下列詞語中劃線的字，注音全都正確的一項是（   ）

下列詞語中劃線的字，注音全都正確的一項是（   ）

下列各組詞語中，劃線字的注音全都正確的一項是（    ）  （3分）

下列各組詞語中，劃線字的注音全都正確的一項是（    ）  （3分）

閱讀下文，回答問題。

     夏原吉，字維哲，其先德興人。父時敏，官湘陰教諭，遂家焉。原吉早孤，力學養(yǎng)母。以鄉(xiāng)薦入太學，選入禁中書制誥。諸生或喧笑，原吉危坐儼然。太祖诇而異之①，擢戶部主事，成祖即位，轉(zhuǎn)左侍郎。 浙西大水，有司治不效。永樂元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜經(jīng)畫，盛暑不張蓋，曰：“民勞，吾何忍獨適�！笔驴�，還京師。七年，帝北巡，命兼攝行在禮部、兵部；都察院事。有二指揮冒月廩，帝欲斬之。原吉曰：“非律也，假實為盜，將何以加?”乃止。……(宣宗)三年，從北巡。帝取原吉橐糗嘗之，笑曰；“何惡也？”對曰：“軍中猶有餒者�！钡勖�賜以大官之饌，且犒將士。原吉有雅量，人莫能測其際。同列有善，即采納之。 或有小過、必為之掩覆。吏污所服金織賜衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也�！庇钟形劬�微文書者，吏叩頭請死。原吉不問，自入朝引咎，帝命易之。呂震嘗傾原告。震為子請官，原吉以震在“請難”時有守城功，為之請。平江伯陳瑄初亦惡原吉，原吉顧時時稱瑄才。或問原吉：“量可學乎?”曰：“吾幼時，有犯未嘗不怒。始忍于色，中忍于心，久則無可忍矣�！眹L夜閱愛書②，撫案而嘆，筆欲下輒止。妻問之，曰：“此歲終大辟奏也② �！迸c同列飲他所，夜歸值雪，過禁門，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥墮行�！逼渖魅绱恕�

      　　[注]：①诇：音 xiòng 暗中觀察 ②愛書：記錄囚犯口供的文書。③大辟：死刑�！�

下列句子中加紅的詞語的解釋，不正確的一項是

A. 原吉危坐儼然 　　　　　危坐：端正地坐著。

B. 原吉布衣徒步，日夜經(jīng)畫 經(jīng)畫：治理謀劃。

C. 原吉有雅量 　　　　　　雅量：高難的氣量。

D．君子不可以冥冥墮行 　　墮行：落馬行走。

下列各組句子中加紅詞的意義和用法，不相同的一組是（ ）。

A、以鄉(xiāng)薦入太學，選入禁中書制誥　　　　 B、太祖诇而異之

而卒葬之，以故其后名之曰“褒禪” 　　　 乃以斧斤考擊而求之

C、帝命賜以大官之饌，且犒將士　　　　　 D、同列有善，即采納之

且君嘗為晉君賜矣 　　　　　　　　　　　 項伯即入見沛公

下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是（ ）。

A、事竣，（原吉）還京師。

B、假（二指揮）實為盜，將何以加？

C、或有小過，（原吉）必為之掩覆。

D、夜歸值雪，（同列）過禁門。

下列句子編為四組，全都能表現(xiàn)夏原吉勤奮敬業(yè)的一組是（ ）。

①民勞，吾何忍獨適。

②帝取原吉櫜糗嘗之，笑曰：“何惡也？”

③勿怖，污可浣也。

④原吉不問，自入朝引咎。

⑤原吉顧時時稱瑄才。

⑥嘗夜閱愛書，撫案而嘆，筆欲下輒止。

A、①③⑤ B、②④⑤ C、③④⑥ D、①②⑥

下列對原文的敘述分析，不正確的一項是（ ）。

A、夏原吉在太學讀書被選入宮中寫皇帝詔令，他的表現(xiàn)嚴肅認真，明太祖認為他與眾不同，提拔他為戶部主事。

B、夏原吉到浙西治理洪水，他辛勤操勞，與民同勞苦。后來皇帝要將兩個冒領(lǐng)俸米的禁衛(wèi)軍官斬首，夏原吉則直言勸諫皇帝應(yīng)按法律辦事。

C、夏原吉待人寬厚，能納人之善，容人之過，勇于承擔過失責任。對于反對自己的人，也能為他辦該辦的事，實事求是地稱贊他的才能。

D、夏原吉在審閱判定死刑類案子時慎之又慎。一次因和共事的官員外出飲酒，夜歸遇雪，過宮門沒下馬，為此他檢查了自己的行為。

將下面文言文用斜線斷句。（8分）李離者晉文公之理也過聽殺人自拘當死文公曰官有貴賤罰有輕重下吏有過非子之罪也李離曰臣居官為長不與吏讓位受祿為多不與下分利今過聽殺人傅其罪下吏非所聞也辭不受令文公曰子則自以為有罪寡人亦有罪邪李離曰理有法失刑則刑失死則死公以臣能聽微決疑故使為理今過聽殺人罪當死遂不受令伏劍而死

閱讀下面文言文，完成后面題目。（19分）

晉靈公不君。厚斂以肜墻。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫靦熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之�！比�進及溜，而后視之。曰：“吾知所過矣，將改之�！被�首而對曰：“人誰無過!過而能改，善莫大焉。詩曰：‘靡不有初，鮮克有終�！�夫如是，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之。又曰：‘褒職有闕，惟仲山甫補之�！�能補過也。君能補過，衰不廢矣�！�

猶不改。宣子驟諫。公患之，使鈕麂賊之。晨往，寢門辟矣。盛服將朝，尚早，坐而假寐。麂退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也。”觸槐而死。

秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。其右提彌明知之，趨登曰：“臣侍君宴，過三爵，非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用犬，雖猛何為!”斗且出。提彌明死之。

初，宣予嘗田于首山，舍于翳桑。見靈輒餓，問其病，曰：“不食三日矣�！笔持�，舍其半。

問之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，請以遺之�！笔贡M之，而為之簞食與肉，寘諸橐以與之。既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故，對曰：“翳桑之餓人也�！眴柶涿�居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復。太史董狐書曰：“趙盾弒其君�！币允居诔�。宣子曰：“不然。”對曰：“子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰?”宣子曰：“烏呼!‘我之懷矣，自詒伊戚，’其我之謂矣!”

孔子曰：“董狐古之良史也書法不隱趙盾古之良大夫也為法受惡惜也越竟乃免�！�

（選自《左傳·宣公二年》）

注：①胹（ér）熊蹯（fán）：煮熊掌。②趙盾，史稱趙宣子；士季，名會。③提彌明：趙盾的車右。④嗾（sǒu）夫獒：喚出猛犬。⑤趙穿：趙盾的堂兄弟。

1.下列加點詞的解釋，不正確的一項是

A．寘諸畚，使婦人載以過朝    寘：同“置”，放

B．則社稷之固也，豈惟群臣賴之    賴：依靠

C．晉侯飲趙盾酒    飲：使……飲酒

D．宣子嘗田于首山，舍于翳桑    舍：放棄

2.下列各項中加點的詞，意義和用法都相同的一項是

A．吾知所過矣，將改之    失其所與，不知

B．夫如是，則能補過者鮮矣    夜則以兵圍所寓舍

C．倒戟以御公徒，而免之    久之，能以足音辨人

D．尚早，坐而假寐    則知明而行無過矣

3.下列對文章內(nèi)容的概括及賞析，不正確的一項是

A．選文開篇就以厚斂彤墻、彈射行人、殺害廚子三件事寫出了晉靈公的貪婪、荒唐而又殘暴，表明他的被殺完全是咎由自取。

B．在敘述士季和趙盾的進諫時，作者運用了繁簡對比的手法，先用繁筆寫士季對晉靈公進行和緩的進諫，再用簡筆寫趙盾的驟諫。

C．鈕麂奉晉靈公之命來刺殺趙盾，當他看到趙盾已穿戴整齊準備上朝時，產(chǎn)生了強烈的心理矛盾，最終他選擇了自殺。

D．孔子認為，董狐是個好史官，趙盾是個好大夫。因此，董狐不應(yīng)該因為史官記事的原則而使趙盾承受弒君的惡名。

4.用“／”給文中劃波浪線的部分斷句。（3分）

董狐古之良史也書法不隱趙盾古之良大夫也為法受惡惜也越竟乃免

5.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。（4分）

（2）子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰?（3分）