依次填入下面一段文字中的括號(hào)內(nèi)的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

　　腸梗阻會(huì)造成消化過程的中斷，欣賞心理的梗阻會(huì)造成審美流程的中斷�！岸�、四、八月亂穿衣”式的失真細(xì)節(jié)（ ）荒唐細(xì)節(jié)，（ ）出現(xiàn)在舞臺(tái)（ ）屏幕上，其敗興的程度，就（ ）如白壁上發(fā)現(xiàn)了小瑕疵，（ ）有如珍饈中發(fā)現(xiàn)了蒼蠅。炮制者豈可不慎乎哉！

A、和 如果 和 不是 而且

B、或 如果 或 不僅 簡直

C、和 假如 和 不是 而是

D、或 如果 或 不僅 而且

閱讀下文，完成1～4題。

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來（　�。┯X得細(xì)膩，（　�。┯X得清閑，潛意識(shí)下（　�。┻�覺得有點(diǎn)落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。②

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；（　�。┍逼教幪幦�長著樹，屋子又低。（　�。�無論在什么地方，（　�。┞牭靡娝鼈兊奶涑�。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③

（1）寫出文中括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

_____________________________________________________

（2）對(duì)文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。

B．①北平的槐樹，是秋天到來的一種點(diǎn)綴。

C．②古人大約也是在北國這些深沉的地方，遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。

D．③在北平、這種蟬的嘶叫，家家戶戶都能聽得到。

（3）對(duì)下列幾個(gè)句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是

①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）

②隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）

③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

[　　]

（4）對(duì)這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是

①第一段寫北國槐樹那幾句，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”。

②第一段中“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句，給人以清靜悠閑的感覺，突出了“清”。

③第一段中“潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。

④第二段寫“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到，給人以幽靜的感覺，突出“靜”，同時(shí)也暗含“悲涼”。

⑤兩段文字寫景，緊扣“清”“靜”“悲涼”，是通過相同景物的描寫，從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。

[　　]

閱讀下文，完成1～4題。

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來（　�。┯X得細(xì)膩，（　�。┯X得清閑，潛意識(shí)下（　�。┻�覺得有點(diǎn)落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。②

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；（　�。┍逼教幪幦�長著樹，屋子又低。（　�。�無論在什么地方，（　�。┞牭靡娝鼈兊奶涑�。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③

（1）寫出文中括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

_____________________________________________________

（2）對(duì)文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。

B．①北平的槐樹，是秋天到來的一種點(diǎn)綴。

C．②古人大約也是在北國這些深沉的地方，遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。

D．③在北平、這種蟬的嘶叫，家家戶戶都能聽得到。

（3）對(duì)下列幾個(gè)句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是

①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）

②隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）

③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

[　　]

（4）對(duì)這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是

①第一段寫北國槐樹那幾句，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”。

②第一段中“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句，給人以清靜悠閑的感覺，突出了“清”。

③第一段中“潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。

④第二段寫“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到，給人以幽靜的感覺，突出“靜”，同時(shí)也暗含“悲涼”。

⑤兩段文字寫景，緊扣“清”“靜”“悲涼”，是通過相同景物的描寫，從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。

[　　]

閱讀下文，完成1～4題。

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來（　�。┯X得細(xì)膩，（　�。┯X得清閑，潛意識(shí)下（　�。┻�覺得有點(diǎn)落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。②

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；（　�。┍逼教幪幦�長著樹，屋子又低。（　�。�無論在什么地方，（　　）聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③

　1．寫出文中括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　2．對(duì)文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是�。ā　。�

　　　　A．①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。

　　　　B．①北平的槐樹，是秋天到來時(shí)的一種點(diǎn)綴。

　　　　C．②古人大約也是在北國這些深沉的地方，遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。

　　　　D．③在北平，這種蟬的嘶叫，家家戶戶都能聽得到。

　3．對(duì)下列幾個(gè)句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是�。ā　。�

　　①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）

　�、陔S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）

　�、巯窕ǘ�又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

　�、苓@秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

　　　　A．①和②相似，③和④相似

　　　　B．①和③相似，②和④相似

　　　　C．①和④相似，②和③相似

　　　　D．①②③④都相似

4．對(duì)這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是�。ā　。�

　�、俚谝欢螌懕眹�槐樹那幾句，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”。

　�、诘谝欢沃小皰呓值脑跇溆跋乱魂噿吆蟆睅拙�，給人以清靜悠閑的感覺，突出了“清”。

　�、鄣谝欢沃小皾撘庾R(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。

　�、艿诙�段寫到“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到，給人以幽靜的感覺，突出“靜”，同時(shí)也暗含“悲涼”。

　�、輧啥挝淖謱懢�，緊扣“清”“靜”“悲涼”，是通過相同景物的描寫，從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。

　　　　A．①②④⑤　　B．①②③⑤　　　C．②③④⑤　　D．①②③④

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來（　　）覺得細(xì)膩，（　�。┯X得清閑，潛意識(shí)下（　�。┻�覺得有點(diǎn)落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。②

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；（　�。┍逼教幪幦�長著樹，屋子又低。（　　）無論在什么地方，（　　）聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③

　1．寫出文中括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　2．對(duì)文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是�。ā　。�

　　　　A．①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。

　　　　B．①北平的槐樹，是秋天到來時(shí)的一種點(diǎn)綴。

　　　　C．②古人大約也是在北國這些深沉的地方，遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。

　　　　D．③在北平，這種蟬的嘶叫，家家戶戶都能聽得到。

　3．對(duì)下列幾個(gè)句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是�。ā　。�

　�、傧s噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）

　　②隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）

　�、巯窕ǘ�又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

　　④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

　　　　A．①和②相似，③和④相似

　　　　B．①和③相似，②和④相似

　　　　C．①和④相似，②和③相似

　　　　D．①②③④都相似

4．對(duì)這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是　（　�。�

　�、俚谝欢螌懕眹�槐樹那幾句，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”。

　　②第一段中“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句，給人以清靜悠閑的感覺，突出了“清”。

　　③第一段中“潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。

　　④第二段寫到“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到，給人以幽靜的感覺，突出“靜”，同時(shí)也暗含“悲涼”。

　�、輧啥挝淖謱懢�，緊扣“清”“靜”“悲涼”，是通過相同景物的描寫，從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。

　　　　A．①②④⑤　　B．①②③⑤　　　C．②③④⑤　　D．①②③④

閱讀下面語段，完成后面題目。(6分)
①一部《舌尖上的中國》，打破了紀(jì)錄片的尷gà(    )和          ，②創(chuàng)造了難得的深夜的收視紀(jì)錄和觀眾異乎尋常的熱捧。③和片中令人垂涎(    )的美食一樣，④該紀(jì)錄片至今仍以罕見的熱度跳躍在網(wǎng)友們的舌尖上。⑤              的網(wǎng)友迫不及待地制作出了明顯帶有娛樂噱頭性質(zhì)的“城市版”和“校園版”，⑥這些持續(xù)             出的不同版本，⑦給茶余飯后的人們帶來了輕松愉悅的談資。
(1)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)             
(2)給加點(diǎn)字填寫正確的拼音。(1分)                 
(3)依次填入上面文字中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )(2分)

閱讀下面幾段文字，然后逐一回答文后各題。

　　王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像一個(gè)老農(nóng)，看看他的宅院。他對(duì)洞窟里的壁畫有點(diǎn)不滿，暗乎乎的，看著有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢，他找了兩個(gè)幫手，拎來一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長把，在石灰桶里蘸一蘸，開始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現(xiàn)，農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真，他再細(xì)細(xì)刷上第二遍。這兒空氣干燥，一會(huì)兒石灰已經(jīng)干透。________道士擦了一把汗憨厚地一笑，順便打聽了一下石灰的市價(jià)。他算來算去，覺得暫時(shí)沒有必要把更多的洞窟刷白，就刷這幾個(gè)吧，他達(dá)觀地放下了刷把。

　　當(dāng)幾面洞壁全部刷白，中座的塑雕就顯得過分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農(nóng)舍里，她們婀娜的體態(tài)過于招搖，她們?nèi)崦赖臏\笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份，一個(gè)道士，何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩？他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘，讓原先幾座塑雕委曲一下。事情干得不賴，才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴。聽說鄰村有幾個(gè)泥匠，請(qǐng)了來，拌點(diǎn)泥，開始堆塑他的天師和靈官。泥匠說從沒干過這種活計(jì)，道士安慰道，不妨，有那點(diǎn)意思就成。于是，像頑童堆造雪人，這里是鼻子，這里是手腳，總算也能穩(wěn)穩(wěn)坐住。行了。再拿石灰，把它們刷白。畫一雙眼，還有胡子，像模像樣。道士吐了一口氣，謝過幾個(gè)泥匠，再作下一步籌劃。

　　今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟，對(duì)著慘白的墻壁、慘白的怪像，腦中也是一片慘白。我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng)，眼前直晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘�！白∈郑　蔽以谛牡淄纯嗟睾艉�，只見王道士轉(zhuǎn)過臉來，滿眼困惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閑人何必喧嘩？我甚至想向他跪下，低聲求他：“請(qǐng)等一等，等一等……”但是等什么呢？我腦中依然一片慘白。

（1）下面的內(nèi)容應(yīng)填入第一段的空白處，語序排列合理的一項(xiàng)是

[　　]

①洞中成了一片凈白

②什么也沒有了

③宋代的衣冠

④唐代的笑容

（2）對(duì)第二段畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．這兩句中的“惹眼”、“招搖”、“尷尬”依次為“顯眼”、“賣弄”和“很不自然”之意。

B．這兩句交代了王道士將中座塑雕砸毀而換成天師和靈官塑像的原因。

C．這兩句是從客觀視覺效果的角度來寫洞壁粉刷后的情況。

D．這兩句是就王道士的感覺而言，從中可看出他那舊式農(nóng)民的封建意識(shí)和愚昧無知。

（3）對(duì)第三段中的4個(gè)“慘白”理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．前兩個(gè)“慘白”用以形容洞中景象的暗淡，后兩個(gè)“慘白”則用以形容內(nèi)心的痛苦。

B．前兩個(gè)“慘白”純屬實(shí)寫，而后兩個(gè)“慘白”運(yùn)用了移覺的修辭手法，是虛寫。

C．文中的4個(gè)“慘白”都是冷色調(diào)的詞語，都含凄切、悲傷的意味，只不過前兩個(gè)側(cè)重狀寫景物，后兩個(gè)用以形容心情。

D．文中的4個(gè)“慘白”意思各不相同，可依次解作暗淡、蒼白、悲切、空白。

（4）對(duì)第三段畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．這是作者借虛擬親臨王道士毀壞敦煌壁畫和塑雕現(xiàn)場時(shí)的情景，來表達(dá)痛惜的心情。

B．“請(qǐng)等一等，等一等……”，該句運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)化了作者既痛惜又無可奈何的心情。

C．省略號(hào)表明省去了后邊越說越無力的幾個(gè)欲反復(fù)的“等一等”。

D．“但是等什么呢？”這個(gè)反詰句緊承上一句，強(qiáng)調(diào)對(duì)卑微、渺小、愚昧的王道士，對(duì)昏庸、腐敗、賣國的統(tǒng)治者，對(duì)可恥、可笑、可悲的歷史事實(shí)，除深感痛惜、慘切之外。實(shí)在無話可說了。

（5）對(duì)這三段文字的語言風(fēng)格概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

閱讀下面幾段文字，然后逐一回答文后各題。

　　王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像一個(gè)老農(nóng)，看看他的宅院。他對(duì)洞窟里的壁畫有點(diǎn)不滿，暗乎乎的，看著有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢，他找了兩個(gè)幫手，拎來一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長把，在石灰桶里蘸一蘸，開始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現(xiàn)，農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真，他再細(xì)細(xì)刷上第二遍。這兒空氣干燥，一會(huì)兒石灰已經(jīng)干透。________道士擦了一把汗憨厚地一笑，順便打聽了一下石灰的市價(jià)。他算來算去，覺得暫時(shí)沒有必要把更多的洞窟刷白，就刷這幾個(gè)吧，他達(dá)觀地放下了刷把。

　　當(dāng)幾面洞壁全部刷白，中座的塑雕就顯得過分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農(nóng)舍里，她們婀娜的體態(tài)過于招搖，她們?nèi)崦赖臏\笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份，一個(gè)道士，何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩？他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘，讓原先幾座塑雕委曲一下。事情干得不賴，才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴。聽說鄰村有幾個(gè)泥匠，請(qǐng)了來，拌點(diǎn)泥，開始堆塑他的天師和靈官。泥匠說從沒干過這種活計(jì)，道士安慰道，不妨，有那點(diǎn)意思就成。于是，像頑童堆造雪人，這里是鼻子，這里是手腳，總算也能穩(wěn)穩(wěn)坐住。行了。再拿石灰，把它們刷白。畫一雙眼，還有胡子，像模像樣。道士吐了一口氣，謝過幾個(gè)泥匠，再作下一步籌劃。

　　今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟，對(duì)著慘白的墻壁、慘白的怪像，腦中也是一片慘白。我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng)，眼前直晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘�！白∈�！”我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉(zhuǎn)過臉來，滿眼困惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閑人何必喧嘩？我甚至想向他跪下，低聲求他：“請(qǐng)等一等，等一等……”但是等什么呢？我腦中依然一片慘白。

（1）下面的內(nèi)容應(yīng)填入第一段的空白處，語序排列合理的一項(xiàng)是

[　　]

①洞中成了一片凈白

②什么也沒有了

③宋代的衣冠

④唐代的笑容

（2）對(duì)第二段畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．這兩句中的“惹眼”、“招搖”、“尷尬”依次為“顯眼”、“賣弄”和“很不自然”之意。

B．這兩句交代了王道士將中座塑雕砸毀而換成天師和靈官塑像的原因。

C．這兩句是從客觀視覺效果的角度來寫洞壁粉刷后的情況。

D．這兩句是就王道士的感覺而言，從中可看出他那舊式農(nóng)民的封建意識(shí)和愚昧無知。

（3）對(duì)第三段中的4個(gè)“慘白”理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．前兩個(gè)“慘白”用以形容洞中景象的暗淡，后兩個(gè)“慘白”則用以形容內(nèi)心的痛苦。

B．前兩個(gè)“慘白”純屬實(shí)寫，而后兩個(gè)“慘白”運(yùn)用了移覺的修辭手法，是虛寫。

C．文中的4個(gè)“慘白”都是冷色調(diào)的詞語，都含凄切、悲傷的意味，只不過前兩個(gè)側(cè)重狀寫景物，后兩個(gè)用以形容心情。

D．文中的4個(gè)“慘白”意思各不相同，可依次解作暗淡、蒼白、悲切、空白。

（4）對(duì)第三段畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．這是作者借虛擬親臨王道士毀壞敦煌壁畫和塑雕現(xiàn)場時(shí)的情景，來表達(dá)痛惜的心情。

B．“請(qǐng)等一等，等一等……”，該句運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)化了作者既痛惜又無可奈何的心情。

C．省略號(hào)表明省去了后邊越說越無力的幾個(gè)欲反復(fù)的“等一等”。

D．“但是等什么呢？”這個(gè)反詰句緊承上一句，強(qiáng)調(diào)對(duì)卑微、渺小、愚昧的王道士，對(duì)昏庸、腐敗、賣國的統(tǒng)治者，對(duì)可恥、可笑、可悲的歷史事實(shí)，除深感痛惜、慘切之外。實(shí)在無話可說了。

（5）對(duì)這三段文字的語言風(fēng)格概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）