下列句子中加粗詞的意義和用法，相同的一組是

A．①然鄭亡，子亦有不利焉 ②不闕秦，將焉取之
B．①吾其還也 ②君知其難也
C．①微夫人之力不及此 ②微太子言，臣愿得謁之
D．①吾屬今為之虜矣 ②人方為刀俎，我為魚肉，何辭為
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中加粗詞的意義和用法，相同的一組是

[     ]

A．①然鄭亡，子亦有不利焉 ②不闕秦，將焉取之
B．①吾其還也 ②君知其難也
C．①微夫人之力不及此 ②微太子言，臣愿得謁之
D．①吾屬今為之虜矣 ②人方為刀俎，我為魚肉，何辭為

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中加粗詞語的意義和用法，相同的一組是


  1. A.
    每移案，顧視無可置者,嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲。”
  2. B.
    內(nèi)外多置小門墻,顧視無可置者
  3. C.
    又雜植蘭桂竹木于庭,客逾庖而宴，雞棲于廳
  4. D.
    庭中始為籬，已為墻今已亭亭如蓋矣

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科目：高中語文 來源：全優(yōu)設(shè)計必修五語文蘇教版 蘇教版 題型：013

下列句子中加粗詞語的意義和用法，相同的一組是

[　　]
A．

每移案，顧視無可置者

嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲�！�

B．內(nèi)外多置小門墻

顧視無可置者

C．又雜植蘭桂竹木于庭

客逾庖而宴，雞棲于廳

D．庭中始為籬，已為墻

今已亭亭如蓋矣

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中加粗的詞的意義和用法，完全相同的一組是

[     ]

A．①河?xùn)|兇亦然②填然鼓之，兵刃既接
B．①涂有餓莩而不知發(fā)②是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也”
C．①鄰國之民不加少②數(shù)口之家，可以無饑矣
D．①西喪地于秦七百里②寡人之于國也

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科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)高手必修四語文人教版 人教版 題型：013

下列句子中加粗的虛詞，意義和用法完全相同的一組是

[　　]
A．

雖才高于世

尤致思于天文陰陽歷算

B．

以精銅鑄成

驗之以事

C．

宦官懼其毀己，皆共目之

京師學(xué)者咸怪其無征

D．

因入京師，觀太學(xué)

伺者因此覺知

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科目：高中語文 來源：黃岡中學(xué)作業(yè)本　　高二語文（上冊） 題型：013

選出下列句子中加粗詞語與現(xiàn)代漢語中意義和用法相同的一組

①明年秋，送客湓浦口　�、�因為長句，歌以贈之　�、坭F騎突出刀槍鳴　�、�整頓衣裳起斂容　　⑤凄凄不似向前聲　�、捺朽星星�錯雜彈　　⑦我聞琵琶已嘆息　�、嗄喝コ瘉�顏色故

[　　]

A．①③
B．②④
C．⑤⑧
D．⑥⑦

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中，加粗詞語的意義和用法相同的一組是


  1. A.
    勿動勿慮，去不復(fù)顧但欲求死，不復(fù)顧利害
  2. B.
    夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”與嬴而不助五國也
  3. C.
    大塊假我以文章假道于虞以伐虢
  4. D.
    一旦運窮福艾窮餓無聊，追購又急

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科目：高中語文 來源：福建省期中題 題型：單選題

下列句子中，加粗詞的意義和用法不相同的一組是
[     ]
A．以其無禮于晉                     佚之狐言于鄭伯曰
B．若使?fàn)T之武見秦君，師必退         若亡鄭而有益于君
C．失其所與，不知                   吾其還也
D．越國以鄙遠(yuǎn)                       若舍鄭以為東道主

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科目：高中語文 來源：0112 期中題 題型：單選題

下列句子中，加粗詞的意義和用法全都相同的一組是
[     ]
A．以其無禮于晉——佚之狐言于鄭伯曰
B．朝濟而夕設(shè)版焉——若不闕秦，將焉取之
C．樊於期乃前曰——度我之軍中，公乃入
D．臣之壯也，猶不如人——夫晉，何厭之有

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科目：高中語文 來源：學(xué)習(xí)周報　語文　人教課標(biāo)高二版（選修）《中國古代詩歌散文欣賞》　2009－2010學(xué)年　第19期　總第175期 人教課標(biāo)版（選修） 題型：013

下列句子中，加粗詞語的意義和用法相同的一組是

[　　]
A．

勿動勿慮，去不復(fù)顧　　　　　　但欲求死，不復(fù)顧利害

B．

夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”　　與嬴而不助五國也

C．

大塊假我以文章　　　　　　　　假道于虞以伐虢

D．

一旦運窮福艾　　　　　　　　　窮餓無聊，追購又急

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