下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范的一項(xiàng)為

A.學(xué)吧,明顯是跟孩子過(guò)不去,好像學(xué)者們對(duì)奧數(shù)也是口誅筆伐,不學(xué)吧,其他同學(xué)都在學(xué),明年升重
      點(diǎn)初中時(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)。
B.在江蘇揚(yáng)州,當(dāng)?shù)爻兄Z給土地,建廠房,投資8000萬(wàn)元,而中部某省更是展現(xiàn)出殷殷之情,劃撥地
      塊,建好生產(chǎn)線,獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人500萬(wàn)元,甚至免費(fèi)奉送一座礦山。
C.多年的經(jīng)驗(yàn)讓中關(guān)村總結(jié)出一條規(guī)律,三個(gè)因素將會(huì)決定是否留得住海歸人才——第一是創(chuàng)業(yè)的環(huán)境
      和條件,第二是各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,第三是服務(wù)、后勤保障。
D.公眾早巳學(xué)會(huì)了對(duì)打著各種旗號(hào)和名義的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行反思和嘲諷,郭德綱一句“您一高雅,我就低俗地
      笑了”就讓有關(guān)部門的權(quán)威在觀眾的笑聲中轟然倒塌。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范的一項(xiàng)為
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A.學(xué)吧,明顯是跟孩子過(guò)不去,好像學(xué)者們對(duì)奧數(shù)也是口誅筆伐,不學(xué)吧,其他同學(xué)都在學(xué),明年升重點(diǎn)初中時(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)。
B.在江蘇揚(yáng)州,當(dāng)?shù)爻兄Z給土地,建廠房,投資8000萬(wàn)元,而中部某省更是展現(xiàn)出殷殷之情,劃撥地塊,建好生產(chǎn)線,獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人500萬(wàn)元,甚至免費(fèi)奉送一座礦山。
C.多年的經(jīng)驗(yàn)讓中關(guān)村總結(jié)出一條規(guī)律,三個(gè)因素將會(huì)決定是否留得住海歸人才——第一是創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和條件,第二是各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,第三是服務(wù)、后勤保障。
D.公眾早巳學(xué)會(huì)了對(duì)打著各種旗號(hào)和名義的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行反思和嘲諷,郭德綱一句“您一高雅,我就低俗地笑了”就讓有關(guān)部門的權(quán)威在觀眾的笑聲中轟然倒塌。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范的一項(xiàng)是

 A.一般博物學(xué)家,常常以外部環(huán)境如:氣候、食物等等作為唯一可能引起變異的原因。

 B.那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來(lái)!”

 C.“新西蘭先驅(qū)報(bào)”發(fā)表社論稱,中國(guó)政府正以高效率、體恤民眾和公開透明的態(tài)度積極應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害。在距奧運(yùn)會(huì)開幕不到3個(gè)月時(shí)發(fā)生的這場(chǎng)大地震證明:中國(guó)能夠經(jīng)受住突如其來(lái)的考驗(yàn)。

 D.賽后,劉翔自己解釋搶跑的原因是為活躍氣氛、體驗(yàn)壓槍,但教練孫海平卻稱其暴露了劉翔的一大軟肋——不適應(yīng)國(guó)內(nèi)裁判的發(fā)令速度。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(   )

A.《孔雀東南飛》選自南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作” 。

B.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

C.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。

D.要講話就得講老實(shí)話,講自己的話,哪怕是講講自己的毛病也好(巴金《“豪言壯語(yǔ)”》)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不規(guī)范的一項(xiàng)是

A.《孔雀東南飛》選自南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作” 。

B.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

C.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。

D.要講話就得講老實(shí)話,講自己的話,哪怕是講講自己的毛病也好(巴金《“豪言壯語(yǔ)”》)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(  )
A.《孔雀東南飛》選自南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作”。
B.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。
C.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。
D.要講話就得講老實(shí)話,講自己的話,哪怕是講講自己的毛病也好(巴金《“豪言壯語(yǔ)”》)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

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A.

“馬上就要天黑了,”他說(shuō),“一會(huì)兒我就要看見哈瓦那的燈火了。如果我往東走得更遠(yuǎn),我會(huì)看見從新海灘上射出來(lái)的燈光!

B.

《錦瑟》是李商隱詩(shī)歌中最為難解的一篇,其主旨?xì)v來(lái)眾說(shuō)紛紜,有悼亡說(shuō)、戀情說(shuō)、自傷身世說(shuō)等等。

C.

曹雪芹為什么要寫《紅樓夢(mèng)》呢?他在小說(shuō)的開篇作了說(shuō)明,那就是追悔已往人生,紀(jì)念當(dāng)日“行止見識(shí)皆出我之上”的女性。

D.

電影《祝!酚羞@樣一個(gè)情節(jié):祥林嫂捐了門檻,仍然被禁止參與祭祀活動(dòng),于是拿起菜刀,跑到土地廟怒砍門檻,你覺得增添這個(gè)情節(jié)妥當(dāng)嗎?

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(  )

A. H1NI流感襲來(lái)時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)要購(gòu)置必要的醫(yī)療檢測(cè)設(shè)備,規(guī)范診療方案、標(biāo)準(zhǔn)和信息報(bào)告制度,加強(qiáng)流行病學(xué)調(diào)查,開展對(duì)感染人群的健康危害評(píng)估,組織有關(guān)專家向公眾介紹有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B.莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端。雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。

C.“科學(xué)把距離縮短了,”墨爾基阿德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情。”

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容異常豐富,思想極其深刻,被譽(yù)為“封建社會(huì)的百科全書”;它的藝術(shù)成就是輝煌的,多方面的,既帶有濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鮮明的創(chuàng)新精神。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(  )

A.俗話說(shuō):“磨刀不誤砍柴工!绷⒁庵谖乃,正是這樣:立意越精細(xì)越明朗,寫起來(lái)就越順暢。

B.“科學(xué)把距離縮短了,”墨爾基阿德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情!

C.莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端。雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容異常豐富,思想極其深刻,被譽(yù)為“封建社會(huì)的百科全書”;它的藝術(shù)成就是輝煌的,多方面的,既帶有濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鮮明的創(chuàng)新精神。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(  )

A.H1N1流感襲來(lái)時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)要購(gòu)置必要的醫(yī)療檢測(cè)設(shè)備,規(guī)范診療方案、標(biāo)準(zhǔn)和信息報(bào)告制度,加強(qiáng)流行病學(xué)調(diào)查,開展對(duì)感染人群的健康危害評(píng)估,組織有關(guān)專家向公眾介紹有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B.莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端。雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。

C.“科學(xué)把距離縮短了,”墨爾基阿德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情。”

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容異常豐富,思想極其深刻,被譽(yù)為“封建社會(huì)的百科全書”;它的藝術(shù)成就是輝煌的,多方面的,既帶有濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鮮明的創(chuàng)新精神。

 

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下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(  )

A.俗話說(shuō):“磨刀不誤砍柴工!绷⒁庵谖乃,正是這樣:立意越精細(xì)越明朗,寫起來(lái)就越順暢。

B.“科學(xué)把距離縮短了,”墨爾基阿德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情!

C.莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管,心腸熱,故悲慨萬(wàn)端。雖知無(wú)用,而未能忘情,到底是熱腸掛住,雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容異常豐富,思想極其深刻,被譽(yù)為“封建社會(huì)的百科全書”;它的藝術(shù)成就是輝煌的,多方面的,既帶有濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鮮明的創(chuàng)新精神。

 

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