下列詞語(yǔ)中劃線的字讀音正確的一項(xiàng)是

A. (yǔ)斃

(cuō)折

(pán)

前合后(yǎn)
B. (jī)發(fā) (měng)懂 (jù) 插科打(hùn)
C. (yòng)金 (pí)將 (nòng)堂 (qū)意逢迎
D. (jué)色(rěn)知 (yàng) (tián)退隱忍
B
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科目:高中語(yǔ)文 來源:0103 期末題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中劃線的字讀音正確的一項(xiàng)是
A. (yǔ)斃 (cuō)折 (pán) 前合后(yǎn)
B. (jī)發(fā) (měng)懂 (jù) 插科打(hùn)
C. (yòng)金 (pí)將 (nòng)堂 (qū)意逢迎
D. (jué)色 (rěn)知 (yàng) (tián)退隱忍

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科目:高中語(yǔ)文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:048

閱讀下文完成下題:

  嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土

  嗚呼!滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

(1)

下列兩句中的加粗虛詞含義和用法分析正確的一項(xiàng)是:

①奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫

②后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也

[  ]

A.

①句的兩個(gè)“之”相同,②句的兩個(gè)“而”不同。

B.

①句的兩個(gè)“之”不同,②句的兩個(gè)“而”也不同。

C.

①句的兩個(gè)“之”相同,②句的兩個(gè)“而”也相同。

D.

①句的兩個(gè)“之”不同,②句的兩個(gè)“而”相同。

(2)

文中劃線處理解正確的一項(xiàng)是:

①錙銖:極言貴重的東西;

②南畝:泛指農(nóng)田

③九土:即九州,指全國(guó);

④嘔。弘y聽的音樂

⑤獨(dú)夫:孤單的人;

⑥戍卒:指陳勝、吳廣等起義者

⑦楚人:指劉邦;

⑧焦土:指阿房宮被燒毀

[  ]

A.

①④⑤⑦

B.

②③⑥⑧

C.

①③⑤⑧

D.

②④⑥⑦

(3)

根據(jù)文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也”句中四處“后人”之所指是:

[  ]

A.

①②相同,都指秦以后的人;③是指當(dāng)時(shí)的宋人(如杜牧);④是指秦人。

B.

①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人。

C.

①③相同,都是指秦以后的人;②④相同,都是指宋以后的人。

D.

①④相同,都是指宋人(如杜牧);②③相同,都是指秦以后的人。

(4)

對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.

第一段用比喻句和排比句,極言秦始皇不顧人民死活和民心向背,殘民而自肥,很快失掉了民心。

B.

第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒而不敢言,但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來,使秦迅速滅亡。

C.

對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀,作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。

D.

第二段作者更進(jìn)一步指出,六國(guó)和秦的滅亡,都是由于內(nèi)部原因造成的,見解極為深刻。

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