下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A、詞,又稱曲子詞、詩余、長短句等,盛行于宋,詞按結(jié)構(gòu)又可分成:小令、中調(diào)、長調(diào)。 B、唐宋古文八大家是唐代文學(xué)家韓愈、曾鞏,宋代文學(xué)家歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、柳宗元、王安石 八人的合稱。八人在散文創(chuàng)作上皆有較高的文學(xué)成就。 C、六藝經(jīng)傳指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《中庸》六種經(jīng)書。 D、《琵琶行》選自《白氏長慶集》是七言歌行體長篇抒情詩,作者是唐代現(xiàn)實主義詩人——白居易,主 張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,另有代表作《長恨歌》。 |
科目:高中語文 來源:0108 期中題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2010年黑龍江哈爾濱市高一下學(xué)期期中考試語文卷 題型:選擇題
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A. 詞,又稱曲子詞、詩余、長短句等,盛行于宋,詞按結(jié)構(gòu)又可分成:小令、中調(diào)、長調(diào)。
B.唐宋古文八大家是唐代文學(xué)家韓愈、曾鞏,宋代文學(xué)家歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、柳宗元、王安石八人的合稱。八人在散文創(chuàng)作上皆有較高的文學(xué)成就。
C. 六藝經(jīng)傳指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《中庸》六種經(jīng)書。
D. 《琵琶行》選自《白氏長慶集》是七言歌行體長篇抒情詩,作者是唐代現(xiàn)實主義詩人——白居易,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,另有代表作《長恨歌》。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A. 詞,又稱曲子詞、詩余、長短句等,盛行于宋,詞按結(jié)構(gòu)又可分成:小令、中調(diào)、長調(diào)。
B.唐宋古文八大家是唐代文學(xué)家韓愈、曾鞏,宋代文學(xué)家歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、柳宗元、王安石八人的合稱。八人在散文創(chuàng)作上皆有較高的文學(xué)成就。
C. 六藝經(jīng)傳指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《中庸》六種經(jīng)書。
D. 《琵琶行》選自《白氏長慶集》是七言歌行體長篇抒情詩,作者是唐代現(xiàn)實主義詩人——白居易,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,另有代表作《長恨歌》。
科目:高中語文 來源:2010年黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文卷 題型:單選題
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.詞,又稱曲子詞、詩余、長短句等,盛行于宋,詞按結(jié)構(gòu)又可分成:小令、中調(diào)、長調(diào)。 |
B.唐宋古文八大家是唐代文學(xué)家韓愈、曾鞏,宋代文學(xué)家歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、柳宗元、王安石八人的合稱。八人在散文創(chuàng)作上皆有較高的文學(xué)成就。 |
C.六藝經(jīng)傳指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《中庸》六種經(jīng)書。 |
D.《琵琶行》選自《白氏長慶集》是七言歌行體長篇抒情詩,作者是唐代現(xiàn)實主義詩人——白居易,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,另有代表作《長恨歌》。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.詞,又稱曲子詞、詩余、長短句等,盛行于宋,詞按結(jié)構(gòu)又可分成:小令、中調(diào)、長調(diào)。 |
B.唐宋古文八大家是唐代文學(xué)家韓愈、曾鞏,宋代文學(xué)家歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、柳宗元、王安石八人的合稱。八人在散文創(chuàng)作上皆有較高的文學(xué)成就。 |
C.六藝經(jīng)傳指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《中庸》六種經(jīng)書。 |
D.《琵琶行》選自《白氏長慶集》是七言歌行體長篇抒情詩,作者是唐代現(xiàn)實主義詩人——白居易,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,另有代表作《長恨歌》。 |
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?span lang=EN-US> ( )
A.蒲松齡,清代人,字留仙,世稱聊齋先生。其作品有文言短篇小說集《聊齋志異》�!傲凝S”是他的書房名,“志異”,記載的是奇聞軼事。
B.蒲松齡的一副警聯(lián)是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
C.《聊齋志異》繼承了志怪小說、唐人傳奇和《史記》傳記文學(xué)的傳統(tǒng),在藝術(shù)上達(dá)到很高的成就。全書想像豐富,具有濃厚的浪漫主義特色。
D.作者創(chuàng)造了許多富有人情味的狐鬼故事,深刻地揭露和諷刺了當(dāng)時的黑暗社會,表達(dá)了深沉的“孤憤”之情。《勞山道士》《畫皮》《聶小倩》《胭脂》《司文郎》《中山狼傳》都是《聊齋志異》中膾炙人口的篇章。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.蒲松齡,清代人,字留仙,世稱聊齋先生。其作品有文言短篇小說集《聊齋志異》�!傲凝S”是他的書房名,“志異”,記載的是奇聞軼事。
B.蒲松齡的一副警聯(lián)是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
C.《聊齋志異》繼承了志怪小說、唐人傳奇和《史記》傳記文學(xué)的傳統(tǒng),在藝術(shù)上達(dá)到很高的成就。全書想像豐富,具有濃厚的浪漫主義特色。
D.作者創(chuàng)造了許多富有人情味的狐鬼故事,深刻地揭露和諷刺了當(dāng)時的黑暗社會,表達(dá)了深沉的“孤憤”之情�!秳谏降朗俊贰懂嬈ぁ贰堵櫺≠弧贰峨僦贰端疚睦伞贰吨猩嚼莻鳌范际恰读凝S志異》中膾炙人口的篇章。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.蒲松齡,清代人,字留仙,世稱聊齋先生。其作品有文言短篇小說集《聊齋志異》�!傲凝S”是他的書房名,“志異”,記載的是奇聞軼事。
B.蒲松齡的一副警聯(lián)是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
C.《聊齋志異》繼承了志怪小說、唐人傳奇和《史記》傳記文學(xué)的傳統(tǒng),在藝術(shù)上達(dá)到很高的成就。全書想像豐富,具有濃厚的浪漫主義特色。
D.作者創(chuàng)造了許多富有人情味的狐鬼故事,深刻地揭露和諷刺了當(dāng)時的黑暗社會,表達(dá)了深沉的“孤憤”之情�!秳谏降朗俊贰懂嬈ぁ贰堵櫺≠弧贰峨僦贰端疚睦伞贰吨猩嚼莻鳌范际恰读凝S志異》中膾炙人口的篇章。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.明代的小說在我國文學(xué)史上有很高的地位,羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳敬梓的《儒林外史》等作品都給后代極大的影響。
B.我國的舊體詩有古體詩近體詩的分別。古體詩亦稱“古風(fēng)”,有四言、五言、六言、七言、雜言等;近體詩亦稱“今體詩”,有律詩和絕句。
C.朱自清字佩弦,是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人,其《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文都是膾炙人口的名篇。
D.十九世紀(jì)法國著名作家巴爾扎克創(chuàng)作的主要小說總稱為《人間喜劇》,其中包括《歐也妮??葛朗臺》、《高老頭》等。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; ( )
A.詞在唐、五代時已經(jīng)出現(xiàn),稱曲、雜曲或曲子詞;到宋代才廣為流行,改稱詞。宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派:婉約派以寫閨情、離緒為主;豪放派擴大了詞的題材,對社會生活的種種觀察與感受皆可入詞。
B.李白和杜甫分別代表了唐代詩歌現(xiàn)實主義和浪漫主義的傳統(tǒng),在風(fēng)格上,李白的詩清新飄逸,杜甫的詩沉郁頓挫。
C.柳永和蘇軾均是北宋詞人,在北宋,柳永代表了婉約派的最高水平,而蘇軾則開創(chuàng)了豪放一派。
D.“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子,其中以曹植的文學(xué)成就最高�!叭K”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍,以蘇軾的文學(xué)成就最高。
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