請(qǐng)選出下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?/TD> |
① 忽然,諳于調(diào)配光度的青苔媒婆燃亮所有的小蟲子,給鳥兒談情說愛照明。 ② 鳥兒回來了,在樹葉間相互追尋。 ③ 他們很希望能看見點(diǎn)什么。 ④ 此外,山楂果和薔薇子的殷紅色澤也不夠。 ⑤ 夜幕降臨到困倦的樹林。 ⑥ 但是,星星太遠(yuǎn)了,而月亮也未落到足夠近的位置。 A.⑤②③⑥④① B.⑤③②⑥①④ C.②⑤③④⑥① D.②③⑤④①⑥ |
科目:高中語文 來源:0122 期中題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
請(qǐng)選出下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?br> ①忽然,諳于調(diào)配光度的青苔媒婆燃亮所有的小蟲子,給鳥兒談情說愛照明。
②鳥兒回來了,在樹葉間相互追尋。
③他們很希望能看見點(diǎn)什么。
④此外,山楂果和薔薇子的殷紅色澤也不夠。
⑤夜幕降臨到困倦的樹林。
⑥但是,星星太遠(yuǎn)了,而月亮也未落到足夠近的位置。
A .⑤②③⑥④① B. ⑤③②⑥①④ C .②⑤③④⑥① D .②③⑤④①⑥
科目:高中語文 來源:重慶市萬州二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(人教版) 題型:013
請(qǐng)選出下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?/P>
①忽然,諳于調(diào)配光度的青苔媒婆燃亮所有的小蟲子,給鳥兒談情說愛照明。
②鳥兒回來了,在樹葉間相互追尋。
③他們很希望能看見點(diǎn)什么。
④此外,山楂果和薔薇子的殷紅色澤也不夠。
⑤夜幕降臨到困倦的樹林。
⑥但是,星星太遠(yuǎn)了,而月亮也未落到足夠近的位置。
A.⑤②③⑥④①
B.⑤③②⑥①④
C.②⑤③④⑥①
D.②③⑤④①
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成后面題。(9分)
中國(guó)建筑的“文法” 梁思成
一個(gè)民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式,如同語言的“文法”。中國(guó)建筑就具有特殊的“文法”。
我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長(zhǎng),創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法——中國(guó)系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點(diǎn),當(dāng)水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時(shí),在交接的地方會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力,那里梁就容易折斷,于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”,將上面的粱枋托住,使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力,消除了梁折斷的危機(jī),這是一種“文法”,而斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等,就是主要的“詞匯”了。
斗和拱組合而成的組合物,近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時(shí)代,斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托粱枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的寬度!睹献印防锞陀虚令}數(shù)尺“之句,意思說檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時(shí)也成為梁間檐下極美的裝飾?赡茉谔埔郧,斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度,到要到宋代,我們才確實(shí)知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,全座建筑中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個(gè)拱的寬度作度量單位,以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計(jì)算。宋時(shí)把每一結(jié)構(gòu)的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲線,撐卯如何銜接等都規(guī)格化了,形成了類似“文法”的規(guī)矩。
中國(guó)建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面,稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫做作法”和“瓦作做法”等。
屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國(guó)建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美麗無比的一部分,瓦坡的曲面,翼狀翹起的檐角,檐前部的“飛橡”和承托出檐的斗拱,給予中國(guó)建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài),這都是內(nèi)中木構(gòu)使然,因?yàn)槠碌那婧烷艿那,都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的逐漸壘進(jìn)升高而成。蓋頂?shù)耐,每一種都有它的任務(wù),有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分,略加處理使同時(shí)成為優(yōu)美的瓦飾,如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。
油飾本是為保護(hù)木材而用的。在這方面中國(guó)工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪,但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點(diǎn)綴,所謂“青綠點(diǎn)金”,柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料,這樣,建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱,更多了反襯的作用,加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。
至于建筑物之間的組合,即對(duì)于空間的處理,我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落組織是中國(guó)建筑在平面上的特征,無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、廳舍,加以附屬建筑物,如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院,或若干相遂的院落,這種庭院,事實(shí)上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi),這樣便適應(yīng)了居住者對(duì)于陽光、空氣、花木的自然要求,供給生活上更多方面的使用,增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來,無論貧富,在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣,在一個(gè)城市部署方面,我們祖國(guó)的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同,主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。
5.下列對(duì)斗拱作用的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度,是根據(jù)它們相對(duì)于拱的寬度,按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。
B.用斗拱承托梁枋,是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力,以消除梁折斷的危機(jī)。
C.斗拱既有實(shí)用價(jià)值又有審美價(jià)值,既可以用來承托梁枋和出檐,也可以用來裝飾美化建筑物。
D.檐下彩繪的梁枋斗拱,在陽光的直接照射下,色彩顯得更加絢麗,藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。
6.下列涉及中國(guó)建筑“文法”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.中國(guó)建筑屋頂?shù)妮x煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合,實(shí)際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構(gòu)。
B.蓋頂?shù)耐撸幸恍┚哂须p重功能,既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用,也能成為美化屋頂?shù)娘椢铮缤呒、脊吻、重脊、脊獸等。
C.梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪,使用了各種顏色,主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”,并以金為點(diǎn)綴,這就是“青綠點(diǎn)金”。
D.如果說“彩畫作做法”是中國(guó)建筑特有的一種“文法”,那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料,就應(yīng)該是它的“語匯”。
7.本文闡述了中國(guó)建筑的多種“文法”,請(qǐng)列舉其中的三種。(3分)
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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題。(9分)
中國(guó)建筑的“文法” 梁思成
一個(gè)民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式,如同語言的“文法”。中國(guó)建筑就具有特殊的“文法”。
我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長(zhǎng),創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法——中國(guó)系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點(diǎn),當(dāng)水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時(shí),在交接的地方會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力,那里梁就容易折斷,于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”,將上面的粱枋托住,使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力,消除了梁折斷的危機(jī),這是一種“文法”,而斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等,就是主要的“詞匯”了。
斗和拱組合而成的組合物,近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時(shí)代,斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托粱枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的寬度!睹献印防锞陀虚令}數(shù)尺“之句,意思說檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時(shí)也成為梁間檐下極美的裝飾?赡茉谔埔郧,斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度,到要到宋代,我們才確實(shí)知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,全座建筑中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個(gè)拱的寬度作度量單位,以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計(jì)算。宋時(shí)把每一結(jié)構(gòu)的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲線,撐卯如何銜接等都規(guī)格化了,形成了類似“文法”的規(guī)矩。
中國(guó)建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面,稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫做作法”和“瓦作做法”等。
屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國(guó)建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美麗無比的一部分,瓦坡的曲面,翼狀翹起的檐角,檐前部的“飛橡”和承托出檐的斗拱,給予中國(guó)建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài),這都是內(nèi)中木構(gòu)使然,因?yàn)槠碌那婧烷艿那,都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的逐漸壘進(jìn)升高而成。蓋頂?shù)耐,每一種都有它的任務(wù),有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分,略加處理使同時(shí)成為優(yōu)美的瓦飾,如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。
油飾本是為保護(hù)木材而用的。在這方面中國(guó)工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪,但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點(diǎn)綴,所謂“青綠點(diǎn)金”,柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料,這樣,建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱,更多了反襯的作用,加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。
至于建筑物之間的組合,即對(duì)于空間的處理,我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落組織是中國(guó)建筑在平面上的特征,無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、廳舍,加以附屬建筑物,如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院,或若干相遂的院落,這種庭院,事實(shí)上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi),這樣便適應(yīng)了居住者對(duì)于陽光、空氣、花木的自然要求,供給生活上更多方面的使用,增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來,無論貧富,在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣,在一個(gè)城市部署方面,我們祖國(guó)的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同,主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。
【小題1】下列對(duì)斗拱作用的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度,是根據(jù)它們相對(duì)于拱的寬度,按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。 |
B.用斗拱承托梁枋,是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力,以消除梁折斷的危機(jī)。 |
C.斗拱既有實(shí)用價(jià)值又有審美價(jià)值,既可以用來承托梁枋和出檐,也可以用來裝飾美化建筑物。 |
D.檐下彩繪的梁枋斗拱,在陽光的直接照射下,色彩顯得更加絢麗,藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。 |
A.中國(guó)建筑屋頂?shù)妮x煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合,實(shí)際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構(gòu)。 |
B.蓋頂?shù)耐,有一些具有雙重功能,既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用,也能成為美化屋頂?shù)娘椢,如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。 |
C.梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪,使用了各種顏色,主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”,并以金為點(diǎn)綴,這就是“青綠點(diǎn)金”。 |
D.如果說“彩畫作做法”是中國(guó)建筑特有的一種“文法”,那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料,就應(yīng)該是它的“語匯”。 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度,是根據(jù)它們相對(duì)于拱的寬度,按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。 |
B.用斗拱承托梁枋,是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力,以消除梁折斷的危機(jī)。 |
C.斗拱既有實(shí)用價(jià)值又有審美價(jià)值,既可以用來承托梁枋和出檐,也可以用來裝飾美化建筑物。 |
D.檐下彩繪的梁枋斗拱,在陽光的直接照射下,色彩顯得更加絢麗,藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。 |
A.中國(guó)建筑屋頂?shù)妮x煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合,實(shí)際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構(gòu)。 |
B.蓋頂?shù)耐,有一些具有雙重功能,既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用,也能成為美化屋頂?shù)娘椢铮缤呒、脊吻、重脊、脊獸等。 |
C.梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪,使用了各種顏色,主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”,并以金為點(diǎn)綴,這就是“青綠點(diǎn)金”。 |
D.如果說“彩畫作做法”是中國(guó)建筑特有的一種“文法”,那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料,就應(yīng)該是它的“語匯”。 |
科目:高中語文 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語文試題湖北卷 題型:048
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科目:高中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:北京市海淀區(qū)2012屆高三5月查漏補(bǔ)缺語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成1—5題。
楊存中,代州崞縣人。魁梧沈鷙,少警敏,誦書數(shù)百言,力能絕人。慨然語人曰:“大丈夫當(dāng)以武功取富貴,焉用俯首為腐儒哉!”于是學(xué)孫、吳法,善射騎。宣和末,山東、河北群盜四起,存中應(yīng)募擊賊,積功至忠翊郎。
靖康元年,金人再圍汴京,諸道兵勤王,存中與張俊、田師中從信德府守臣梁揚(yáng)祖以萬兵入援,后隸張俊部曲。上問將于俊,俊以存中對(duì)。召見,賜袍帶。時(shí)元帥府草創(chuàng),存中晝夜扈衛(wèi)寢幄,不頃刻去側(cè)。帝知其忠謹(jǐn),親信之。劇賊李昱據(jù)任城,久不克,存中以數(shù)騎入,擊殺數(shù)百人。帝乘高望見,介胄盡赤,意其被重創(chuàng)。召視之,皆污賊血,壯之,飲以酒,曰:“酌此血漢!贝嬷姓(qǐng)復(fù)往,帝止之。存中曰:“此賊膽碎,即成擒矣!彼齑笃浦,復(fù)任城,遷閣門祗候。
紹興元年,從俊討李成。諸將議,多欲分道進(jìn),存中曰:“賊勢(shì)如此,兵分則力弱,又諸將位均勢(shì)敵,非招討督之,必不相為用!笨∪恢。整軍至豫章,存中率兵數(shù)千,首破賊于玉隆觀,追至筠州。賊驍將以眾十萬來援,夾河而營(yíng)。存中謂俊曰:“彼眾我寡,擊之當(dāng)用奇,愿以騎見屬,公以步兵居前!笨闹。存中夜銜枚渡筠河,出西山,馳下?lián)糍\,俊以步兵夾攻,俘八千人。諸將夜見存中曰:“戰(zhàn)未休,降卒多,忽有變,奈何?非盡殲之不可。”存中曰:“殺降吾不忍!敝T將轉(zhuǎn)告俊,竟夜坑之。乘勝追至九江,成遂遁去。遷宣州觀察使。
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1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( 。
A.誦書數(shù)百言,力能絕人 絕:超過
B.帝乘高望見,介胄盡赤,意其被重創(chuàng) 意:意思
C.賊驍將以眾十萬來援,夾河而營(yíng) 營(yíng):扎營(yíng)
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2.下列各組語句中,加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是 ( 。
A.大丈夫當(dāng)以武功取富貴 / 存中以數(shù)騎入,擊殺數(shù)百人
B.存中既顯,請(qǐng)于朝 / 首破賊于玉隆觀
C.焉用俯首為腐儒哉! / 非招討督之,必不相為用
D.常呼郡王而不名 / 御軍寬而有紀(jì)
3.以下六句話,分別編為四組,全部說明楊存中“忠勇”的一組是 ( 。
①魁梧沈鷙,少警敏,誦書數(shù)百言,力能絕人
②中晝夜扈衛(wèi)寢幄,不頃刻去側(cè)
③令存中以數(shù)騎入,擊殺數(shù)百人
④存中曰:“此賊膽碎,即成擒矣。”
⑤存中夜銜枚渡筠河,出西山,馳下?lián)糍\
⑥存中曰:“殺降吾不忍!
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②④⑤
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是 ( 。
A.楊存中年青時(shí)就機(jī)智靈敏,熟讀經(jīng)書,極富力氣,學(xué)孫武、吳起兵法,善于射騎。宣和末年,因?yàn)樯綎|、河北群盜四起,志向遠(yuǎn)大的楊存中便應(yīng)招攻打賊寇,建立了功勛。
B.皇上非常欣賞信楊存中,令楊存中晝夜護(hù)衛(wèi)皇上寢帳,片刻也離不開他。在楊存中與李昱作戰(zhàn)時(shí),皇上非常贊許他的勇敢,并且賜給他酒以示褒獎(jiǎng)。
C.討伐李成時(shí),諸將多主張分路進(jìn)軍,楊存中認(rèn)為分兵就導(dǎo)致力量削弱,又加上諸將地位相同,不能互為所用,因此不能分兵。張俊聽從了楊存中的意見。
D.楊存中的父親、祖父及母親都死于國(guó)難,他貴顯之后,朝廷主動(dòng)給他父親、祖父加贈(zèng)謚號(hào)、賜廟,又允許祭祀五代。祖母劉氏流落他鄉(xiāng),朝廷也幫助尋訪、迎接回來。
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)存中請(qǐng)復(fù)往,帝止之。
譯文:
(2)戰(zhàn)未休,降卒多,忽有變,奈何?非盡殲之不可。
譯文:
(3)御軍寬而有紀(jì),所用將士,專以才勇選,不私部曲之舊。
譯文:
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