下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是 | |||||||||
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥ C.①⑥/②④⑧/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦ |
科目:高中語(yǔ)文 來源:0106 月考題 題型:單選題
下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是 | |||||||||
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B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥ C.①⑥/②④⑧/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦ |
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是( )
①以其無禮于晉,且貳于楚也②是寡人之過也③夫晉,何厭之有?④今日往而不返者,豎子也。⑤燕國(guó)見陵之恥除矣⑥具告以事,欲呼張良與俱去⑦不然,籍何以至此⑧因擊沛公于坐
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥
C. ①⑥/②④⑤/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是( )
①以其無禮于晉,且貳于楚也②是寡人之過也③夫晉,何厭之有?④今日往而不返者,豎子也。⑤燕國(guó)見陵之恥除矣⑥具告以事,欲呼張良與俱去⑦不然,籍何以至此⑧因擊沛公于坐
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥
C. ①⑥/②④⑤/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是( )
①以其無禮于晉,且貳于楚也②是寡人之過也③夫晉,何厭之有?④今日往而不返者,豎子也。⑤燕國(guó)見陵之恥除矣⑥具告以事,欲呼張良與俱去⑦不然,籍何以至此⑧因擊沛公于坐
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥
C. ①⑥/②④⑤/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列句子中句式分類正確的一項(xiàng)是( )
①以其無禮于晉,且貳于楚也②是寡人之過也③夫晉,何厭之有?④今日往而不返者,豎子也。⑤燕國(guó)見陵之恥除矣⑥具告以事,欲呼張良與俱去⑦不然,籍何以至此⑧因擊沛公于坐
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥
C. ①⑥/②④⑤/③⑦/⑤ D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤ | B.①⑧/②④/③⑦/⑤⑥ |
C.①⑥/②④⑤/③⑦/⑤ | D.①⑤/②③/⑥⑧/④⑦ |
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來源:吉林省長(zhǎng)春二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列句子中的句式分類正確的一項(xiàng)是
①夫晉,何厭之有?
②而燕國(guó)見陵之恥除矣
③客有吹洞簫者
④沛公安在?
⑤此非孟德之困于周郎者乎?
⑥大王來何操?
⑦會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭
⑧太子及賓客知其事者
⑨吾屬今為之虜矣
⑩以其無禮于晉,且貳于楚也
①④⑥/②⑦⑩/⑤⑨/③⑧
②⑦⑩/①⑤⑨/④⑥/③⑧
①③⑧/②⑤⑦/④⑥/⑨⑩
①④⑥/②⑤⑨/③⑧/⑦⑩
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)查測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面一段文言文,完成下列各題。
送石處士序
韓 愈
河陽(yáng)軍節(jié)度、御史大夫?yàn)豕珵楣?jié)度之三月,求士于從事之賢者。有薦石先生者,公曰:“先生何如?”曰:“先生居嵩、邙、瀍、谷之間,冬一裘,夏一葛,食朝夕飯一盂,蔬一盤。人與之錢則辭,請(qǐng)與出游,未嘗以事辭,勸之仕不應(yīng)。坐一室,左右圖書,與之語(yǔ)道理,辨古今事當(dāng)否,論人高下,事后當(dāng)成敗,若河決下流而東注;若駟馬駕輕車、就熟路,而王良、造父為之先后也;若燭照,數(shù)計(jì)而龜卜也。”大夫曰:“先生有以自老,無求于人,其肯為某來耶?”從事曰:“大夫文武忠孝,求士為國(guó),不私于家。方今寇聚于恒,師環(huán)其疆,農(nóng)不耕收,財(cái)粟殫亡。吾所處地,歸輸之途,治法征謀,宜有所出。先生仁且勇,若以義請(qǐng)而強(qiáng)委重焉,其何說之辭?”于是撰書詞,具馬幣,卜日以授使者,求先生之廬而請(qǐng)焉。
先生不告于妻子,不謀于朋友,冠帶出見客,拜受書禮于門內(nèi)。宵則沐浴,戒行李,載書冊(cè),問道所由,告行于常所來往。晨則畢至,張上東門外。酒三行,且起,有執(zhí)爵而言者曰:“大夫真能以義取人,先生真能以道自任,決去就。為先生別!庇肿枚T唬骸胺踩ゾ统鎏幒纬,惟義之歸。遂以為先生壽。”又酌而祝曰:“使大夫恒無變其初,無務(wù)富其家而饑其師,無甘受佞人而外敬正士,無昧于諂言,惟先生是聽,以能有成功,保天子之寵命!庇肿T唬骸笆瓜壬鸁o圖利于大夫而私便其身!毕壬鸢葑^o曰:“敢不敬蚤夜以求從祝規(guī)。”于是東都之人士咸知大夫與先生果能相與以有成也。遂各為歌詩(shī)六韻,遣愈為之序云。
1.下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.若駟馬駕輕車、就熟路 就:走
B.于是撰書詞,具馬幣 具:具備
C.使大夫恒無變其初 恒:永久
D.敢不敬蚤夜以求從祝規(guī) 蚤:通“早”
2.下列句子中,全都直接表現(xiàn)石先生言行“與眾不同”的一組是(3分)
①食朝夕飯一盂,蔬一盤 ②坐一室,左右圖書
③若燭照,數(shù)計(jì)而龜卜也 ④求先生之廬而請(qǐng)焉
⑤先生不告于妻子,不謀于朋友 ⑥晨則畢至,張上東門外
A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①②⑤
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.前段記敘烏大夫與從事的對(duì)話,兩問兩答,問簡(jiǎn)而答詳,意在用石處士襯托烏大夫的為人。
B.后段主要敘寫送行者的祝酒詞,四祝一答,祝詳而答簡(jiǎn),表露出擔(dān)心、憂慮以及勸勉之情。
C.本文從表面看,通篇沒有作者自己的話;其實(shí)是用間接手法來議論,是一篇以記敘形式發(fā)表評(píng)論的佳作。
D.這篇散文的語(yǔ)言頗有特色,如敘說石處士辯論古今人事時(shí),運(yùn)用了比喻、類比、排比等手法,氣勢(shì)不凡。
4.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
⑴請(qǐng)與出游,未嘗以事辭,勸之仕不應(yīng)。(3分)
⑵大夫文武忠孝,求士為國(guó),不私于家。(3分)
⑶無務(wù)富其家而饑其師,無甘受佞人而外敬正士,無昧于諂言。(4分)
科目:高中語(yǔ)文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退!惫珡闹。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。 夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 1.下列句子,劃線詞意義相同的一組是 | ||||||||||||
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A.既東封鄭——又欲肆其西封 B.晉軍函陵——三軍可奪帥也 C.臣之壯也——君之薄也 D.且君嘗為晉君賜矣——為國(guó)者無使為積威之所劫哉 2.下列句子中,“焉”的用法歸類正確的的一組是 | ||||||||||||
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B.①⑨/ ②③⑦/④/⑤⑥⑩/⑧ C.①⑨/ ②③⑦/④/⑤⑧/⑥⑩ D.①/ ②③⑦⑨/④/⑤⑧/⑥⑩ 3.下列句子,句式分類正確的一項(xiàng) | ||||||||||||
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B.①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ C.①④⑦/②③/⑤⑥/⑧ D.①④⑦/②③/⑤/⑥⑧ |
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