填入下文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/TD>
  我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,___________,使人感到一種甜美的倦意。

A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳,又從玫瑰色變成了紫色,最后它們又發(fā)出了金色的霞光
B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起
C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水
D.它射下幾條微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿整個森林
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)?/u>一項是

道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。             ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。

①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),

②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁,

③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),

④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,

⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中

⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍

A.①④⑥           B.②③⑥      C.②③⑤           D.①④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?)

  海面長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。

①有時又像遠處的人聲嘈雜

②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽

③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄

⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③ B.④⑤①③②

C.①⑤③④② D.⑤①③②④

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?)

  道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶人古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。____,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人間千絲萬縷的牽系。

①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)

②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁

③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué)

④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響

⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中

⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍

A.①④⑥ B.②③⑥C.②③⑤ D.①④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)?/u>一項是

道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。             ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。

①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),

②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁,

③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),

④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,

⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中

⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍

A.①④⑥         B.②③⑥         C.②③⑤         D.①④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?/p>

海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。

①     有時又像遠處的人聲嘈雜       

 ②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽

③以至完全寂靜                  

④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄                

⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③ B.④⑤①③②  C.①⑤③④② D.⑤①③②④

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )

道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。                     ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),

②一副“心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱”的對聯(lián)刻在大門旁,

③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),

④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,

⑤堂中懸掛著好些字畫,這些爭奇斗妍的字畫

⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍

A.①④⑥           B.②③⑥      C.②③⑤           D.①④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)

  道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶人古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。____,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人間千絲萬縷的牽系。

①大門旁一副\'心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱\'的對聯(lián)

②一副\'心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱\'的對聯(lián)刻在大門旁

③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué)

④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響

⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中

⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍

A.①④⑥ B.②③⑥

C.②③⑤ D.①④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?                                             

海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),      ,     ,       ,       ,       ,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。

       ①有時又像遠處的人聲嘈雜                    ②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽

       ③以至完全寂靜                                     ④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄 

       ⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③               B.④⑤①③②        C.①⑤③④②        D.⑤①③②④

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?nbsp;                  (   )
人類的一切活動都是在社會中進行的,人類區(qū)別于動物的顯著特點是他們的社會性。         。              。       。       ?梢,道德不是天生的,人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會輿論的影響而逐漸形成的。
①每個社會成員的行為,都要對他人及社會產(chǎn)生這樣那樣的影響。
②就是說,任何個人的生存和發(fā)展總是以社會為前提。
③離開了社會,人們不僅無法從事政治、經(jīng)濟、文化、體育等各種活動,而且也無法取得賴于生存的生活資料。
④為了適當而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系,這就產(chǎn)生了對道德的需要。
⑤在社會生活中,由于生產(chǎn)和生活的需要,人與人之間形成了復(fù)雜的社會關(guān)系。

A.③②⑤①④ B.③⑤①②④ C.②④③⑤① D.②⑤①④③

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科目:高中語文 來源: 題型:

填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?/p>

海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。

①有時又像遠處的人聲嘈雜

②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽

③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄

⑤像森林呼嘯

A.②⑤①④③    B.④⑤①③②   C.①⑤③④②    D.⑤①③②④

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