晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦章尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛(ài)其不隱。及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日選東宮官，忽自中批除晏殊，執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕。惟殊杜門，與兄弟講書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官。”公既受命，得對(duì)，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳�！鄙弦婕纹湔\(chéng)實(shí)，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

下面的表述符合原文意思的是

[　　]

A．文章通過(guò)敘述晏殊青少年時(shí)代的兩件事，表現(xiàn)了他襟懷坦蕩、勤儉自律的思想品質(zhì)。

B．文章敘述了晏殊因襟懷坦蕩、忠厚誠(chéng)實(shí)而受重用的經(jīng)歷。

C．文章借當(dāng)時(shí)士大夫們集會(huì)游樂(lè)的事來(lái)襯托晏殊的勤奮。

D．文章敘述了晏殊善于抓住皇上的心理，最終受到重用的經(jīng)歷。

閱讀下面一篇古文，完成小題。（共19分）
晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召之闕下，適值御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛(ài)其不隱，及為館職，時(shí)天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，惟殊杜門與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官。”公既受命，得對(duì)，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者。直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳�！鄙弦婕悠湔\(chéng)實(shí)。知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。 沈括 《夢(mèng)溪筆談·晏殊不隱》
【小題1】下面劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

閱讀下面一篇古文，完成小題。（共19分）
晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召之闕下，適值御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題。”上極愛(ài)其不隱，及為館職，時(shí)天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，惟殊杜門與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官�！惫�既受命，得對(duì)，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者。直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳�！鄙弦婕悠湔\(chéng)實(shí)。知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。 沈括 《夢(mèng)溪筆談·晏殊不隱》
1.下面劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

2.下列選項(xiàng)中“之”字的意義和用法與“上諭之曰”中的“之”相同的是（  ）

3.下列選項(xiàng)全都能體現(xiàn)出晏殊不隱的一項(xiàng)是（  ）
①乞別命題   ② 公語(yǔ)言質(zhì)野   ③臣若有錢，亦須往    ④如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官     ⑤直以貧，無(wú)可為之

4.翻譯下面句子（10分）
（1）上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，惟殊杜門與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官。（5分）
（2）公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者。直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳。”（5分）

課外文言文閱讀（共18分，每小題3分）

（1）晏元獻(xiàn)公^①為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下。適值帝御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦稿尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛(ài)其不隱。

后為館職，時(shí)天下無(wú)事，帝許臣僚擇勝燕飲。時(shí)侍從文館士大夫各為燕巢，以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時(shí)甚貧，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日，選東宮官，忽宮中除晏殊，執(zhí)政莫知所因，次日復(fù)進(jìn)，上諭之曰：“近聞臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官�！�

殊既受命。上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游，直以貧無(wú)可為之具；臣若有錢亦須往，但無(wú)錢不能出耳。”上益嘉其誠(chéng)實(shí)。 

 (選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)

注釋： ①晏元獻(xiàn)：即晏殊，宋朝人，官至宰相。  

下列各句中不含通假字的一句是（     ）

A．帝許臣僚擇勝燕飲                B．忽宮中除晏殊

C．輮以為輪，其曲中規(guī)              D．所以傳道受業(yè)解惑也

下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義相同的一組是（     ）

A．便令公就試                      B．直以貧無(wú)可為之具

金就礪則利                          直不百步耳     

C．以至市樓酒肆                    D．上益嘉其誠(chéng)實(shí)

枯魚之肆                           余嘉其能行古道

課外文言文閱讀（共18分，每小題3分）
（1）晏元獻(xiàn)公^①為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下。適值帝御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦稿尚在，乞別命題。”上極愛(ài)其不隱。
后為館職，時(shí)天下無(wú)事，帝許臣僚擇勝燕飲。時(shí)侍從文館士大夫各為燕巢，以至市樓酒肆皆為游息之地。公是時(shí)甚貧，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日，選東宮官，忽宮中除晏殊，執(zhí)政莫知所因，次日復(fù)進(jìn)，上諭之曰：“近聞臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官�！�
殊既受命。上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游，直以貧無(wú)可為之具；臣若有錢亦須往，但無(wú)錢不能出耳。”上益嘉其誠(chéng)實(shí)。 
(選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)
注釋： ①晏元獻(xiàn)：即晏殊，宋朝人，官至宰相。  
【小題1】下列各句中不含通假字的一句是（    ）

　　閱讀下面文言文，回答文后問(wèn)題。

沈括

　　晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦章尚在，乞別命題。”上極愛(ài)其不隱。及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕。唯殊杜門，與兄弟講書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官。”公既受命，得對(duì)，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳�！鄙弦婕纹湔\(chéng)實(shí)，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

1．下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)

[　　]

A．適值御試進(jìn)士，便令公就試　　就：參加

B．巨十日前已作此賦，有賦章尚在，乞別命題　　別：不要

C．及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲　　勝：好玩之處 燕：宴飲

D．一日選東宮官　　東宮：太子

2．下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)

[　　]

A．執(zhí)政莫諭所因　　諭：告訴

B．上益嘉其誠(chéng)實(shí)，知事君體，眷注日深　　事：奉侍 體：規(guī)矩

C．公語(yǔ)言質(zhì)野　　質(zhì)野：質(zhì)樸，野蠻

D．公既受命，得對(duì)　　對(duì)：正確

　　閱讀下面文言文，回答文后問(wèn)題。

沈括

　　晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦章尚在，乞別命題。”上極愛(ài)其不隱。及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕。唯殊杜門，與兄弟講書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官�！惫�既受命，得對(duì)，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之。臣若有錢，亦須往，但無(wú)錢不能出耳。”上益嘉其誠(chéng)實(shí)，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

下列各組句子中，加粗詞的意義和用法不相同的一組是

[　　]

A．以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。

　　旦日，卒中往往語(yǔ)。

B．臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之。

　　趙筒子有臣曰周舍，好直諫。

C．臣若有錢，亦須往。

　　若止印三二本，示為簡(jiǎn)易。

D．仁宗朝，卒至大用。

　　卒之東郭墦間