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A.  手機輻射可損傷大腦組織細胞，誘發(fā)腫瘤，瑞典通過對233名腦瘤患者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：頻繁使用手機的患者，其腦瘤多出現(xiàn)在大腦側部。

B.  奧林匹克精神隨著“淵源共生，和諧共融”的祥云火炬?zhèn)鞅槭澜�，中國的古老文明也將在奧林匹克運動的史冊上寫下濃墨重彩的一筆。

C.  小時候，聽母親或是其他鄉(xiāng)人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田”。其實，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。

今年8月至10月，《南方周末報社》組織了六批志愿者隊伍分赴四川、甘肅、陜西、貴州的六所災區(qū)中學擔任代課老師。

.下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是  （  ）

A．張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。

B．王三勝——沙子龍的大伙計——在土地廟拉開了場子，擺好了家伙。

C．“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊?”

D．她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍!

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A.經(jīng)國務院授權，國務院新聞辦公室今天發(fā)布“國家人權行動計劃（2009－2010年）”。這是我國第一次制定的以人權為主題的國家規(guī)劃，明確了未來兩年我國政府在促進和保護人權方面的工作目標和具體措施。 

B.近日，湖北一名女大學生在乘坐公交車時為爭座位與一名孕婦發(fā)生沖突，女大學生竟然出狠招，腳踢孕婦肚子。“暴女”的暴行為我們敲響了警鐘，如果教育不能開化文明、感化人性，那教育還有何用？

C.日本共同社13日報道說：日本國土交通省網(wǎng)絡主頁上的“采購信息公開系統(tǒng)”網(wǎng)頁遭到不明人士的篡改，網(wǎng)頁上出現(xiàn)中國國旗的畫面，旗下用英文寫著“記住歷史”，許多中國網(wǎng)友看到這則消息也大為吃驚。

D.仿瓷餐具近年來在我國各地餐館、家庭中盛行。然而，這樣一種美觀、耐用的產(chǎn)品，部分不良廠家卻摻雜使用含致癌物質(zhì)的材料———原料尿素甲醛樹脂生產(chǎn)。消費者質(zhì)疑這樣的廠家是如何通過質(zhì)檢的？

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A．可是啊，北國的秋，卻特別的來得清、來得靜、來得悲涼。

B．我甚至想向他跪下，低聲求他：“請等一等，等一等……”。但是等什么呢？我腦中依然一片慘白。

C．我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。

D．讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過的良心�！庇X得她的比喻實在清新鮮活。

下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是：

A．很白很亮的一堆洋錢！而且是他的——現(xiàn)在不見了！說是算被兒子拿去了罷，總還是忽忽不樂；說自己是蟲豸罷，也還是忽忽不樂；他這回才有些感到失敗的苦痛了。

B．“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情”。

C．肖邦的19首夜曲為什么能牽動你的心，勾你的魂？就是因為這位多愁善感的鋼琴詩人用旋律和音響造出了“甜美的憂郁”這種詩境。

D．多年之后，魯迅還非常沉痛的說：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目”（《〈吶喊〉自序》）。

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A、天保、儺送兄弟二人同時愛上了十四、五歲清純質(zhì)樸的翠翠。

B、她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。

C、女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你�！�

D、近幾年，二諸葛耳聞目睹，那些算命、看相、擇吉、排八字……等迷信行當，又時興起來。

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A．中國古代散文重視語言修辭�？鬃诱f：“言之無文，行而不遠”(見《左傳》襄公十五年引)，韓愈強調(diào)：“惟陳言之務法”(《答李翊書》)。

B．初唐王勃的《滕王閣序》、駱賓王的《代李敬業(yè)檄天下文》可算駢文中的雙璧。其中的警句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“請看今日之域中，竟是誰家之天下”，

更是傳誦不衰。

C．同是離別之作，漢末文人詩中流露出的多是一種離別的哀怨：“思君令人老，歲月忽已晚�！�(《古詩十九首·行行重行行》)“請為游子吟，泠泠一何悲。”(《文選·蘇武詩四首》)

D．唐代的韓愈、柳宗元提倡古文，反對駢文，繼承包括六朝在內(nèi)的以往具有生命力的書面語言，又吸收當代口語，熔鑄提煉，形成適合于當時社會的流暢生動的語言。

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A．氣候變化，從未像2009年這般引起廣泛關注，在哥本哈根會議前全球公映的好萊塢災難大片《2012》更是寓意無窮，讓人類深思如何善待地球，如何善待共有的家園？

B．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞�！毙“最I“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會價值觀，代表的是一種精神空虛的無聊文化。

C．按照計劃，德、英的風力、挪威的水力、比利時和丹麥的潮汐以及其他國家的太陽能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問題。

D．近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會關系缺乏，求職過程

中全靠個人奮斗”成為校園“貧二代”的簡單特征（2009年9月2日《中國青年報》）。

下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是：

A．很白很亮的一堆洋錢！而且是他的——現(xiàn)在不見了！說是算被兒子拿去了罷，總還是忽忽不樂；說自己是蟲豸罷，也還是忽忽不樂；他這回才有些感到失敗的苦痛了。

B．“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情”。

C．肖邦的19首夜曲為什么能牽動你的心，勾你的魂？就是因為這位多愁善感的鋼琴詩人用旋律和音響造出了“甜美的憂郁”這種詩境。

D．多年之后，魯迅還非常沉痛的說：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目”（《〈吶喊〉自序》）。

下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是

I.          可是啊，北國的秋，卻特別的來得清、來得靜、來得悲涼。

J.         我甚至想向他跪下，低聲求他：“請等一等，等一等……”。但是等什么呢？我腦中依然一片慘白。

K.       我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。

L.        讀謝冰心的散文，非常欣賞“雨后的青山，好像淚洗過的良心�！庇X得她的比喻實在清新鮮活。