下列各組詞語中書寫全部正確的一組是

A.沒精打彩 狼狽不堪 六神不安 迫不急待
B.素味平生 唉聲嘆氣 老于世故 縞木死灰
C.性情孤僻 安然無恙 長年累月 蜚短流長
D.精神煥散 惟妙惟肖 無計于事 怏怏不樂
C
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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各組詞語中書寫全部正確的一組是

[     ]

A.沒精打彩 狼狽不堪 六神不安 迫不急待
B.素味平生 唉聲嘆氣 老于世故 縞木死灰
C.性情孤僻 安然無恙 長年累月 蜚短流長
D.精神煥散 惟妙惟肖 無計于事 怏怏不樂

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各組詞語中,書寫全部正確的一組是

A.嘻游蛻變信誓旦旦大相背弛
B.掂記商榷靡室勞矣光陰虛度
C.蔥蘢怡誤安之若素再接再勵
D.譬如訾詈沒精打采旁稽博采

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各組詞語中,書寫全部正確的一組是(   )

A.落漠蛻變信誓旦旦相與枕藉B.掂記商榷靡室勞矣安之若素
C.蔥蘢猗郁蓊蓊郁郁再接再勵D.宛然彌望沒精打采旌旗蔽空

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組詞語中,書寫全部正確的一組是
A.嘻游蛻變信誓旦旦大相背弛
B.掂記商榷靡室勞矣光陰虛度
C.蔥蘢怡誤安之若素再接再勵
D.譬如訾詈沒精打采旁稽博采

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組詞語中,書寫全部正確的一組是(   )
A.落漠蛻變信誓旦旦相與枕藉B.掂記商榷靡室勞矣安之若素
C.蔥蘢猗郁蓊蓊郁郁再接再勵D.宛然彌望沒精打采旌旗蔽空

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文字,完成1——5題。
溫甫六弟左右:五月廿九、六月初一、連接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所發(fā)之信,并四書文二首,筆力實實可愛!信中有云:“于兄弟則直達其隱,父子祖孫間不得不曲致其情。”此數(shù)語有大道理,余之行事,每自以為至誠可質(zhì)天地,何妨直情徑行。咋接四弟信,始知家人天親之地,亦有時須委曲以行之者。吾過矣!吾過矣!
香海為人最好,吾雖未與久居,而相知頗深,爾以兄事之可也。丁秩臣、王衡臣兩君,吾皆未見,大約可為爾之師,或師之,或友之,在弟自為審擇。若果威儀可則,淳實宏通,師之可也。若僅博雅能文,友之可也;驇熁蛴眩砸顺4婢次分,不宜視為等夷,漸至慢褻,則不復(fù)能受其益矣。
爾三月之信,所定功課太多,多則必不能專,萬萬不可。后信言已向陳季牧借《史記》,此不可不看之書。爾既看《史記》,則斷不可看他書。功課無一定呆法,但須專耳。余從前教諸弟,常限以功課,近覺限人以課程,往往強人以所難,茍其不愿,雖日日遵照限程,亦復(fù)無益。故近來教弟,但有一“!弊侄W种,又有數(shù)語教弟,茲待將冷金箋寫出,弟可貼之座右,時時省覽,并抄一付寄家中三弟。
香海言時文須學《東萊博議》,甚是。弟先須用筆圈點一遍,然后自選幾篇讀熟。即不讀亦可。無論何書,總須從首至尾,通看一遍,不然,亂翻幾頁,摘抄幾篇,而此書之大局精處,茫然不知也。學詩從《中州集》入亦好。然吾意讀總集不如讀專集。此事人人意見各殊,嗜好不同。吾之嗜好,于五古則喜讀《文選》,于七古則喜讀昌黎集,于五律則喜讀杜集,七律亦最喜杜詩,而苦不能步趨,故兼讀元遺山集。
吾作詩最短于七律,他體皆有心得。惜京都無人可與暢語者。爾要學詩,先須看一家集,不要東翻西閱,先須學一體,不可各體同學,蓋明一體則皆明也。凌笛舟最善為律詩:若在。籂柨删椭蠼。習字臨《千字文》亦可,但須有恒。每日臨帖一百字,萬萬無間斷,則數(shù)年必成書家矣。陳季牧最喜談字,且深思善悟。吾見其寄岱云信,實能知寫字之法,可愛可畏!爾可從之切磋,此等好學之友,愈多愈好。 (節(jié)選自《曾國藩家書》)
1、對下列文言句子中加點的詞解釋正確的一項是
A.每自以為至誠可質(zhì)天地,何妨直情徑行每:每次
B.不宜視為等夷,漸至慢褻,則不復(fù)能受其益矣慢褻:傲慢、無禮
c.若果威儀可則,淳實宏通,師之可也 則:效法
D.吾作詩最短于七律,他體皆有心得。 短:不喜歡
2、下列各組句子中加點的詞語的意義和用法相同的一項是
A.①近來覺限人以課程②不賂者以賂者喪
B.①睹京都無人可與暢語者。②人馬燒溺死者甚眾
C.①于五古則喜讀《文選》 ②臣誠恐見欺于王而負趙
D.①若果威儀可則,淳實宏通,師之可也 ②臣之壯也,猶不如人
3、下列句子分為四組,全部表現(xiàn)本文作者“讀書”觀點的一組是
①并四書文二首,筆力實實可愛
②故近來教弟,但有一專字耳
③若僅博雅能文,友之可也
④所定功課太多,多則必不能專,萬萬不可
⑤習字臨《千字文》亦可,但須有恒
⑥然吾意讀總集,不如讀專集
A.①③⑤  B.②④⑥  C.①④⑤  D.②③⑥
4、下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是
A.作者認為香海、丁秩臣、王衡臣都是優(yōu)秀的人才,叫弟弟要拜他們?yōu)閹,不要對他們等閑視之。如果怠慢褻瀆了人家,那便不能受到教益。
B.作者認為《史記》是一本不可不熟讀的書。讀《史記》時,其他書就暫時不要讀了。
C.作者對自己過去教育弟弟的方式進行了反省,認為強人所難的教育方式,是沒有什么益處的。
D.雖然作者喜歡杜甫的七律詩,但自己卻不擅長七律的寫作,其他體裁卻還自認有心得。因此對弟弟要學詩,他提議專攻一種體裁,學好某一體裁,其他的就都明白了。
5、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)大約可為爾之師,或師之,或友之,在爾自為審擇。
譯文:
(2)凌笛舟最善為律詩,若在省,爾可就之求教。
譯文:

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科目:高中語文 來源:2012屆山西省忻州一中高一月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(9分 每小題3分)
陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門侍郎,掌著作。
瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩,頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時年八歲,于客前覆局①,由是京師號曰“神童”。異言之武帝,有敕召見,瓊風神②警亮,進退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門基,所謂一不為少。”及侯景作逆,攜母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書,晝夜無怠,遂博學,善屬文。
永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應(yīng)等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學,掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡僚佐,吏部尚書徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學陸瓊,見識優(yōu)敏,文史足用,進居郎署,歲月過淹,左西掾缺,允膺茲選!蹦顺就阶笪鬓。
太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書侍郎、太子家令。長沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長史,行江州府國事,帶尋陽太守。瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。累遷給事黃門侍郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領(lǐng)步兵校尉。又領(lǐng)大著作,撰國史。
后主即位。直中書省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書,著作如故。
瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無所改作,車馬衣服,不尚鮮華,四時祿俸,皆散之宗族,家無馀財。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍東宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈,并遣謁者黃長貴持冊奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過毀,以至德四年卒,時年五十,詔贈領(lǐng)軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。
(選自《陳書 卷三十》)
【注】①覆局,《三國志·魏書·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之!备,同“復(fù)”,覆局,指記憶力極強。 ②風神,指神態(tài)。③都官符,指詔書。
【小題1】下列各句中加點的詞,解釋不正確的一項是(    )

A.此兒必荷門基荷:承擔
B.善屬文屬:寫作
C.自永定訖于至德訖:至,到
D.不尚鮮華尚:超過,過分
【小題2】下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見識優(yōu)敏,文史足用”的一組是(  。
①丁父憂,毀瘠有至性  ②瓊素有令名,深為世祖所賞     ③都官符及諸大手筆,并敕付瓊    ④又領(lǐng)大著作,撰國史   ⑤勒成一家之言     ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下
A.①②④B.③④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥
【小題3】下列對原文的理解與分析,不正確的一項是
A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時集中在一起,陸瓊這時八歲,能在客人面前覆盤。
B.天嘉元年,陸瓊擔任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。
C.長沙王做江州刺史時,不遵循法度,高宗因為長沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L史。陸瓊前去擔任了江州府國事,兼任尋陽太守。
D.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財產(chǎn)。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。(4分)
  答:                            
(2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。(3分)
答:                            

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科目:高中語文 來源:2014屆山西省高一月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(9分 每小題3分)
陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門侍郎,掌著作。
瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩,頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時年八歲,于客前覆局①,由是京師號曰“神童”。異言之武帝,有敕召見,瓊風神②警亮,進退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門基,所謂一不為少。”及侯景作逆,攜母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書,晝夜無怠,遂博學,善屬文。
永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應(yīng)等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學,掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡僚佐,吏部尚書徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學陸瓊,見識優(yōu)敏,文史足用,進居郎署,歲月過淹,左西掾缺,允膺茲選!蹦顺就阶笪鬓颉
太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書侍郎、太子家令。長沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長史,行江州府國事,帶尋陽太守。瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。累遷給事黃門侍郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領(lǐng)步兵校尉。又領(lǐng)大著作,撰國史。
后主即位。直中書省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書,著作如故。
瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無所改作,車馬衣服,不尚鮮華,四時祿俸,皆散之宗族,家無馀財。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍東宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈,并遣謁者黃長貴持冊奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過毀,以至德四年卒,時年五十,詔贈領(lǐng)軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。
(選自《陳書 卷三十》)
【注】①覆局,《三國志·魏書·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之!备,同“復(fù)”,覆局,指記憶力極強。 ②風神,指神態(tài)。③都官符,指詔書。
1.下列各句中加點的詞,解釋不正確的一項是(    )

A.此兒必荷門基荷:承擔

B.善屬文屬:寫作

C.自永定訖于至德訖:至,到

D.不尚鮮華尚:超過,過分

2.下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見識優(yōu)敏,文史足用”的一組是(  。
①丁父憂,毀瘠有至性  ②瓊素有令名,深為世祖所賞     ③都官符及諸大手筆,并敕付瓊    ④又領(lǐng)大著作,撰國史   ⑤勒成一家之言     ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下

A.①②④

B.③④⑤

C.②③⑥

D.①⑤⑥

3.下列對原文的理解與分析,不正確的一項是

A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時集中在一起,陸瓊這時八歲,能在客人面前覆盤。

B.天嘉元年,陸瓊擔任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。

C.長沙王做江州刺史時,不遵循法度,高宗因為長沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L史。陸瓊前去擔任了江州府國事,兼任尋陽太守。

D.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財產(chǎn)。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。(4分)
  答:                            
(2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。(3分)
答:                            

 

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科目:高中語文 來源:2011年浙江省紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(18分)
黃憲字叔度,汝南慎陽人也。世貧賤,父為牛醫(yī)。
潁川荀淑至慎陽,遇憲于逆旅,時年十四,淑竦然異之,揖與語,移日不能去。謂憲曰:    “子,吾之師表也!奔榷爸猎佀,未及勞問,逆曰:“子國有顏子,寧識之乎?”閬曰:“見吾叔度邪?”是時,同郡戴良才高倨傲,而見憲未嘗不正容,及歸,罔然若有失也。其母問曰:“汝復(fù)從牛醫(yī)兒來邪?”對日:“良不見叔度,不自以為不及;既睹其人,則瞻之在前,忽焉在后,固難得而測矣。”同郡陳蕃、周舉常相謂日:“時月之間,不見黃生,則鄙吝之萌復(fù)存乎心!奔稗瑸槿,臨朝嘆日:“叔度若在,吾不敢先佩印綬矣。”太守王龔在郡,禮進賢達,多所降致,卒不能屈憲。郭林宗少游汝南,先過袁閬,不宿而退;進往從憲,累 日方還;蛞詥柫肿凇A肿谠唬骸奉高之器譬諸氿濫雖清而易挹叔度汪汪若午頃陂澄之不清淆之不濁不可量也!
憲初舉孝廉,又辟公府,友人勸其仕,憲亦不拒之,暫到京師而還,競無所就。年四十 八終,天下號日“征君”①。
論曰:黃憲言論風旨,無所傳聞,然士君子見之者,靡不服深遠,去瑕疵。將以道周性全,無德而稱乎?余曾祖穆侯以為憲陸然②其處順,淵乎其似道,淺深莫臻其分,清濁未議其方。若及門于孔氏,其殆庶乎!故嘗著論云。(《后漢書·黃憲傳》)
[注】①征君:指有才德之士,經(jīng)由朝廷征聘者。②隨然:柔順隨和的樣子。
1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

A.淑竦然異之異:以……為異

B.子國有顏子國:郡縣

C.先過袁閬過:拜訪

D.憲亦不拒之拒:抵御

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是。

A.而見憲未嘗不正容有如此之勢,而為秦人積威之所劫。

B.不自以為不及軍中無以為樂

C.則鄙吝之萌復(fù)存乎心三十日不還,則請立太子為王。

D.其殆庶乎其皆出于此乎

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項是

A.盡管黃憲家世貧賤,但十四歲時即被當時賢達譽為“師表”并將其與孔子得意的弟子顏回相提并論,足見其德行操守出眾。

B.第二段文字主要運用了對比、襯托等手法來表現(xiàn)黃憲的博大胸懷與深厚學識;“瞻之在前,忽焉在后”是對黃憲極高的評價。

C.對于仕途,黃憲既不刻意回避,也不積極鉆營,他曾聽從朋友勸告到京師做官,雖 “竟無所就”,也不改黃憲在時人心中形象。

D.本文寫人物,通篇沒有正面著墨人物事跡,只是借別人的言論如綠葉烘托紅花寫出,體現(xiàn)出不同于一般人物傳記的鮮明特色。

4.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
奉 高 之 器 譬 諸 氿 濫 雖 清 而 易 挹 叔 度 汪 汪 若 午 頃 陂 澄 之 不 清 之 不 濁 不 可 量 也
5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)太守王龔在郡,禮進賢達,多所降致,卒不能屈憲。(3分)
(2)黃憲言論風旨,無所傳聞,然士君子見之者,靡不服深遠,去瑕疵。(3分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(9分 每小題3分)
陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門侍郎,掌著作。
瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩,頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時年八歲,于客前覆局①,由是京師號曰“神童”。異言之武帝,有敕召見,瓊風神②警亮,進退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門基,所謂一不為少!奔昂罹白髂,攜母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書,晝夜無怠,遂博學,善屬文。
永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應(yīng)等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學,掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡僚佐,吏部尚書徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學陸瓊,見識優(yōu)敏,文史足用,進居郎署,歲月過淹,左西掾缺,允膺茲選!蹦顺就阶笪鬓颉
太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書侍郎、太子家令。長沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長史,行江州府國事,帶尋陽太守。瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。累遷給事黃門侍郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領(lǐng)步兵校尉。又領(lǐng)大著作,撰國史。
后主即位。直中書省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書,著作如故。
瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無所改作,車馬衣服,不尚鮮華,四時祿俸,皆散之宗族,家無馀財。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍東宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈,并遣謁者黃長貴持冊奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過毀,以至德四年卒,時年五十,詔贈領(lǐng)軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。
(選自《陳書 卷三十》)
【注】①覆局,《三國志·魏書·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之。”覆,同“復(fù)”,覆局,指記憶力極強。 ②風神,指神態(tài)。③都官符,指詔書。
小題1:下列各句中加點的詞,解釋不正確的一項是(    )
A.此兒必荷門基荷:承擔
B.善屬文屬:寫作
C.自永定訖于至德訖:至,到
D.不尚鮮華尚:超過,過分
小題2:下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見識優(yōu)敏,文史足用”的一組是(  。
①丁父憂,毀瘠有至性  ②瓊素有令名,深為世祖所賞     ③都官符及諸大手筆,并敕付瓊    ④又領(lǐng)大著作,撰國史   ⑤勒成一家之言     ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下
A.①②④B.③④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥
小題3:下列對原文的理解與分析,不正確的一項是
A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時集中在一起,陸瓊這時八歲,能在客人面前覆盤。
B.天嘉元年,陸瓊擔任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。
C.長沙王做江州刺史時,不遵循法度,高宗因為長沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L史。陸瓊前去擔任了江州府國事,兼任尋陽太守。
D.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財產(chǎn)。
小題4:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。(4分)
  答:                            
(2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。(3分)
答:                            

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