填入下文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/TD> |
我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,___________,使人感到一種甜美的倦意。 A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳,又從玫瑰色變成了紫色,最后它們又發(fā)出了金色的霞光 B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起 C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水 D.它射下幾條微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿整個森林 |
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)?/u>一項是
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。 ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。
①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),
②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁,
③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),
④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,
⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍
A.①④⑥ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?)
海面長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。
①有時又像遠處的人聲嘈雜
②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜
④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄
⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③②
C.①⑤③④② D.⑤①③②④
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?)
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶人古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。____,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人間千絲萬縷的牽系。
①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)
②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁
③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué)
④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響
⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍
A.①④⑥ B.②③⑥C.②③⑤ D.①④⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)?/u>一項是
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。 ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。
①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),
②一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián)刻在大門旁,
③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),
④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,
⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍
A.①④⑥ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?/p>
海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。
① 有時又像遠處的人聲嘈雜
②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜
④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄
⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶入古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。 ,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人之間千絲萬縷的牽系。①大門旁一副"心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱"的對聯(lián),
②一副“心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱”的對聯(lián)刻在大門旁,
③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué),
④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響,
⑤堂中懸掛著好些字畫,這些爭奇斗妍的字畫
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍
A.①④⑥ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶人古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。____,大多是周敦頤和他的兩位優(yōu)秀后裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優(yōu)秀周氏奇人間千絲萬縷的牽系。
①大門旁一副\'心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱\'的對聯(lián)
②一副\'心傳承孔孟,道學(xué)啟程朱\'的對聯(lián)刻在大門旁
③言簡意賅地道出源遠流長并對后世有極大影響的周子理學(xué)
④言簡意賅地道出周子理學(xué)的源遠流長和對后世的影響
⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇斗妍的字畫中
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇斗妍
A.①④⑥ B.②③⑥
C.②③⑤ D.①④⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?
海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā), , , , , ,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。
①有時又像遠處的人聲嘈雜 ②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜 ④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄
⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?nbsp; ( )
人類的一切活動都是在社會中進行的,人類區(qū)別于動物的顯著特點是他們的社會性。 。 。 。 。 ?梢,道德不是天生的,人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會輿論的影響而逐漸形成的。
①每個社會成員的行為,都要對他人及社會產(chǎn)生這樣那樣的影響。
②就是說,任何個人的生存和發(fā)展總是以社會為前提。
③離開了社會,人們不僅無法從事政治、經(jīng)濟、文化、體育等各種活動,而且也無法取得賴于生存的生活資料。
④為了適當而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系,這就產(chǎn)生了對道德的需要。
⑤在社會生活中,由于生產(chǎn)和生活的需要,人與人之間形成了復(fù)雜的社會關(guān)系。
A.③②⑤①④ | B.③⑤①②④ | C.②④③⑤① | D.②⑤①④③ |
科目:高中語文 來源: 題型:
填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?/p>
海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時像大炮轟發(fā),____,____,____,____,____,海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。
①有時又像遠處的人聲嘈雜
②繼而又像長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜
④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄
⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
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