下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是:

A.契訶夫是十九世紀(jì)后期俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與美國(guó)的馬克·吐溫、法國(guó)的莫泊桑并稱“世
      界短篇小說三巨匠”。主要作品有短篇小說《套中人》、《變色龍》、《萬卡》等。
B.莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人。先秦著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。他繼承并發(fā)展了老子的思想,和老子同
      為道家學(xué)派的代表人物,世稱“老莊”。莊子的思想及文章,對(duì)后世的影響極大。
C.朱光潛,筆名孟實(shí),安徽桐城人,中國(guó)現(xiàn)代學(xué)者。著有《談美書簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》《詩論》等。
      他創(chuàng)立了自己的美學(xué)理論,在我國(guó)文學(xué)史和美學(xué)發(fā)展史上享有重要地位。
D.《水滸》又名《水滸傳》、《忠義水滸傳》,成書于元末明初。這部章回小說是在《宣和遺事》、民
      間故事及話本的基礎(chǔ)上,經(jīng)過施耐庵的整理加工,進(jìn)行再創(chuàng)造而完成的。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(  )

A.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。主要作品為《人間喜劇》。
B.普希金是十九世紀(jì)俄國(guó)最偉大的詩人。他被稱為“俄羅斯文學(xué)之父(始祖)”,其作品被稱為“俄羅斯生活百科全書”。
C.泰戈?duì)柺谦@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲第一人,是具有巨大世界影響的作家。其提倡人道主義與理想主義的文學(xué),形成“白樺”一派。
D.斯特林堡是瑞典文學(xué)史上最杰出的小說家和戲劇家,被譽(yù)為“瑞典第一位具有世界影響的作家”,他的作品在瑞典國(guó)內(nèi)被視為寶貴的民族遺產(chǎn)。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。主要作品為《人間喜劇》。
B.普希金是十九世紀(jì)俄國(guó)最偉大的詩人。他被稱為“俄羅斯文學(xué)之父(始祖)”,其作品被稱為“俄羅斯生活百科全書”。
C.泰戈?duì)柺谦@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲第一人,是具有巨大世界影響的作家。其提倡人道主義與理想主義的文學(xué),形成“白樺”一派。
D.斯特林堡是瑞典文學(xué)史上最杰出的小說家和戲劇家,被譽(yù)為“瑞典第一位具有世界影響的作家”,他的作品在瑞典國(guó)內(nèi)被視為寶貴的民族遺產(chǎn)。

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科目:高中語文 來源:0101 期中題 題型:單選題

下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是:
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A.契訶夫是十九世紀(jì)后期俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與美國(guó)的馬克·吐溫、法國(guó)的莫泊桑并稱“世界短篇小說三巨匠”。主要作品有短篇小說《套中人》、《變色龍》、《萬卡》等。
B.莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人。先秦著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。他繼承并發(fā)展了老子的思想,和老子同為道家學(xué)派的代表人物,世稱“老莊”。莊子的思想及文章,對(duì)后世的影響極大。
C.朱光潛,筆名孟實(shí),安徽桐城人,中國(guó)現(xiàn)代學(xué)者。著有《談美書簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》《詩論》等。他創(chuàng)立了自己的美學(xué)理論,在我國(guó)文學(xué)史和美學(xué)發(fā)展史上享有重要地位。
D.《水滸》又名《水滸傳》、《忠義水滸傳》,成書于元末明初。這部章回小說是在《宣和遺事》、民間故事及話本的基礎(chǔ)上,經(jīng)過施耐庵的整理加工,進(jìn)行再創(chuàng)造而完成的。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是

A、詞依據(jù)長(zhǎng)短可分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59-90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)三種。詞的一段叫闋,又叫片。

B、徐志摩的詩字句清新,韻律優(yōu)美,比喻新奇,想象豐富,意境幽遠(yuǎn),為新月詩派的代表詩人。

C、聞一多在新詩各律化方面提出了音樂美、繪畫美、建筑美的主張,詩集有《紅燭》和《死水》。

D、華茲華斯,是法國(guó)“湖畔派”代表詩人,他開創(chuàng)的浪漫主義詩風(fēng)對(duì)雪萊、拜倫和濟(jì)慈都有影響。

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科目:高中語文 來源:2014屆湖北武漢重點(diǎn)中學(xué)(五校)高一下期期中統(tǒng)考語文卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是                          

A.《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)組成部分。第三回是介紹小說的典型環(huán)境——通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)賈府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。

B.海明威是美國(guó)著名小說家,其中篇小說《老人與!访鑼懸粋(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,此書獲得普利策獎(jiǎng),其本人也于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

C.白居易,號(hào)香山居士,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人,倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”, 代表作有《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。

D.巴爾扎克代表作《高老頭》之所以以“高老頭”命名,是由高老頭悲劇在文中的深刻意義所決定的。高老頭的悲劇是伏脫冷社會(huì)教育的最重要的一課,遠(yuǎn)比表姐鮑賽昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅給他上的那兩課深刻得多,是伏脫冷野心家性格形成過程中所受的最有力的一鞭。

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是                          
A.《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)組成部分。第三回是介紹小說的典型環(huán)境——通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)賈府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。
B.海明威是美國(guó)著名小說家,其中篇小說《老人與海》描寫一個(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,此書獲得普利策獎(jiǎng),其本人也于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
C.白居易,號(hào)香山居士,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人,倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,代表作有《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。
D.巴爾扎克代表作《高老頭》之所以以“高老頭”命名,是由高老頭悲劇在文中的深刻意義所決定的。高老頭的悲劇是伏脫冷社會(huì)教育的最重要的一課,遠(yuǎn)比表姐鮑賽昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅給他上的那兩課深刻得多,是伏脫冷野心家性格形成過程中所受的最有力的一鞭。

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)組成部分。第三回是介紹小說的典型環(huán)境——通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)賈府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。
  2. B.
    海明威是美國(guó)著名小說家,其中篇小說《老人與!访鑼懸粋(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)的頑強(qiáng)拼搏精神,此書獲得普利策獎(jiǎng),其本人也于1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
  3. C.
    白居易,號(hào)香山居士,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人,倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,代表作有《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。
  4. D.
    巴爾扎克代表作《高老頭》之所以以“高老頭”命名,是由高老頭悲劇在文中的深刻意義所決定的。高老頭的悲劇是伏脫冷社會(huì)教育的最重要的一課,遠(yuǎn)比表姐鮑賽昂夫人和在逃苦役犯拉斯蒂涅給他上的那兩課深刻得多,是伏脫冷野心家性格形成過程中所受的最有力的一鞭。

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科目:高中語文 來源:湖北省期中題 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
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A.沈從文在《邊城》中摹寫邊城人的生命形態(tài)和生活方式,含蓄地表達(dá)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老美德與價(jià)值觀失落的痛心,以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判,欲借推重邊城人的生活方式來重建民族的品德和人格。
B.契訶夫是19世紀(jì)后期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與歐、福樓拜并稱為“三大短篇小說之王”,他在《裝在套子里的人》中塑造了別里科夫這一反對(duì)一切新生事物,扼殺自由與進(jìn)步的沙皇專制制度維護(hù)者的形象。
C.《水滸傳》通過林沖由隨遇而安、委曲求全到奮起反抗,最終被逼上梁山的極有感染力的故事,使我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。
D.塞萬提斯在《堂吉訶德》中借寫主人公曲折滑稽的游俠冒險(xiǎn),含蓄地折射出十六世紀(jì)末、十七世紀(jì)初西班牙社會(huì)的生活畫面,展示了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽,具有鮮明的人文主義傾向,是現(xiàn)代小說的奠基之作。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
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A.九葉詩派是20世紀(jì)40年代后期在上海以《詩創(chuàng)造》《中國(guó)新詩》等刊物為中心而形成的一個(gè)詩歌流派。本單元“略讀”部分的四首詩歌的作者中杜運(yùn)燮、穆旦、鄒荻帆都是“九葉詩派”的代表詩人。
B.穆旦在詩歌表現(xiàn)方法方面開始受西方現(xiàn)代派的影響,寫出了許多具有獨(dú)特風(fēng)格的詩,多數(shù)發(fā)表在香港《大公報(bào)》“文藝”副刊和昆明的《文聚》雜志上,成為當(dāng)時(shí)大后方最受矚目的青年詩人之一。
C.“七月詩派”是20世紀(jì)40年代,在艾青的影響下,以理論家兼詩人胡風(fēng)為中心,以《七月》《希望》等刊物為基本陣地而形成的詩人群,這些詩人以革命現(xiàn)實(shí)主義觀念為指導(dǎo),以自由詩體為基本的創(chuàng)作路子,其詩歌在抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)統(tǒng)區(qū)產(chǎn)生了巨大影響。
D.1957年11月,蔡其矯出版了專寫東海和黃海的詩集《濤聲集》,后來在考察漢江、長(zhǎng)江途中寫成《霧中漢水》《川江號(hào)子》等詩。

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科目:高中語文 來源:湖北省期中題 題型:單選題

下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
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A.沈從文在《邊城》中摹寫邊城人的生命形態(tài)和生活方式,含蓄地表達(dá)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老美德與價(jià)值觀失落的痛心,以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判,欲借推重邊城人的生活方式來重建民族的品德和人格。
B.契訶夫是19世紀(jì)后期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與歐·亨利、福樓拜并稱為“三大短篇小說之王”,他在《裝在套子里的人》中塑造了別里科夫這一反對(duì)一切新生事物,扼殺自由與進(jìn)步的沙皇專制制度維護(hù)者的形象。
C.《水滸傳》通過林沖由隨遇而安、委曲求全到奮起反抗,最終被逼上梁山的極有感染力的故事,使我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。
D.塞萬提斯在《堂吉訶德》中借寫主人公曲折滑稽的游俠冒險(xiǎn),含蓄地折射出十六世紀(jì)末、十七世紀(jì)初西班牙社會(huì)的生活畫面,展示了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽,具有鮮明的人文主義傾向,是現(xiàn)代小說的奠基之作。

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