下面橫線上所填的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 (   )

  (1)請把整件事情的       告知我，我必須了解所有實情，才能判斷誰對誰錯。

  (2)        這種情況，我們必須果斷采取緊急措施，將損失控制在最小范圍。

  (3)在古代，許多權威人物的觀點是錯誤的，但因他們擁有極高的地位，享有極高的威望，他們所說的話便是無可      的了。

  A．委屈    鑒于    質疑    B．委曲    鑒于    置疑

  C．委屈    由于    置疑    D．委曲    由于    質疑

下面橫線上所填的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

(1)請把整件事情的______告知我，我必須了解所有實情，才能判斷誰對誰錯。

(2)______這種情況，我們必須果斷采取緊急措施，將損失控制在最小范圍。

(3)在古代，許多權威人物的觀點是錯誤的，但因他們擁有極高的地位，享有極高的威望，他們所說的話便是無可______的了。

1. A.
   委屈  鑒于  質疑
2. B.
   委曲  鑒于  置疑
3. C.
   委屈  由于  置疑
4. D.
   委曲  由于  質疑

下列語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所         。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；      的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香           ，         遺世獨立的佳人。

A.鐘愛     洋洋灑灑     浮動     好像

B.喜愛     紛紛揚揚     浮動     猶如

C.鐘愛     紛紛揚揚     飄動     好像

D.喜愛     洋洋灑灑     飄動     猶如

下面橫線上依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検?nbsp;    

①茍能愛惜光陰，孜孜求學，則其________，容有底止。

②不惟________，更宜________，蓋同處比校，毀譽共之，同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。

③刻擬籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可________，無虞缺乏矣。

A．學問 坦誠相待 相互鼓勵 旁征博引

B．造詣 開誠布公 道義相勖 旁稽博采

C．學術 開誠布公 道義相勖 旁稽博采

D．學識 道義相勖 開誠布公 旁征博引

下列語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（　 ）

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所         。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；      的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香           ，         遺世獨立的佳人。

A.鐘愛     洋洋灑灑     浮動     好像

B.喜愛     紛紛揚揚     浮動     猶如

C.鐘愛     紛紛揚揚     飄動     好像

D.喜愛     洋洋灑灑     飄動     猶如

下列語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所　　　　 。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；　　 的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香　　　　　 ，　　　　 遺世獨立的佳人。

A.鐘愛　　 洋洋灑灑　　 浮動　　 好像

B.喜愛　　 紛紛揚揚　　 浮動　　 猶如

C.鐘愛　　 紛紛揚揚　　 飄動　　 好像

D.喜愛　　 洋洋灑灑　　 飄動　　 猶如

下列語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所________。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；________的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香________，________遺世獨立的佳人。

1. A.
   鐘愛  洋洋灑灑  浮動  好像
2. B.
   喜愛  紛紛揚揚  浮動  猶如
3. C.
   鐘愛  紛紛揚揚  飄動  好像
4. D.
   喜愛  洋洋灑灑  飄動  猶如

下面橫線上依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検?br/>①茍能愛惜光陰，孜孜求學，則其________，容有底止。
②不惟________，更宜________，蓋同處比校，毀譽共之，同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。
③刻擬籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可________，無虞缺乏矣。

1. A.
   學問  坦誠相待  相互鼓勵  旁征博引
2. B.
   造詣  開誠布公  道義相勖  旁稽博采
3. C.
   學術  開誠布公  道義相勖  旁稽博采
4. D.
   學識  道義相勖  開誠布公  旁征博引