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判斷下面各組漢字完全符合括號內所注造字方法的一項是

A. 座(象形)  占(形聲) 架(形聲)
B. 木 (象形) 休(會意) 江(形聲)
C. 固 (形聲) 攻(會意) 本(會意)
D. 究 (會意) 材(形聲) 見(象形)
相關習題

科目:高中語文 來源:0125 期末題 題型:單選題

判斷下面各組漢字完全符合括號內所注造字方法的一項是
A. 座(象形)  占(形聲) 架(形聲)
B. 木 (象形) 休(會意) 江(形聲)
C. 固 (形聲) 攻(會意) 本(會意)
D. 究 (會意) 材(形聲) 見(象形)

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科目:高中語文 來源:2012-2013學年江西上饒橫峰中學高二上學期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

讀下面文字,完成小題。(9分,每小題3分)
文明與文明的延續(xù)性
在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。
但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。
文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。
文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)
【小題1】以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是( )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。
B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。
D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。
【小題2】下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 ( )
A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。
B.雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。
C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。
D.中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。
【小題3】根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是( )
A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。
B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。
C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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科目:高中語文 來源:2014屆江西上饒橫峰中學高二上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下面文字,完成小題。(9分,每小題3分)

文明與文明的延續(xù)性

在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。

但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。

文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。

文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)

1.以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是( )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。

B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。

C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。

D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 ( )

A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。

B.雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。

C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。

D.中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。

3.根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是( )

A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。

B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。

C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。

D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

讀下面文字,完成小題。
文明與文明的延續(xù)性
在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。
但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。
文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。
文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)


1.以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是


  1. A.
    同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。
  2. B.
    文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
  3. C.
    文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。
  4. D.
    文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是


  1. A.
    雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。
  2. B.
    雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。
  3. C.
    依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。
  4. D.
    中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。

3.根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是


  1. A.
    雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。
  2. B.
    文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。
  3. C.
    因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
  4. D.
    盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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科目:高中語文 來源:2012屆江西省臨川二中、新余四中高三第一次聯(lián)考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字(9分,每小題3分)
文明與文明的延續(xù)性
在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。
但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。
文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗王、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。
文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。
(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)
【小題1】以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是(   )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種放或民族也可能分屬不同的文明。
B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。
D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。
【小題2】下列理解和分析,不符合原文意思的一項是              (   )
A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。
B.雖然希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。
C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。
D.中圍文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。
【小題3】根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是(   )
A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。
B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。
C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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科目:高中語文 來源:2011-2012學年河南省通許縣麗星中學高一下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成小題。
文明與文明的延續(xù)性
在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。
但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。
文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提 出,丈明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民 族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。
文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。
(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)
【小題1】以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是( )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。
B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。
D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。
【小題2】下列理解和分析 ,不符合原文意思的一項是   ( )
A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。
B.雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。
C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。
D.中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。
【小題3】根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是( )
A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。
B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。
C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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科目:高中語文 來源:2014屆河南省高一下期期末考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成小題。

文明與文明的延續(xù)性

在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。

但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。

文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提 出,丈明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民 族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。

文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。

(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)

1.以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是( )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。

B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。

C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。

D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

2.下列理解和分析 ,不符合原文意思的一項是   ( )

A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。

B.雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。

C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。

D.中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。

3.根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是( )

A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。

B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。

C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。

D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

 

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科目:高中語文 來源:2012屆江西省、新余四中高三第一次聯(lián)考語文試卷 題型:現(xiàn)代文 閱讀

閱讀下面的文字(9分,每小題3分)

文明與文明的延續(xù)性

       在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。

    但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。

       文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗王、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。

       文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。

(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)

1.以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是(    )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種放或民族也可能分屬不同的文明。

B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。

C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。

D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是    (    )

  A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。

B.雖然希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。

C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。

D.中圍文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。

3.根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是(    )

     A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。

B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。

C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。

D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

 

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科目:高中語文 來源:河南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,完成下面問題。
文明與文明的延續(xù)性
         在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿 不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。
         但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。
         文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提 出,丈明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時 候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民 族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。
         文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)
1、以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是(     )
A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。
B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。
D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。
2、下列理解和分析 ,不符合原文意思的一項是(     )
A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。
B.雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。
C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。
D.中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。
3、根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是(     )
A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。
B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又 具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。
C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成7—9題(9分,每小題3分)

文明與文明的延續(xù)性

  在中國常出現(xiàn)這樣的說法,即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明:毋庸置疑,中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,其發(fā)展譜系明晰,作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷,即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷,或者業(yè)已中斷。

 但實際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來,例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進入印度后,在吸取當?shù)匚幕A上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報,此后一直是指導印度居民生活的核心精神,時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明,盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下,并沒有自己的國家,甚至流散到世界各地,但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明,恐怕很少有中國史學者會認可其延續(xù)性。其實,希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經由羅馬人繼承和發(fā)揚,傳承到近現(xiàn)代西方,這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論,雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明并沒有中斷過,有的只是轉變。

  文明的實質內涵在于其基本思想和觀念體系。湯因比認為應該從精神層面上定義文明,其他學者的看法大同小異。布羅代爾提出,文明是“一個文化區(qū)域”,是“一組文化特征和現(xiàn)象”。沃勒斯坦也認為,文明是“特定世界觀、習俗王、結構和文化(包括物質文化和精神文化)的關聯(lián)體,它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”。涂爾干和毛斯則說,文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境,其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎上進一步指出:盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合,但并不能說文明就等同于特定種族或民族;同一種文明可能包括不同的種族或民族,反過來,同一個種族或民族也可能分屬不同的文明;同樣,亦不能簡單地把文明等同于一個國家。

  文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境,它通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,生活在其中的人們,其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強的可塑性,能夠不斷接受內部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中,有一部分的確是完全中斷了,例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來,至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學者們所說的軸心文明,主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于,在幾千年的歷史長河中,它們可能吸收了外來的因素,從而發(fā)生了深刻的轉變和變化,但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡,或者未被全新的思想和觀念體系所取代,它們仍然是人們一切活動的軸心。

(節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學報》)

7.以下對本文中“文明”這一概念的理解,不正確的一項是  (  )

A.同一種文明可能包括不同的種族或民族,同一個種放或民族也可能分屬不同的文明。

B.文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境,這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。

C.文明具有可塑性,能通過不斷接受來自內部和外部的影響,實現(xiàn)自我更新甚至改變。

D.文明的共同特征是:它們可能從歷史長河中吸收了外來因素,起了變化,但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。

8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是  (  )

A.雖然歷經了約3500年,但印度文明的基本觀念,如因果、輪回、業(yè)報等,并未發(fā)生根本性改變。

B.雖然希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化,但希臘羅馬文明只是轉變,沒有中斷。

C.依照涂爾干和毛斯的說法,文明是一種整體道德環(huán)境,它包含了一定數(shù)量的民族,其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨特形式。

D.中圍文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù),至今仍影響著人們的思想與行為。

9.根據(jù)原文的內容,下列推斷不正確的一項是  (  )

A.雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征,但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明,則是不科學的,偏狹的。

B.文明通常具有強大的生命力和穩(wěn)定性,因而文明得以延續(xù);但文明又具有很強的可塑性,因而文明也可能被改變甚至消亡。

C.因為不能將某種文明簡單地等同于特定種族或民族,所以不能認為中華民族是唯一享有中華文明的民族。

D.盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為,但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。

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