。想必她還隨時捫心自問,看自己還有哪些缺點,一有空閑就想到死后天國的審判,來世的報應(yīng)。睡前她總要誠心禱告,求上帝指引她皈依正途。
她在參贊吉荷夫家中侍候了兩代主人,一向溫和恭順。心地純潔的她,對每一塊從善心的主人手里得來的面包都感激涕零,每次都要吻老爺或太太那只恩惠的手,以表達深深的感謝。她一輩子也不曾偷過一星半點,對交給她保管的東西總是嚴加愛惜。
她就是這樣地干著活,月薪五枚金幣。她還戒絕了晚飯,好省下錢去朝拜圣山。每年她都能得到主人的恩準去一趟,還給主人捎幾件禮物回來。
主席停下筆來,逐漸想入非非。明天這篇祝辭將會何等地一鳴驚人呀!毫無疑問,那家天主教報紙一定會對她的發(fā)言有所頌揚。日后她還可以把這篇祝辭印成專冊,名字就叫《告女仆書》。也許從此以后,她的女仆便再也不會把湯順手往廁所里倒了。
她正想著,女仆走了進來!皡①澐蛉思赏迊砝!痹捯魟偮洌巯銚浔堑目腿艘呀(jīng)闖進室內(nèi)。
“您瞧多喪氣!狈蛉藛柩手f,“紀念日的女主人公剛才死去了!
她憤憤地說:“昨天晚上,我叫她到地下室取煤。您清楚,七十五歲的老婆子是不好攆出去的。她既然吃我的飯,就得給我干活。哪曉得她竟和一大袋煤一塊兒從很高的樓梯上摔到地下室去了,摔得渾身是傷,天沒亮就斷了氣。早不摔,遲不摔,偏偏在紀念日的前夕摔!您想,咱們該多丟臉……為了這個該死的紀念日,我還特意訂做了一身相當漂亮的衣裳……另外,至少得付三十枚金幣的喪葬費,而死婆子的存折里卻只有二十五枚!
主席克拉烏索娃不禁又用那支特止頭疼的鉛筆去頂鬢角了。她悵望了一眼那堆滿涂著祝辭的稿紙,嘆道:“唉,我看這是她存心給咱們來的一手。”
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)
A.小說以夸張的語言描寫了傭人勞保協(xié)會主席克拉烏索娃為女仆安娜的紀念日寫祝辭的經(jīng)過,故事簡單,情節(jié)卻頗有戲劇性。
B.小說采用對比描寫的方法,女仆安娜始終沒有出現(xiàn),對她一生及性格的概括,就是通過克拉烏索娃和參贊夫人的語言表現(xiàn)的。
C.“禱告吧!勞動吧!”兩句話反復(fù)出現(xiàn),不僅是對女仆安娜一生生活的概括,也幽默地刻畫出當時上流社會對所有傭人的期望。
D.小說善于運用細節(jié)描寫:兩次描寫鉛筆,形象地表現(xiàn)了人物內(nèi)心的情感;兩次提到安娜的獎品,表現(xiàn)了對她工作的充分肯定。
E.小說結(jié)尾借參贊夫人吉荷娃的話,交代了辛勞一生的女仆安娜最終的結(jié)局,深刻地揭示了當時社會下層人民的悲慘命運和遭遇。
2.克拉烏索娃有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
3.克拉烏索娃在祝辭中大贊安娜,她這樣做的意圖是什么?請簡要分析。(6分)
4.題目是文章的眼睛。小說以“安娜的紀念日”為題有多方面的作用,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點和理由。(8分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題(20分)
中國古代的書籍
①當你手捧裝幀精美的現(xiàn)代圖書時,你是否知道它們是如何從古代的書籍一步步演化而來的?
、谠缭3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書。當時紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書——甲骨書。
、墼诠糯,石頭也用來作書寫材料,人們將整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的興起,后代出現(xiàn)了拓(音tà)印技術(shù)。千余年來它一直是一種文獻復(fù)制技術(shù),拓本成為一種圖書類型。后期的主要作用已不再是傳播知識,而是書法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書。
④在紙發(fā)明以前,簡牘是我國書籍的最主要形式,對后世書籍制度產(chǎn)生了深遠的影響。直到今日,有關(guān)圖書的名詞術(shù)語、書寫格式及寫作方法,依然承襲了簡牘時期形成的傳統(tǒng)。
⑤簡牘是對我國古代遺存下來的寫有文字的竹簡與木牘的概稱。用竹片寫的書稱“簡策”,用木版(也作“板”)寫的叫“版牘”。超過100字的長文,就寫在簡策上,不到100字的短文,便寫在木版上。寫在木版上的文字大多數(shù)是官方文書、戶籍、告示、信札、遣冊及圖畫。由于文字內(nèi)容有異,其稱謂亦有別,如軍事的文書叫“檄”,用于告示者稱之“榜”,將信寫于木版,然后再加一版叫“檢”。由于寫信的木版,通常只有一尺長,故信函又叫“尺牘”。
⑥簡牘雖然廉價、制作方便,但笨重不便攜帶,而且每簡容字有限,編簡成冊的長篇著作一旦散亂,則發(fā)生“錯簡”,再說編連簡牘所用的絲帶、麻繩、皮帶易被磨斷,給閱讀帶來困難,縑帛就應(yīng)運而生了。縑(jiān 細絹)帛(bó 絲織品的總稱)是絲織物,輕軟平滑,面幅寬闊,易于著墨,幅的長短寬窄可以根據(jù)文字的多寡來剪裁,而且可隨意折疊或卷起,容易收藏,方便攜帶,可以彌補簡牘的不足。因此,帛書與簡書并存,共同構(gòu)成我國古代獨具特色的簡帛文化。
⑦在紙發(fā)明初期,紙書并未完全取代簡牘與縑帛圖書,而是三者并用,究其原因,或是產(chǎn)量不夠,或是人們思想觀念尚未轉(zhuǎn)變。《北堂書鈔》記載了東漢人崔瑗用不起縑帛,以紙抄書送給朋友,特附言致歉:“今送《許子》十卷,貧不及素,但以紙耳!边@一段話反映了當時人們輕紙重帛的觀念。
、嚯S著造紙術(shù)的不斷改進與提高,造紙規(guī)模不斷擴大,特別是由于社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,紙書的數(shù)量與紙張的優(yōu)越性被人們充分認識。到兩晉南北朝時,紙張已成為主要的書寫材料,寫本書取代了帛書。古代寫本書用紙,多經(jīng)過了染色處理,這主要是為防止蟲蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代經(jīng)卷,保存1000多年以后,盡管有破損,但紙張完好,無蟲蛀現(xiàn)象。
、嵛覈糯膱D書,從簡策、卷軸到冊頁制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷術(shù),活字印本書與寫本書,也大多與此相同。
⑩刻書用的木板,一般寬約一尺半,高約7至8寸,上邊的空白叫天頭,下邊的空白叫地腳,一塊版所占的面積叫“版面”,版面四周的黑線叫“版框”,也叫“邊欄”或“欄線”,簡稱“線”。版上的字,是經(jīng)人手寫而后摹刻的,所以各具風(fēng)格。宋時刻書的字體,早年多仿歐陽詢體,后逐漸流行顏真卿體和柳公權(quán)體。元代趙孟頫書法盛行,刻書又多仿趙體,這些多屬于楷書范圍。在宋版書中有一種整齊方正的字形,可能是出自當時書工之手,后人稱之為“宋匠體”,到后來發(fā)展成為一種橫輕豎重的字體,稱為“宋體”,實際是仿宋體的變形。(根據(jù)《解放日報》相關(guān)資料編寫)
1..下列成語,與書籍無關(guān)的一項是( ):(3分)
A.才高八斗 | B.汗牛充棟 | C.連篇累牘 | D.罄竹難書 |
2..本文采用的說明順序是 ,依次向讀者介紹了中國古代的書籍,它們是:甲骨書、 、 、 、 。(5分)
3..第⑦段用了 的說明方法,其作用是 。(4分)
4..第⑩段劃線句“在宋版書中有一種整齊方正的字形,可能是出自當時書工之手,后人稱之為‘宋匠體’”,句中“可能”一詞能否刪去?為什么?(4分)
5..下列說法符合文意的一項是( ):(4分)
A.拓本的作用不是傳播知識,而是書法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書。 |
B.漢字中的“檄”、“榜”、“檢”等都與“簡策”有關(guān)。 |
C.古代寫本書用紙多經(jīng)過染色處理,是為了美觀和防止蟲蛀、腐朽。 |
D.我國古代圖書從簡策、卷軸到冊頁制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷術(shù)。 |
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