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選出修辭格與其他三項不同的一項

A、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
B、塘中的月色并不均勻,與影有著和諧的旋律,如梵阿玲上奏著的名曲。
C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
D、紅杏枝頭春意鬧。
相關習題

科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題

選出修辭格與其他三項不同的一項
[     ]
A、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
B、塘中的月色并不均勻,與影有著和諧的旋律,如梵阿玲上奏著的名曲。
C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
D、紅杏枝頭春意鬧。

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科目:高中語文 來源: 題型:

選出修辭格的選用與其他三項不同的一項 ( )

A.紅杏枝頭春意鬧

B.寺多紅葉燒人眼

C.綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。

D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

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科目:高中語文 來源: 題型:

選出修辭格的選用與其他三項不同的一項 ( )

A.紅杏枝頭春意鬧

B.寺多紅葉燒人眼

C.綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。

D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

選出修辭格的選用與其他三項不同的一項


  1. A.
    紅杏枝頭春意鬧
  2. B.
    寺多紅葉燒人眼
  3. C.
    綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲
  4. D.
    葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙

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科目:高中語文 來源: 題型:013

選出修辭格的選用與其他三項不同的一項

[  ]

A.紅杏枝頭春意鬧

B.寺多紅葉燒人眼

C.綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲

D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

選出修辭格的選用與其他三項不同的一項

[  ]

A.紅杏枝頭春意鬧

B.寺多紅葉燒人眼

C.綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲

D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文字,完成小題題。

時光沙漠    葉傾城

⑴我曾對他們投去輕蔑的一瞥! 

⑵是多年前,在小三峽。大寧河水青青如雨,船只駛過后的水面,浪花涌動,波光粼粼,是風中不斷抖動的大幅絲綢。兩岸蒼翠欲滴的山,緩緩圍攏,仿佛近在咫尺,伸手便可以觸及。而在山的最高處,有我從沒見過的最干凈最高遠的天空。

⑶這樣的水色山色天色,讓大二女生簡單的心,在剎那間便蓄滿了山的青和水的藍,心里的震動,一直一直地波光瀲滟。

⑷然而回頭間我發(fā)現(xiàn),同船的大部分旅客都睡著了。水光陽光的陰影在他們的臉上交織,他們卻睡得莫知莫覺,好像他們高額的旅游費用就是用來睡覺的。

⑸不懂得那些熟睡的臉孔,不明白如此的美色當前,怎么竟會有人無動于衷,因而不解里便包含了鄙夷,想:有些人或許天生對美沒有感覺,他們的靈魂遲鈍。

⑹今年夏天,很偶然的機會,我去了毛烏素沙漠,最后幾天,宣布要到一個叫紅堿淖的地方。淖:是蒙古語中湖的意思;堿:表示水質含堿;紅:晚霞中湖水的顏色吧。紅堿淖,便是一個沙漠中的大湖。

⑺初聽時便是無法出聲的驚奇:沙漠與水的距離,應該是比天堂離地獄的距離更遠的吧;沙漠中的湖泊,也應該比患難中的愛情更為彌足珍貴的吧。我聽見自己心里無法抗拒的渴望,便去了。

⑻穿過沙漠,到處都是深坑和巨大的裂縫,仿佛曾經天崩地裂留下的遺跡,面包車躲著這些坑,找最像路的地方走,一路顛簸,卷起漫天的沙塵,窗外,是高原上格外毒辣熾熱的陽光,劈頭蓋臉地射過來。我整整坐了一天的車,滿身滿臉的灰沙,疲倦到了極點。然而想著那湖,想象著它如深閨女子的寂寞與華美,覺得任何代價都是值得的。

⑼那湖,是真的美麗。

⑽我們到達的時候是黃昏。夕陽西下,風起云動,滿天彩霞倒映在湖水里,仿佛半個湖都在燃燒變幻,而另外半個湖,卻仍是海的安靜蔚藍——紅堿淖,竟是出乎意料的大,一眼望不到盡頭。當我走向湖邊,金色的細砂磨著我的足心,咸而濕潤的風掠過我凝結了沙塊的發(fā),在我的面前,靜靜呈現(xiàn)的,是海一樣廣大的紅堿淖,而我的背后,依然是落寞的黃沙。

⑾我明明確知這是大自然的神跡,我明明清楚第二天就要離去。也許這就是一生中的唯一,與紅堿淖有一面之緣;我明明被它的美麗深深撼動——但是坐在湖邊,幾天里跋涉的疲倦席卷而來,我努力睜大眼睛,卻仍然不可抗拒地睡著了。

⑿等我驚醒的時候天當然已經黑了。就在我后悔不迭,而且深深自責的時候,我突然想起了多年前,在小三峽的船上,我曾經對那些睡著了的游客投去怎樣的眼光。

⒀并不是紅堿淖的美遠遜于小三峽,只是當年的我,和今天的我,已經隔了四年的時光。時光,將當年心中充滿愛和美的幻想的大學女生,變成了一個最平凡的女人。

年輕時代的心,是水晶做的,只要一點點光的照耀,就可以立即折射出萬道瑰麗的七彩光環(huán)?墒悄菢拥男,在生活里到處遇到的都是利器和棱角,即使不至于破碎,也漸漸地布滿擦傷的痕跡,被磨得起毛,永遠失去了它的晶瑩。

⒂童年時心愛的游戲,少年時朦朧的心跳,被第一朵玫瑰點綴過的青春,所有單純快樂的喜悅,不都是這樣,被我們遺忘在時光的背后,再也不能撿拾嗎?而即使一切可以重來,又要到時間的哪個角落,才能找回那個打了一個學期工攢路費,甘心吃一路方便面,卻仍然心中喜悅,被美深深蠱惑的女孩呢?

所以注定了錯過,就像盲人注定要錯過每一朵花。

⒄入夜的紅堿淖有深紫柔軟的天空,面對著那大片模糊的湖水,我深深地知道,今生今世,再也不能有當年初遇小三峽的心動,就好像,人的一生,只能有一次最初的戀情。

⒅夜越來越深了,我起身回房,路上,聽見遙遠的地方有風的聲音,那是從沙漠里傳來的吧。而我卻在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠。

選自《中國當代名家散文集萃》

下列對文章的理解分析,不準確的兩項是(    )

A.文章文筆優(yōu)美,在描繪景物時使用了多種修辭手法——比喻、比擬、類比、排比,使景物顯得尤其動人。

B.作者在第八段描繪穿越沙漠的艱難,意在展現(xiàn)自己的疲憊和對紅堿淖的向往,為下文的“不可抗拒地睡著”和“深深自責”做了鋪墊。

C.第⒁段,劃線句子,以“水晶”比喻“年輕的心”,意在強調年輕的心豐富多彩、對很多事物充滿熱望。

D.第⒃段,作者說“所以注定了錯過”,展現(xiàn)了對美好事物逝去的惋惜,與晏殊的“無可奈何花落去”有類似的感慨。

E.文章寫游客們在美景面前睡著是為了與自己在美景面前睡著做類比,展現(xiàn)了自己隨著時光流逝心境的變化,但與一般游客不同的是,作者能夠對自己的“睡去”進行自省、自責。

作者開篇說“我曾對他們投去輕蔑的一瞥”,用自己的話概括:作者為何對他們對投去輕蔑的一瞥?

曾經對別人“投去輕蔑的一瞥”的作者,在紅堿淖的美景前,竟也睡著了。驚醒后的作者產生了怎樣的感悟?請結合文章進行概括。

作者在最后說“在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠”。同學們即將步入成人的行列,有一日“時光的沙漠”也會出現(xiàn)在你的生命中,請結合文本,談談你該怎樣看待這“時光的沙漠”。

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科目:高中語文 來源:黑龍江省哈三中高二下學期期中考試語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成小題題。
時光沙漠   葉傾城
⑴我曾對他們投去輕蔑的一瞥。  
⑵是多年前,在小三峽。大寧河水青青如雨,船只駛過后的水面,浪花涌動,波光粼粼,是風中不斷抖動的大幅絲綢。兩岸蒼翠欲滴的山,緩緩圍攏,仿佛近在咫尺,伸手便可以觸及。而在山的最高處,有我從沒見過的最干凈最高遠的天空。
⑶這樣的水色山色天色,讓大二女生簡單的心,在剎那間便蓄滿了山的青和水的藍,心里的震動,一直一直地波光瀲滟。
⑷然而回頭間我發(fā)現(xiàn),同船的大部分旅客都睡著了。水光陽光的陰影在他們的臉上交織,他們卻睡得莫知莫覺,好像他們高額的旅游費用就是用來睡覺的。
⑸不懂得那些熟睡的臉孔,不明白如此的美色當前,怎么竟會有人無動于衷,因而不解里便包含了鄙夷,想:有些人或許天生對美沒有感覺,他們的靈魂遲鈍。
⑹今年夏天,很偶然的機會,我去了毛烏素沙漠,最后幾天,宣布要到一個叫紅堿淖的地方。淖:是蒙古語中湖的意思;堿:表示水質含堿;紅:晚霞中湖水的顏色吧。紅堿淖,便是一個沙漠中的大湖。
⑺初聽時便是無法出聲的驚奇:沙漠與水的距離,應該是比天堂離地獄的距離更遠的吧;沙漠中的湖泊,也應該比患難中的愛情更為彌足珍貴的吧。我聽見自己心里無法抗拒的渴望,便去了。
⑻穿過沙漠,到處都是深坑和巨大的裂縫,仿佛曾經天崩地裂留下的遺跡,面包車躲著這些坑,找最像路的地方走,一路顛簸,卷起漫天的沙塵,窗外,是高原上格外毒辣熾熱的陽光,劈頭蓋臉地射過來。我整整坐了一天的車,滿身滿臉的灰沙,疲倦到了極點。然而想著那湖,想象著它如深閨女子的寂寞與華美,覺得任何代價都是值得的。
⑼那湖,是真的美麗。
⑽我們到達的時候是黃昏。夕陽西下,風起云動,滿天彩霞倒映在湖水里,仿佛半個湖都在燃燒變幻,而另外半個湖,卻仍是海的安靜蔚藍——紅堿淖,竟是出乎意料的大,一眼望不到盡頭。當我走向湖邊,金色的細砂磨著我的足心,咸而濕潤的風掠過我凝結了沙塊的發(fā),在我的面前,靜靜呈現(xiàn)的,是海一樣廣大的紅堿淖,而我的背后,依然是落寞的黃沙。
⑾我明明確知這是大自然的神跡,我明明清楚第二天就要離去。也許這就是一生中的唯一,與紅堿淖有一面之緣;我明明被它的美麗深深撼動——但是坐在湖邊,幾天里跋涉的疲倦席卷而來,我努力睜大眼睛,卻仍然不可抗拒地睡著了。
⑿等我驚醒的時候天當然已經黑了。就在我后悔不迭,而且深深自責的時候,我突然想起了多年前,在小三峽的船上,我曾經對那些睡著了的游客投去怎樣的眼光。
⒀并不是紅堿淖的美遠遜于小三峽,只是當年的我,和今天的我,已經隔了四年的時光。時光,將當年心中充滿愛和美的幻想的大學女生,變成了一個最平凡的女人。
年輕時代的心,是水晶做的,只要一點點光的照耀,就可以立即折射出萬道瑰麗的七彩光環(huán)?墒悄菢拥男,在生活里到處遇到的都是利器和棱角,即使不至于破碎,也漸漸地布滿擦傷的痕跡,被磨得起毛,永遠失去了它的晶瑩。
⒂童年時心愛的游戲,少年時朦朧的心跳,被第一朵玫瑰點綴過的青春,所有單純快樂的喜悅,不都是這樣,被我們遺忘在時光的背后,再也不能撿拾嗎?而即使一切可以重來,又要到時間的哪個角落,才能找回那個打了一個學期工攢路費,甘心吃一路方便面,卻仍然心中喜悅,被美深深蠱惑的女孩呢?
所以注定了錯過,就像盲人注定要錯過每一朵花。
⒄入夜的紅堿淖有深紫柔軟的天空,面對著那大片模糊的湖水,我深深地知道,今生今世,再也不能有當年初遇小三峽的心動,就好像,人的一生,只能有一次最初的戀情。
⒅夜越來越深了,我起身回房,路上,聽見遙遠的地方有風的聲音,那是從沙漠里傳來的吧。而我卻在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠。
選自《中國當代名家散文集萃》
【小題1】下列對文章的理解分析,不準確的兩項是(   )

A.文章文筆優(yōu)美,在描繪景物時使用了多種修辭手法——比喻、比擬、類比、排比,使景物顯得尤其動人。
B.作者在第八段描繪穿越沙漠的艱難,意在展現(xiàn)自己的疲憊和對紅堿淖的向往,為下文的“不可抗拒地睡著”和“深深自責”做了鋪墊。
C.第⒁段,劃線句子,以“水晶”比喻“年輕的心”,意在強調年輕的心豐富多彩、對很多事物充滿熱望。
D.第⒃段,作者說“所以注定了錯過”,展現(xiàn)了對美好事物逝去的惋惜,與晏殊的“無可奈何花落去”有類似的感慨。
E.文章寫游客們在美景面前睡著是為了與自己在美景面前睡著做類比,展現(xiàn)了自己隨著時光流逝心境的變化,但與一般游客不同的是,作者能夠對自己的“睡去”進行自省、自責。
【小題2】作者開篇說“我曾對他們投去輕蔑的一瞥”,用自己的話概括:作者為何對他們對投去輕蔑的一瞥?(6分)
【小題3】曾經對別人“投去輕蔑的一瞥”的作者,在紅堿淖的美景前,竟也睡著了。驚醒后的作者產生了怎樣的感悟?請結合文章進行概括。(6分)
【小題4】作者在最后說“在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠”。同學們即將步入成人的行列,有一日“時光的沙漠”也會出現(xiàn)在你的生命中,請結合文本,談談你該怎樣看待這“時光的沙漠”。(8分)

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科目:高中語文 來源:黑龍江省高二下學期期中考試語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成小題題。

時光沙漠    葉傾城

⑴我曾對他們投去輕蔑的一瞥! 

⑵是多年前,在小三峽。大寧河水青青如雨,船只駛過后的水面,浪花涌動,波光粼粼,是風中不斷抖動的大幅絲綢。兩岸蒼翠欲滴的山,緩緩圍攏,仿佛近在咫尺,伸手便可以觸及。而在山的最高處,有我從沒見過的最干凈最高遠的天空。

⑶這樣的水色山色天色,讓大二女生簡單的心,在剎那間便蓄滿了山的青和水的藍,心里的震動,一直一直地波光瀲滟。

⑷然而回頭間我發(fā)現(xiàn),同船的大部分旅客都睡著了。水光陽光的陰影在他們的臉上交織,他們卻睡得莫知莫覺,好像他們高額的旅游費用就是用來睡覺的。

⑸不懂得那些熟睡的臉孔,不明白如此的美色當前,怎么竟會有人無動于衷,因而不解里便包含了鄙夷,想:有些人或許天生對美沒有感覺,他們的靈魂遲鈍。

⑹今年夏天,很偶然的機會,我去了毛烏素沙漠,最后幾天,宣布要到一個叫紅堿淖的地方。淖:是蒙古語中湖的意思;堿:表示水質含堿;紅:晚霞中湖水的顏色吧。紅堿淖,便是一個沙漠中的大湖。

⑺初聽時便是無法出聲的驚奇:沙漠與水的距離,應該是比天堂離地獄的距離更遠的吧;沙漠中的湖泊,也應該比患難中的愛情更為彌足珍貴的吧。我聽見自己心里無法抗拒的渴望,便去了。

⑻穿過沙漠,到處都是深坑和巨大的裂縫,仿佛曾經天崩地裂留下的遺跡,面包車躲著這些坑,找最像路的地方走,一路顛簸,卷起漫天的沙塵,窗外,是高原上格外毒辣熾熱的陽光,劈頭蓋臉地射過來。我整整坐了一天的車,滿身滿臉的灰沙,疲倦到了極點。然而想著那湖,想象著它如深閨女子的寂寞與華美,覺得任何代價都是值得的。

⑼那湖,是真的美麗。

⑽我們到達的時候是黃昏。夕陽西下,風起云動,滿天彩霞倒映在湖水里,仿佛半個湖都在燃燒變幻,而另外半個湖,卻仍是海的安靜蔚藍——紅堿淖,竟是出乎意料的大,一眼望不到盡頭。當我走向湖邊,金色的細砂磨著我的足心,咸而濕潤的風掠過我凝結了沙塊的發(fā),在我的面前,靜靜呈現(xiàn)的,是海一樣廣大的紅堿淖,而我的背后,依然是落寞的黃沙。

⑾我明明確知這是大自然的神跡,我明明清楚第二天就要離去。也許這就是一生中的唯一,與紅堿淖有一面之緣;我明明被它的美麗深深撼動——但是坐在湖邊,幾天里跋涉的疲倦席卷而來,我努力睜大眼睛,卻仍然不可抗拒地睡著了。

⑿等我驚醒的時候天當然已經黑了。就在我后悔不迭,而且深深自責的時候,我突然想起了多年前,在小三峽的船上,我曾經對那些睡著了的游客投去怎樣的眼光。

⒀并不是紅堿淖的美遠遜于小三峽,只是當年的我,和今天的我,已經隔了四年的時光。時光,將當年心中充滿愛和美的幻想的大學女生,變成了一個最平凡的女人。

年輕時代的心,是水晶做的,只要一點點光的照耀,就可以立即折射出萬道瑰麗的七彩光環(huán)?墒悄菢拥男,在生活里到處遇到的都是利器和棱角,即使不至于破碎,也漸漸地布滿擦傷的痕跡,被磨得起毛,永遠失去了它的晶瑩。

⒂童年時心愛的游戲,少年時朦朧的心跳,被第一朵玫瑰點綴過的青春,所有單純快樂的喜悅,不都是這樣,被我們遺忘在時光的背后,再也不能撿拾嗎?而即使一切可以重來,又要到時間的哪個角落,才能找回那個打了一個學期工攢路費,甘心吃一路方便面,卻仍然心中喜悅,被美深深蠱惑的女孩呢?

所以注定了錯過,就像盲人注定要錯過每一朵花。

⒄入夜的紅堿淖有深紫柔軟的天空,面對著那大片模糊的湖水,我深深地知道,今生今世,再也不能有當年初遇小三峽的心動,就好像,人的一生,只能有一次最初的戀情。

⒅夜越來越深了,我起身回房,路上,聽見遙遠的地方有風的聲音,那是從沙漠里傳來的吧。而我卻在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠。

選自《中國當代名家散文集萃》

1.下列對文章的理解分析,不準確的兩項是(    )

A.文章文筆優(yōu)美,在描繪景物時使用了多種修辭手法——比喻、比擬、類比、排比,使景物顯得尤其動人。

B.作者在第八段描繪穿越沙漠的艱難,意在展現(xiàn)自己的疲憊和對紅堿淖的向往,為下文的“不可抗拒地睡著”和“深深自責”做了鋪墊。

C.第⒁段,劃線句子,以“水晶”比喻“年輕的心”,意在強調年輕的心豐富多彩、對很多事物充滿熱望。

D.第⒃段,作者說“所以注定了錯過”,展現(xiàn)了對美好事物逝去的惋惜,與晏殊的“無可奈何花落去”有類似的感慨。

E.文章寫游客們在美景面前睡著是為了與自己在美景面前睡著做類比,展現(xiàn)了自己隨著時光流逝心境的變化,但與一般游客不同的是,作者能夠對自己的“睡去”進行自省、自責。

2.作者開篇說“我曾對他們投去輕蔑的一瞥”,用自己的話概括:作者為何對他們對投去輕蔑的一瞥?(6分)

3.曾經對別人“投去輕蔑的一瞥”的作者,在紅堿淖的美景前,竟也睡著了。驚醒后的作者產生了怎樣的感悟?請結合文章進行概括。(6分)

4.作者在最后說“在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠”。同學們即將步入成人的行列,有一日“時光的沙漠”也會出現(xiàn)在你的生命中,請結合文本,談談你該怎樣看待這“時光的沙漠”。(8分)

 

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科目:高中語文 來源:2011-2012學年黑龍江省佳木斯市三校高二下期期中聯(lián)考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
曾魯,字得之,新淦人。年七歲,能暗誦《五經》,一字不遺。稍長,博通古今。凡數千年國體人才,制度沿革,無不能言者。以文學聞于時。元至正中,魯帥里中豪,集少壯保鄉(xiāng)曲。數具牛酒,為開陳順逆。眾皆遵約束,無敢為非議者。人號其里曰君子鄉(xiāng)。
洪武初,修《元史》,召魯為總裁官。史成,賜金帛,以魯居首。乞還山,會編類禮書,復留之。時議禮者蜂起。魯眾中揚言曰:“某禮宜據某說則是,從某說則非!庇斜嬖懻撸貧v舉傳記以告。尋授禮部主事。開平王常遇春薨,高麗遣使來祭。魯索其文視之,外襲金龍黃帕,文不署洪武年號。魯讓曰:“襲帕誤耳,納貢稱籓而不奉正朔,于義何居?”使者謝過,即令易去。安南陳叔明篡立,懼討,遣使入貢以覘朝廷意。主客曹已受其表,魯取副封視之,白尚書詰使者曰:“前王日熞,今何驟更名?”使者不敢諱,具言其實。帝曰:“島夷乃狡獪如此耶!”卻其貢。由是器重魯。
五年二月,帝問丞相:“魯何官?”對曰:“主事耳!奔慈粘A,拜中順大夫、禮部侍郎。魯以“順”字犯其父諱辭,就朝請下階。吏部持典制,不之許。戍將捕獲倭人,帝命歸之。儒臣草詔,上閱魯稿大悅曰:“頃陶凱文已起人意,魯復如此,文運其昌乎!”未幾,命主京畿鄉(xiāng)試。甘露降鐘山,群臣以詩賦獻,帝獨褒魯。是年十二月,引疾歸,道卒。淳安徐尊生嘗曰:“南京有博學士二人,以筆為舌者宋景濂,以舌為筆者曾得之也。”魯屬文不留稿,其徒間有所輯錄,亦未成書云。
(選自《明史》卷一百三十六列傳第二十四)
【小題1】對下列句子中劃線的詞語的解釋不正確的一項是 (   )(3分)

A.編類禮書,復留之會:恰巧,適逢
B.魯曰:襲帕誤耳讓:謙讓,退讓
C.使者過,即令易去謝:認錯,道歉
D.是年十二月,引疾歸引疾:稱病辭職
【小題2】下列句子中劃線的詞的意義和用法不相同的一組是(   )(3分)
A.納貢稱藩不奉正朔青取之于藍青于藍
B.島夷狡獪如此耶今其智反不能及
C.魯復如此,文運昌乎皆出于此乎
D.舌為筆者曾得之也勇氣聞于諸侯
【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是(   )(3分)
A.曾魯小時候博通古今,凡幾千年的國家體制人才,制度沿革,沒有不能夠道出的,他依憑文章才學聞名于當時。
B.洪武初年,曾魯為撰修《元史》總裁官,修成《元史》,曾魯居首功。后來曾魯又奉命編修歸類禮書,當時議論禮的人很多,曾魯在眾人中揚言:“某禮應依據某說則對,依從某說則不對!庇信c他爭辨詰問的,他一定一一舉傳記來告知。
C.安南陳述明篡位自立,害怕被討伐,派使者入朝進貢以觀測朝廷的意圖。曾魯察知陰謀,馬上詰問使者,安南使者不敢隱諱,完全道出了其中的事實。皇帝從此器重曾魯。
D.洪武五年二月,皇帝破格提升曾魯六個品級,拜他為中順大夫、禮部侍郎。曾魯因“順”字冒犯自己父親的名諱,就上朝奏請降一個品級,未獲吏部批準。甘露降臨鐘山,群臣敬獻詩賦給皇帝,皇帝只褒獎了曾魯。
【小題4】把文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)。
(1)數具牛酒,為開陳順逆。眾皆遵約束,無敢為非議者。(5分)
(2)吏部持典制,不之許。戍將捕獲倭人,帝命歸之。    (5分)

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