選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)

A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密
      度是1.19克/厘米3)
B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不
      止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。
C.“管錐”二字出自《莊子·秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名
      自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。
D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山
      色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色。”
A
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科目:高中語文 來源: 題型:

選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)

A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3)

B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。

C.“管錐”二字出自《莊子??秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。

D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色!

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選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)

A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3

B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。

C.“管錐”二字出自《莊子?秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。

D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色!

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)(     )
A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3
B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。
C.“管錐”二字出自《莊子·秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。
D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色!

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)
A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3)
B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。
C.“管錐”二字出自《莊子?秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。
D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色。”

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科目:高中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)
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A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3)
B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。
C.“管錐”二字出自《莊子·秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。
D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色!

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

選出標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)(     )

A.300毫升濃度為35%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(濃度為35%的鹽酸的密度是1.19克/厘米3
B.有一個(gè)面對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生關(guān)于“范長江是誰”的知識(shí)測(cè)驗(yàn),有學(xué)生回答:范長江是小品演員,并且不止一個(gè)學(xué)生這么回答?吹竭@樣的笑話,我感到悲哀。
C.“管錐”二字出自《莊子·秋水》“用管窺天,用錐指地”,這為大家熟知。錢鐘書用《管錐》命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。
D.聽到導(dǎo)游說了一句“大家稍快一點(diǎn)好不好?”之后,游客們趕快下車走到了游船上。放眼欣賞湖光山色,大家不禁贊嘆道:“真是太美了!西湖的春色!

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科目:高中語文 來源:高中課程同步 讀想練 高一年級(jí) 題型:013

選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)

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A.我的思想向著更遙遠(yuǎn)的空間和時(shí)間飛去了!八畵羧Ю,摶扶搖而上者九萬里”,也許還要高遠(yuǎn)。

B.可是,直到今年五十多歲了,才有機(jī)會(huì)第一次穿過三峽。

C.他們被一個(gè)鋼鐵的意志——黨的意志團(tuán)結(jié)在一起。

D.似乎可以說,打開四川和內(nèi)地的通路(包括北邊翻越秦嶺的蜀道和東邊的三峽),大約不晚于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,第一個(gè)人穿過三峽自然還要早一些。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)

[  ]

A.我的思想向著更遙遠(yuǎn)的空間和時(shí)間飛去了。“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”,也許還要高遠(yuǎn)。

B.可是,直到今年五十多歲了,才有機(jī)會(huì)第一次穿過三峽。

C.他們被一個(gè)鋼鐵的意志——黨的意志團(tuán)結(jié)在一起。

D.似乎可以說,打開四川和內(nèi)地的通路(包括北邊翻越秦嶺的蜀道和東邊的三峽),大約不晚于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,第一個(gè)人穿過三峽自然還要早一些。

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