下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．在那動(dòng)蕩的年月，她一個(gè)弱女子，面對(duì)那些任意的欺凌總能安之若素。
B．我們目前自顧不暇，鄭成功不來(lái)就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人火中取栗。
C．新中國(guó)成立60年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益繁榮昌盛，祖國(guó)處處呈現(xiàn)物阜民豐的景象，老百姓的生活從
      建國(guó)以來(lái)的一日三餐“緊巴巴”逐步向“溫飽型”發(fā)展。
D．調(diào)查表明，解決了全球化語(yǔ)境中自身文化定位問(wèn)題的中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影猶如明日黃花，依然魅力不減，充
      滿著旺盛的生命力。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。

B．天目山山脈險(xiǎn)峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險(xiǎn)，有流泉飛瀑之勝，是愛(ài)好山水之人流連忘返的去處。

C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權(quán)益，而且也損害了政府的形象。整治網(wǎng)絡(luò)謠言，已是人心所向。

D．時(shí)代的動(dòng)亂，國(guó)家的衰微，使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，要想使國(guó)家恢復(fù)到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無(wú)補(bǔ)的。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2013-2014年河南省許昌市五校高二上學(xué)期10月聯(lián)考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。

B．天目山山脈險(xiǎn)峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險(xiǎn)，有流泉飛瀑之勝，是愛(ài)好山水之人流連忘返的去處。

C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權(quán)益，而且也損害了政府的形象。整治網(wǎng)絡(luò)謠言，已是人心所向。

D．時(shí)代的動(dòng)亂，國(guó)家的衰微，使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，要想使國(guó)家恢復(fù)到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無(wú)補(bǔ)的。

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆山西省高一下期期中考試語(yǔ)文卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“鐵麥客”成群結(jié)隊(duì)，不遠(yuǎn)千里進(jìn)行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥?zhǔn)掌陂g最忙碌的人。

B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)士，地位甚高，肩此重任，責(zé)無(wú)旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。

C．小李總感覺(jué)自己比同桌小王有優(yōu)勢(shì)，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強(qiáng)啊，他不由地得意起來(lái)。

D．經(jīng)過(guò)政府的宏觀調(diào)控，樓市虧損局面得到改變，可見(jiàn)這種努力是卓有成效的。

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 
B．天目山山脈險(xiǎn)峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險(xiǎn)，有流泉飛瀑之勝，是愛(ài)好山水之人流連忘返的去處。 
C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權(quán)益，而且也損害了政府的形象。整治網(wǎng)絡(luò)謠言，已是人心所向。 
D．時(shí)代的動(dòng)亂，國(guó)家的衰微，使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，要想使國(guó)家恢復(fù)到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無(wú)補(bǔ)的。 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。
B．天目山山脈險(xiǎn)峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險(xiǎn)，有流泉飛瀑之勝，是愛(ài)好山水之人流連忘返的去處。
C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權(quán)益，而且也損害了政府的形象。整治網(wǎng)絡(luò)謠言，已是人心所向。
D．時(shí)代的動(dòng)亂，國(guó)家的衰微，使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，要想使國(guó)家恢復(fù)到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無(wú)補(bǔ)的。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購(gòu)以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個(gè)別開(kāi)發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。
B．天目山山脈險(xiǎn)峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險(xiǎn)，有流泉飛瀑之勝，是愛(ài)好山水之人流連忘返的去處。
C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權(quán)益，而且也損害了政府的形象。整治網(wǎng)絡(luò)謠言，已是人心所向。
D．時(shí)代的動(dòng)亂，國(guó)家的衰微，使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，要想使國(guó)家恢復(fù)到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無(wú)補(bǔ)的。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．“鐵麥客”成群結(jié)隊(duì)，不遠(yuǎn)千里進(jìn)行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥?zhǔn)掌陂g最忙碌的人。
B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)士，地位甚高，肩此重任，責(zé)無(wú)旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。
C．小李總感覺(jué)自己比同桌小王有優(yōu)勢(shì)，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強(qiáng)啊，他不由地得意起來(lái)。
D．經(jīng)過(guò)政府的宏觀調(diào)控，樓市虧損局面得到改變，可見(jiàn)這種努力是卓有成效的。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0106 月考題 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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A．在那動(dòng)蕩的年月，她一個(gè)弱女子，面對(duì)那些任意的欺凌總能安之若素。
B．我們目前自顧不暇，鄭成功不來(lái)就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人火中取栗。
C．新中國(guó)成立60年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益繁榮昌盛，祖國(guó)處處呈現(xiàn)物阜民豐的景象，老百姓的生活從建國(guó)以來(lái)的一日三餐“緊巴巴”逐步向“溫飽型”發(fā)展。
D．調(diào)查表明，解決了全球化語(yǔ)境中自身文化定位問(wèn)題的中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影猶如明日黃花，依然魅力不減，充滿著旺盛的生命力。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省忻州一中高一下期期中考試語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“鐵麥客”成群結(jié)隊(duì)，不遠(yuǎn)千里進(jìn)行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥?zhǔn)掌陂g最忙碌的人。
B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)士，地位甚高，肩此重任，責(zé)無(wú)旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。
C．小李總感覺(jué)自己比同桌小王有優(yōu)勢(shì)，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強(qiáng)啊，他不由地得意起來(lái)。
D．經(jīng)過(guò)政府的宏觀調(diào)控，樓市虧損局面得到改變，可見(jiàn)這種努力是卓有成效的。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）(3分)

A．最讓同事們佩服于偉老師的，是他能點(diǎn)鐵成金，能使一些成績(jī)一般的“差生”轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀學(xué)生。
B．這番話不免啰嗦，但是我們?cè)谝慕雷�，非這樣錙銖必較不可。
C．有些人瞧不起民間剪紙，認(rèn)為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。
D．為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。

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