下面各組加粗的字意義不同的一項(xiàng)是

A.涂有餓莩而不知發(fā)/春心莫共花爭發(fā)
B.一日縱敵,數(shù)世之患也/數(shù)口之家,可以無饑矣
C.五十步而后止/人固有一死,輕于鴻毛,或重于泰山
D.亦走也/使民養(yǎng)生喪死無憾也
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下面各組加粗的字意義不同的一項(xiàng)是
[     ]
A.涂有餓莩而不知發(fā)/春心莫共花爭發(fā)
B.一日縱敵,數(shù)世之患也/數(shù)口之家,可以無饑矣
C.五十步而后止/人固有一死,輕于鴻毛,或重于泰山
D.亦走也/使民養(yǎng)生喪死無憾也

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下面每項(xiàng)中有兩個句子,都有音形完全相同的加粗字,意義完全相同的一組是()
①暴秦之欲無學(xué)而不
②不珍器重寶向使三國各其地
③始禍焉不之客
④革滅盡知己知彼,百戰(zhàn)不
曰:六國互喪未易量
匈奴七百余里李牧連


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ①③⑥
  4. D.
    ③④⑤

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:013

下面每項(xiàng)中有兩個句子,都有音形完全相同的加粗字,意義完全相同的一組是( 。

①暴秦之欲無厭 學(xué)而不

②不珍器重寶 向使三國各其地

③始禍焉 不之客

④革滅盡 知己知彼,百戰(zhàn)不

曰:六國互喪 未易量

匈奴七百余里 李牧連

[  ]

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑥

D.③④⑤

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分,每小題3分)

韓鏞,字伯高,濟(jì)南人。延佑五年中進(jìn)士第,授將仕郎、翰林國史院編修官,尋遷集賢都事。泰定四年,轉(zhuǎn)國子博士,俄拜監(jiān)察御史。當(dāng)時由進(jìn)士入官者僅百之一,由吏致位顯要者常十之九。帝乃欲以中書參議傅巖起為吏部尚書,鏞上言:“吏部掌天下銓衡,巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才。況尚書秩三品,巖起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。

    天歷元年,除僉浙西廉訪司事,擊奸暴,黜貪墨,而特舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最,所至郡縣,為之肅然。二年,轉(zhuǎn)江浙財(cái)賦副總管。至順元年,除國子司業(yè),尋遷南行臺治書侍御史。順帝初,歷僉宣徽及樞密院事。至正二年,除翰林侍講學(xué)士,既而拜侍御史,以剛介為時所忌,言事者誣劾其贓私,乃罷去。五年,臺臣辨其誣,遂復(fù)起參議中書省事。

    七年,朝廷慎選守令,參知政事魏中立言于帝:“當(dāng)今必欲得賢守令,無加鏞者!钡勰颂厥痃O姓名,授饒州路總管。饒之為俗尚鬼有覺山廟者自昔為妖以禍福人為盜賊者事之尤至將為盜必卜之。鏞至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者,皆毀之。人初大駭,已而皆嘆服。鏞知民可教,俾俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng)》師,旦望必幅巾深衣以謁先圣,月必考訂課試,以示勸勵。每治政之暇,必延見其師生,與之講討經(jīng)義,由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。鏞居官廨,自奉淡泊,僚屬亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厭其所欲,即銜之,往往騰謗于朝,其出使于饒者,鏞延見郡舍中,供以糲飯,退皆無有后言。其后有旨以織幣脆薄,遣使笞存省臣及諸郡長吏。獨(dú)鏞無預(yù)。鏞治政,雖細(xì)事,其詳密多類此。

    十年,拜中書參知政事。十一年,丞相脫脫在位,而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。人或以鏞優(yōu)于治郡,而執(zhí)政非其所長,遂出為甘肅行省參知政事。及脫脫罷,用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍。乃遷西行臺中丞,歿于官。

    (選自《元史》)

對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (       )

  A.吏部掌天下銓衡                詮:選拔官吏

B.制可其奏                      制:制止

  C. 俾俊秀入學(xué)宮                  俾:使

  D.月必考訂課試,以示勸勵        勸:勉勵

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(       )

  A.凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者

     今者有小人之言,令將軍與臣有郤

  B.往往騰謗于朝

     此非孟德之困于周郎者乎

  c.鏞延見郡舍中,供以糲飯 

     燕王誠怖大王之威,不敢興兵以拒大王

  D.用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍

     盡吾志也而不能至者,可以無悔矣

文中劃線未句讀處句讀正確的一項(xiàng)是(       )

A.饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之[

B. 饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之

C. 饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之

D. 饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(       )

 A.元朝時,顯要官職往往是由吏職出身的人來擔(dān)任,很少有人能從進(jìn)士做官,韓鏞就是從進(jìn)士做官的。

B.韓鏞在擔(dān)任侍御史時,因?yàn)閯傉话⒈划?dāng)時的官員們忌恨,議論政事的人誣告他貪贓肥私,于是他被罷免了官職。

C.饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神,就連做盜賊的人準(zhǔn)備搶劫時,也必定到覺山廟中占卜吉兇,韓鏞到任后,就拆毀了廟宇,將泥塑偶像沉入江中。

D.朝廷外派的使臣,朝廷供奉本來就多,各地方州縣都很討厭他們,他們到了饒州,韓鏞只供給他們粗米飯,他們也不敢有什么議論。

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才?

譯:                                                                

(2)由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。

譯:                                                                

(3)而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。

:                                                                  

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

 閱讀下面一段文言文,完成下面各題。

宗愨,字元干,南陽人也。叔父炳,高尚不仕。愨年少時,炳問其志,愨曰:“愿乘長風(fēng)破萬里浪。”炳曰:“汝不富貴,即破我家矣!毙置谌⑵,始入門,夜被劫。愨年十四,挺身拒賊,賊十余人皆披散,不得入室。時天下無事,士人并以文義為業(yè),炳素高節(jié),諸子群從皆好學(xué),而愨獨(dú)任氣好武,故不為鄉(xiāng)曲所稱。

江夏王義恭為征北將軍、南兗州刺史,愨隨鎮(zhèn)廣陵。元嘉二十二年,伐林邑,愨自奮請行。義恭舉愨有膽勇,乃除振武將軍,為安西參軍蕭景憲軍副,隨交州刺史檀和之圍區(qū)粟城。林邑遣將范毗沙達(dá)來救區(qū)粟,和之遣偏軍拒之,為賊所敗。又遣愨,愨乃分軍為數(shù)道,偃旗潛進(jìn),討破之,拔區(qū)粟,入象浦。林邑王范陽邁傾國來拒,以具裝被象,前后無際,士卒不能當(dāng)。愨曰:“吾聞獅子威服百獸!蹦酥破湫,與象相御,象果驚奔,眾因潰散,遂克林邑。收其異寶雜物,不可勝計(jì)。愨一無所取,衣櫛蕭然,文帝甚嘉之。

二十年,孝武伐元兇,以愨為南中郎諮議參軍,領(lǐng)中兵。孝武即位,以為左衛(wèi)將軍,封洮陽侯,功次柳元景。孝建中,累遷豫州刺史,監(jiān)五州諸軍事。先是,鄉(xiāng)人庾業(yè),家甚富豪,方丈之膳,以待賓客;而愨至,設(shè)以菜菹粟飯,謂客曰:“宗軍人,慣啖粗食!睈庵嘛柖。至是業(yè)為愨長史,帶梁郡,愨待之甚厚,不以前事為嫌。

大明三年,竟陵王誕據(jù)廣陵反,愨表求赴討,乘驛詣都,面受節(jié)度,上停輿慰勉。愨聳躍數(shù)十,左右顧盼,上壯之。及行,隸車騎大將軍沈慶之。初,誕誑其眾云:“宗愨助我!奔皭庵粒S馬繞城呼曰:“我宗愨也!”事平,入為左衛(wèi)將軍。五年,從獵墮馬,腳折不堪朝直,以為光祿大夫,加金紫。  愨有佳?斑M(jìn)御,官買不肯賣,坐免官。  明年,復(fù)職。廢帝即位,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。卒,贈征西將軍,謚曰肅侯。

(節(jié)選自《宋書·宗愨傳》)

對下列加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.故不為鄉(xiāng)曲所稱    稱:稱贊  B.義恭舉愨有膽勇     舉:選舉

C.文帝甚嘉之               嘉:贊賞  D.隸車騎大將軍沈慶之 隸:隸屬

以下六個句子分別編為四組,全都說明宗愨勇武的一項(xiàng)是(   )

①愿乘長風(fēng)破萬里浪        ②愨年十四,挺身拒賊 ③愨自奮請行

④愨乃分軍為數(shù)道,偃旗潛進(jìn) ⑤愨一無所取,衣櫛蕭然 

⑥愨聳躍數(shù)十,左右顧盼

A.①④⑥                              B.②③⑤

C.②③⑥                                                            D.②④⑥ 

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.宗愨年少志大。叔父問他志向,他說“愿乘長風(fēng)破萬里浪”,但他不愿“以文義為業(yè)”,平時縱任意氣,喜歡武藝,因此鄉(xiāng)里人對其并不贊賞。

B.宗愨作戰(zhàn)有勇有謀。元嘉年間,征伐林邑,宗愨自告奮勇請求參加,在作戰(zhàn)中善于思考,仿制獅子形狀大破敵軍“大象陣”,戰(zhàn)功顯赫。

C.宗愨同鄉(xiāng)庾業(yè)家甚富有,招待客人多用美味佳肴,而對宗愨卻只是酸菜、糙米飯。宗愨任豫州刺史后,不計(jì)前嫌,反而舉薦他任長史。

D.宗愨不僅廉潔,而且耿直。攻占林邑,面對珍奇異寶,他一無所取;官府要買他的“佳!边M(jìn)貢皇上,他執(zhí)意不肯,并因此獲罪被免去官職。

把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)林邑遣將范毗沙達(dá)來救區(qū)粟,和之遣偏軍拒之,為賊所敗。

(2)愨表求赴討,乘驛詣都,面受節(jié)度,上停輿慰勉。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

左思,字太沖,齊國臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)鐘、胡①書及鼓琴,并不成。雍謂友人曰:“思所曉解,不及我少時。”思遂感激勤學(xué),兼善陰陽之術(shù)。貌寢,口訥,而辭藻壯麗。不好交游,惟以閑居為事。

造《齊都賦》,一年乃成。復(fù)欲賦三都,會妹芬入宮,移家京師,乃詣著作郎張載,訪岷邛之事。遂構(gòu)思十年,門庭籓溷②皆著筆紙,遇得一句,即便疏之。自以所見不博,求為秘書郎。及賦成,時人未之重。思自以其作不謝班、張,恐以人廢言。安定皇甫謐有高譽(yù),思造而示之。謐稱善,為其賦序。張載為注《魏都》,劉逵注《吳》《蜀》而序之曰:“觀中古以來為賦者多矣,相如《子虛》擅名于前,班固《兩都》理勝其辭,張衡《二京》文過其意。至若此賦,擬議數(shù)家,傅辭會義,抑多精致,非夫研核者不能練其旨,非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠(yuǎn)而賤近,莫肯用心于明物!标惲粜l(wèi)權(quán)又為思賦作《略解》…… 自是之后,盛重于時,文多不載。司空張華見而嘆曰:“班、張之流也。使讀之者盡而有余,久而更新!庇谑呛蕾F之家競相傳寫,洛陽為之紙貴。初,陸機(jī)入洛,欲為此賦,聞思作之,撫掌而笑,與弟云書曰:“此間有傖父③,欲作《三都賦》,須其成,當(dāng)以覆酒甕耳!及思賦出,機(jī)絕嘆伏,以為不能加也,遂輟筆焉。秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》,謐誅,退居宜春里,專意典籍。及張方縱暴都邑,舉家適冀州。數(shù)歲,以疾終。                                                   (選自《晉書??左思傳》,有刪改)

注: ①鐘、胡:即鐘繇、胡昭,魏晉書法家。②籓溷(fān hùn):籬笆邊,廁所旁。③傖父(fǔ):粗野鄙賤的人。

對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A. 門庭籓溷皆著筆紙   著:放置,安放      B. 思造而示之   造:拜訪,探訪

C. 世咸貴遠(yuǎn)而賤近     顯貴,地位高        D. 專意典籍   意:放在心上

下列各句中加點(diǎn)字的意義及用法完全相同的一項(xiàng)是(   )

A. 以能擢授殿中侍御史           將軍以神武雄才,兼仗父兄之烈

B. 貌寢,口訥,而辭藻壯麗       君子博學(xué)而日參省乎己

C.至若此賦,擬議數(shù)家           若屬皆且為所虜

D. 及賦成,時人未之重           巫醫(yī)樂師百工之人

下列四組句子中,能說明左思《三都賦》創(chuàng)作成功,形成“洛陽紙貴”原因的一項(xiàng)是(    )

①思所曉解,不及我少時        ②不好交游,惟以閑居為事

③門庭籓溷皆著筆紙,遇得一句,即便疏之    ④謐稱善,為其賦序

⑤至若此賦,擬議數(shù)家,傅辭會義,抑多精致 ⑥退居宜春里,專意典籍

A.①③⑤          B.③④⑤          C.②④⑤          D.①⑤⑥

下列對原文的敘述和分析,正確的一項(xiàng)是(    )

A. 左思出身寒微,相貌丑陋,不善言辭,小時候習(xí)書法、學(xué)鼓琴都沒有學(xué)成,經(jīng)他后天不斷勤奮學(xué)習(xí),所寫書信重修飾,文采壯美華麗。

B. 左思面壁十年、嘔心瀝血寫成《三都賦》后,名重一時,當(dāng)時眾多知名學(xué)者張載、劉逵、衛(wèi)權(quán)等交口稱贊,并相繼為之作注作序。

C. 文章記述天資不算聰慧的左思成功的事例,意在告訴人們家庭儒學(xué)熏陶、后天不懈努力以及名流賞譽(yù)鼓吹等主客觀因素都是不可缺少的。

D. 文章敘寫了陸機(jī)初入洛陽,懷抱志愿,先鄙視嘲笑左思,后又為其所折服等事件,旨在從側(cè)面寫出《三都賦》的名重當(dāng)世。

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)思自以其作不謝班、張,恐以人廢言。

                                                                                

(2及思賦出,機(jī)絕嘆伏,以為不能加也,遂輟筆焉。

                                                                                

將下列兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

(3)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓,如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?

                                                                               

                                                                                   

(4)衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。

                                                                                

                                                                                 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文段,完成小題(每小題3分,共6分)

杜甫,字子美,本襄陽人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。

甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。

上元二年冬,黃門侍郎鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀.檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結(jié)廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無拘檢。嚴(yán)武過之,有時不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽,時年五十九。

子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。

(節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》)

對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.玄宗奇之,召試文章             奇:認(rèn)為……奇妙

B.甫自京師宵遁赴河西              遁:逃

C.嚴(yán)武過之,有時不冠              過:指出過錯

D.房琯布衣時與甫善               善:交好

下列各組語句中,加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是

A.請自帥師討賊,帝許之!  申之以孝悌之義

B.謁肅宗于彭原郡             不拘于時

C.乃溯沿湘流           今其智乃反不能及,其可怪也歟!

D.時琯為宰相           有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成文后各題

                         道山亭記曾鞏

  閩,故隸周者也。至秦,開其地,列于中國,始并為閩中郡。自粵之太末,與吳之豫章,為其通路。其路在閩者,陸出則阸①于兩山之間,山相屬無間斷,累數(shù)驛乃一得平地,小為縣,大為州,然其四顧亦山也。其途或逆坂如緣絙②,或垂崖如一發(fā),或側(cè)徑鉤出于不測之溪上。皆石芒峭發(fā),擇然后可投步。負(fù)戴者雖其土人,猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人,罕不躓也。其溪行,則水皆自高瀉下,石錯出其間,如林立,如士騎滿野,千里下上,不見首尾。水行其隙間,或衡縮蟉糅③,或逆走旁射,其狀若蚓結(jié),若蟲鏤,其旋若輪,其激若矢。舟溯沿者,投便利,失毫分,輒破溺④。雖其土長川居之人,非生而習(xí)水事者,不敢以舟楫自任也。其水陸之險(xiǎn)如此。漢嘗處⑤其眾江淮之間而虛其地,蓋以其陿⑥多阻,豈虛也哉?

  福州治侯官,于閩為土中,所謂閩中也。其地于閩為最平以廣,四出之山皆遠(yuǎn),而長江(閩江)其南,大海在其東,其城之內(nèi)外皆涂,旁有溝,溝通潮汐,舟載者晝夜屬于門庭。麓多桀木,而匠多良能,人以屋室巨麗相矜,雖下貧必豐其居,而佛、老子之徒,其宮又特盛。城之中三山,西曰閩山,東曰九仙山,北曰粵王山,三山者鼎趾立。其附山,蓋佛、老子之宮以數(shù)十百,其瑰詭殊絕之狀,蓋已盡人力。

  光祿卿、直昭文館程公為是州,得閩山嵚崟⑦之際,為亭于其處,其山川之勝,城邑之大,宮室之榮,不下簟席而盡于四矚。程公以謂在江海之上,為登覽之觀,可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛州之山,故名之曰“道山之亭”。閩以險(xiǎn)且遠(yuǎn),故仕者常憚往,程公能因其地之善,以寓其耳目之樂,非獨(dú)忘其遠(yuǎn)且險(xiǎn),又將抗其思于埃壒⑧之外,其志壯哉!

  程公于是州以治行聞,既新其城,又新其學(xué),而其余功又及于此。蓋其歲滿就更廣州,拜諫議大夫,又拜給事中、集賢殿修撰,今為越州,字公辟,名師孟云。

  〔注〕①阸(ēi):阻隔。②絙(gēng):粗繩。③衡縮蟉(liù)糅:水勢曲折奔流。④破溺:船破溺水。⑤處:安置。⑥陿:狹。⑦嵚崟(qīn yīn):山勢高聳的樣子。⑧埃壒(ài):塵埃、塵世。

  ——選自《曾鞏集??卷第十九》

對下列句子中加下劃線的詞的解釋,不正確的一組是()

  A、山相屬無間斷               相屬:相連

  B、人以屋室巨麗相矜           相矜:互相夸耀

  C、其城之內(nèi)外皆涂             涂:通“途”,路

  D、三山者鼎趾立               鼎趾:鼎的足

下列各組句子中,加下劃線詞的意義和用法不相同的一組是()

  A、累數(shù)驛乃一得平地 設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧

  B、蓋以其陿多阻 欲以客往赴秦軍

  C、可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛州之山 燕王欲結(jié)于君

  D、程公能因其地之善 罔不因勢象形

下列語句能表現(xiàn)程師孟“志壯”的一組是()

  ①擇然后可投步 、谝栽⑵涠恐畼 、塾謱⒖蛊渌加诎怪 、懿桓乙灾坶匀我 、菁刃缕涑,又新其學(xué) 、奚w其歲滿就更廣州

  A、②③⑤     B、①②⑥   C、①③④     D、④⑤⑥

下列對本文的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

  A、文章開頭極力寫閩地地理環(huán)境的惡劣,并用漢代的史實(shí)作證,意在暗示為政治閩難也,這為下文程師孟的治閩作了有力的鋪墊。

  B、作者稱頌程師孟的治閩政績,可以從閩地百姓的水運(yùn)、民居及道觀等方面反映民之樂中找到答案,也可從為政者程師孟筑亭寓樂中窺見真情,還可以從程的升遷得到肯定。

  C、程師孟不避險(xiǎn)境來閩治政,修亭并命名為“道山之亭”,究其仕途,可窺視其為政得樂且有隨道隱居的思想。

  D、文章寫閩地險(xiǎn)境的內(nèi)容給人印象特別深,“其水陸之險(xiǎn)如此”總結(jié)了開頭分別從“陸出”和“溪行”兩方面寫的內(nèi)容,以及從山路與“土人”、溪流與“生而習(xí)水者”兩方面照應(yīng),顯得文章條理清楚。

翻譯文中畫線句子。

  (1)非其土人,罕不躓也。

  (2)人以屋室巨麗相矜,雖下貧必豐其居。

  (3)程公于是州以治行聞。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文,完成1—6題。

孔奮字君魚,扶風(fēng)茂陵人也。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》,歆稱之,謂門人曰:“吾已從君魚受道矣。”

遭王莽亂,奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大將軍竇融請奮署議曹掾,守姑臧長。八年,賜爵關(guān)內(nèi)侯。時天下擾亂,惟河西獨(dú)安,而姑臧稱為富邑,通貨羌胡,市日四合,每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年,財(cái)產(chǎn)無所增。躬率妻子,同甘菜茹。時天下未定,士多不修節(jié)操,而奮力行清潔,為眾人所笑,或以為身處脂膏,不能以自潤,徒益苦辛耳。奮既立節(jié),治貴仁平,太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門,引入見母。

隴蜀既平,河西守令咸被征召,財(cái)貨連轂,彌竟川澤。惟奮無資,單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰:“孔君清廉仁賢,舉縣蒙恩,如何今去,不共報(bào)德!”遂相賦斂牛馬器物千萬以上,追送數(shù)百里。奮謝之而已,一無所受。既至京師,除武都郡丞。

時隴西余賊隗茂等夜攻府舍,殘殺郡守,賊畏奮追急,乃執(zhí)其妻子,欲以為質(zhì)。奮年已五十,唯有一子,終不顧望,遂窮力討之。吏民感義,莫不倍用命焉。賊窘懼逼急,乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻,而擊之愈厲,遂禽滅茂等,奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美,拜為武都太守。

奮自為府丞,已見敬重,及拜太守,舉郡莫不改操。為政明斷,甄善疾非,見有美德,愛之如親,其無行者,忿之若仇,郡中稱為清平。(《后漢書》卷三十一)

1.下列各句中加粗的詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )

A.時天下擾亂,惟河西獨(dú)安

B.姑臧稱為富邑,通貨羌胡

C.奮力行清潔,為眾人所笑

D.乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻

2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是(。

A.太守梁統(tǒng)深相敬待

姑臧吏民及羌胡更相謂曰

B.隴蜀既平,河西守令咸被征召

相與枕藉乎舟中,不知東方之既白

C.惟河西獨(dú)安,而姑臧稱為富邑

一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊

D.乃執(zhí)其妻子,欲以為質(zhì)

臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命

3.下列各句補(bǔ)出的省略內(nèi)容,有誤的一項(xiàng)是( )

A.常迎(孔奮)于大門,引入見母。

B.如何今去,(我等)不共報(bào)德!

C.吏民感(孔奮)義,莫不倍用命焉。

D.冀當(dāng)退卻,而(賊)擊之愈厲。

4.下面各句全能表現(xiàn)孔奮清廉的一組是(。

①每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。

②奮在職四年,財(cái)產(chǎn)無所增。

③惟奮無資,單車就路。

④遂相賦斂牛馬器物千萬以上,追送數(shù)百里。

⑤奮謝之而已,一無所受。

⑥世祖下詔褒美,拜為武都太守。

A.①③⑤   B.②④⑥    C.②③⑤    D.①④⑥

5.下列對原文的敘述和分析有誤的一項(xiàng)是( )

A.孔奮年輕時給劉歆講授《春秋左氏傳》,深得劉歆的賞識,劉歆對門人說:“我已經(jīng)從君魚那里學(xué)得了道理!

B.姑臧是一個富?h,集市貿(mào)易興旺?讑^擔(dān)任姑臧長官期間,注重節(jié)操,施政以仁義平和為本,深得太守梁統(tǒng)的敬重。

C.河西太守縣令等被召進(jìn)京時,姑臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬的牛馬器物,追了數(shù)百里,想送給孔奮。

D.孔奮施政清明果斷,是非分明。對品德高尚的人,愛之如親人;對品行不端的人,則視之如仇人,郡中的人都稱他清廉公平。

6.把第二題文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)奮自為府丞,已見敬重,及拜太守,舉郡莫不改操。

(2)用斜線為下面語段劃線部分?jǐn)嗑洹?/p>

君子之言寡而實(shí),小人之言多而虛。君子之學(xué)也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足見終于不可及也。君子慮福弗及,慮禍百之,君子擇人而取,不擇人而與,君子實(shí)如虛,有如無。(《說苑》)

君 子 之 學(xué) 也 人 于 耳 藏 于 心 行 之 以 身 君 子 之 治 也 始 于 不 足 見 終 于 不 可 及 也

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

    朱修之,字恭祖,義興平氏人也。曾祖燾,晉平西將軍。祖序,豫州刺史。父諶,益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎,文帝謂曰:“卿曾祖昔為王導(dǎo)丞相中郎,卿今又為王弘中郎,可謂不忝爾祖矣!焙箅S到彥之北伐。彥之自河南回,留修之戍滑臺,為虜所圍,數(shù)月糧盡,將士熏鼠食之,遂陷于虜。

    拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王,拓跋燾伐之,修之與邢懷明并從。又有徐卓者,復(fù)欲率南人竊發(fā),事泄被誅。修之、懷明懼奔馮弘,弘不禮。留一年,會宋使傳詔至,修之名位素顯,傳詔見即拜之。彼國敬傳詔,謂為“天子邊人”,見其致敬于修之,乃始加禮。時魏屢伐弘,或說弘遣修之歸求救,遂遣之。

    元嘉九年,至京邑,以為黃門侍郎,累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒,群蠻大動,修之為征西司馬討蠻,失利。孝武初,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。修之在政寬簡,士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反,檄修之舉兵;修之偽與之同,而遣使陳誠于帝。帝嘉之,以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同,乃以魯秀為雍州刺史,擊襄陽。修之命斷馬鞍山道,秀不得前,乃退。及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。時竺超民執(zhí)義宣,修之至,乃殺之,以功封南昌縣侯。

    修之治身清約,凡所贈貺,一無所受。有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書,轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn),秋毫不犯,計(jì)在州然油及牛馬谷草,以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情,姊在鄉(xiāng)里,饑寒不立,修之未嘗供贍。嘗往視姊,姊欲激之,為設(shè)菜羹粗飯,修之曰:“此乃貧家好食。”致飽而去。                                                  

(節(jié)選自《宋書·朱修之傳》,有刪改)

對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是       (    )

    A.可謂不忝爾祖矣                      忝:辱沒

    B.修之、懷明懼奔馮弘,弘不禮              禮:以禮相待  

    C.時竺超民執(zhí)義宣                              執(zhí):掌管

    D.而旋與佐吏分之                              旋:隨即

下列句子中,全都表現(xiàn)朱修之能守節(jié)的一組是       (    )

    ①修之潛謀南歸          ②留修之戍滑臺,為虜所圍  

    ③而遣使陳誠于帝        ④復(fù)欲率南人竊發(fā)  

    ⑤凡所贈貺,一無所受   ⑥修之率眾南定遺寇

    A.①②⑤       B.①③⑥      C.②④⑥       D.③④⑤

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是     (    )

    A.在平定義宣的叛亂中,朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂,然后又?jǐn)嗔唆斝愕倪M(jìn)攻道路,使他無功而返,最終朱修之又殺了義宣。

    B.朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣,都擔(dān)任不小的官職。后來跟隨到彥之北伐,在留守滑臺的時候,被敵人圍困,雖堅(jiān)持?jǐn)?shù)月,但最終被俘。

    C.雖然拓跋燾很賞識他,但朱修之畢竟是南人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時,終于找機(jī)會逃走,最終在傳詔的幫助下回到了宋國。

    D.朱修之雖然非常節(jié)約,但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時,姐姐準(zhǔn)備了很差的飯菜來激他,但他并沒有為之所動。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。

                                                                                  

                                                                                  

(2)及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。

                                                                                  

                                                                                   

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