閱讀《赤壁賦》選段，完成1—4題。

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食�！�

1．下列加點詞解釋有誤的一項是

A．方其破荊州（當）                                     逝者如斯   （這，指江水）

B．徘徊于斗牛之間（星宿名，指斗宿、牛宿）   舉匏尊以相屬（用葫蘆做的酒器）

C．寄蜉蝣于天地（一種小飛蟲，古人說它朝生暮死，這里用來比喻人生短促）

知不可乎驟得（輕易得到。驟，突然）

D．釃酒臨江（斟酒）                                   固一世之雄也（固然）

2．下列各項中加點字的用法與例句加點字相同的一項是

例：西望夏口，東望武昌

A．舞幽壑之潛蛟      B．君子博學而日參省乎己

C．侶魚蝦而友麋鹿    D．吾與子漁樵于江渚之上

3．下列句中與其他各句的句式不相同的一項是

A．而今安在哉？      B．何為其然也？

C．古之人不余欺也。  D．況吾與子漁樵于江渚之上。

4．對“之”字的意義和用法，分類正確的一項是

①此非曹孟德之詩乎         ②此非孟德之困于周郎者乎  ③固一世之雄也

④吾與子漁樵于江渚之上  ⑤駕一葉之扁舟                  ⑥渺滄海之一粟

⑦哀吾生之須臾                ⑧羨長江之無窮

A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤                 B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④

C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤　               D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤

閱讀下面文字，完成14—18題。（選擇題每題2分）

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風�！�
    蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食�！�

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盆狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

14．下列加點詞解釋有誤的一項是

A．而吾與子之所共食（享用）                  不知東方之既白（已經(jīng)）

B．則天地曾不能以一瞬（竟，簡直）            正襟危坐（危險）
C．挾飛仙以遨游（持，帶。這里意為偕同）      知不可乎驟得（突然）
D．舉匏尊以相屬（致意，引申為勸酒）          方其破荊州（當）

15.下列加點詞，意義和用法相同的一組是
A.蘇子愀然                       輮使之然也
B.固一世之雄也，而今安在哉       其隙也，則施施而行，慢慢而游

C.惟江上之清風                   句讀之不知
D.此非孟德之困于周郎者乎         不拘于時

16.下列各項中加點字的用法與例句相同的一項是
例：侶魚蝦而友麋鹿
A.日與其徒上高山，入深林          B.非能水也，而絕江河

C.舞幽壑之潛蛟                    D.其聞道也固先乎吾，吾從而師之

17.下列各項對原文賞析錯誤的一項是

A.上文第一段抒寫客感嘆自己生命的短暫，羨慕江水的長流不息，希望與神仙相交，與明月同在。但那都是不切實際的幻想，所以才把悲傷愁苦“托遺響于悲風”，通過簫聲傳達出來�？偷幕卮鸨憩F(xiàn)了一種虛無主義思想和超脫、積極的人生觀。

B.上文第二段表現(xiàn)了作者豁達的宇宙觀和人生觀，他贊成從“變”和“不變”的角度看問題而不同意把問題絕對化，在身處逆境中也能保持豁達、超脫、樂觀和隨緣自適的精神狀態(tài)，并能從人生無常的悵惘中解脫出來，比較理性地對待生活。

C．上文第三段寫客聽了作者的一番談話后，轉悲為喜，開懷暢飲，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。照應開頭，極寫游賞之樂，而至于忘懷得失、超然物外的境界。

D.《赤壁賦》既保留了傳統(tǒng)賦體的那種詩的特質與情韻，同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法，打破了賦在句式、聲律的對偶等方面的束縛，更多是散文的成分，使文章兼具詩歌的深致情韻，又有散文的透辟理念。

18.翻譯句子（6分，每句3分）
（1）逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。

（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

閱讀下文，完成后面的題目。（14分）
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛�！�此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風�！�
　　蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”
　　客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
【小題1】下列加點詞解釋有誤的一項是 （   ）（2分）