下列說法不正確的一項是

A.李清照,字幼安,號易安居士,濟南章丘人,她是禮部員外郎李格非之女,出身名門,擅長詩、詞、
      文、書、畫。
B.李清照以詞名世,但其詩也很出名,如《夏日絕句》中的“生當作人杰,死亦為鬼雄”就流傳千古。
C.李清照的作品多散失,現(xiàn)存詞集《漱玉詞》一卷,為后人所輯,存詞約六十首。
D.李清照詞以南渡為界,分為前后兩期,前期多為閨情詞,后期的詞一變前期的清麗明快而充滿了凄
      涼、低沉之音,主要抒發(fā)悼亡之悲和懷舊之思,以寄寓家國之痛和故土之思。
相關習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列說法不正確的一項是

[     ]

A.李清照,字幼安,號易安居士,濟南章丘人,她是禮部員外郎李格非之女,出身名門,擅長詩、詞、文、書、畫。
B.李清照以詞名世,但其詩也很出名,如《夏日絕句》中的“生當作人杰,死亦為鬼雄”就流傳千古。
C.李清照的作品多散失,現(xiàn)存詞集《漱玉詞》一卷,為后人所輯,存詞約六十首。
D.李清照詞以南渡為界,分為前后兩期,前期多為閨情詞,后期的詞一變前期的清麗明快而充滿了凄涼、低沉之音,主要抒發(fā)悼亡之悲和懷舊之思,以寄寓家國之痛和故土之思。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面 文言文,回答5—9題。

黃庭堅傳

    黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為妙絕當世,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣以平易為治時課頒鹽諸縣爭占多數(shù)太和獨否吏不悅而民安之。

    哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理,《實錄》成,擢起居舍人。丁母艱。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!狈灿袉枺灾鞭o以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為戩法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

    徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。   

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“環(huán)偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。

(《宋史?黃庭堅傳》)

5.對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是

   A.轉運判官陳舉承風旨        旨:意圖

   B.擢起居舍人,丁母艱        。涸夥   

   C.俾前史官分居畿邑以待問    俾:使,讓

D.丐郡,得知太平州          丐:乞憐   

6.下列各組加點虛詞意義和用法相同的一組是

   A.未聞命而卒       臣誠恐見欺于王而負趙

   B.至是首問焉       青麻頭伏焉

   C.其重之也如此     臣之壯也,猶不如人

   D.而庭堅于文章尤長于詩  樊噲覆其盾于地

7.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是

   A.①幼警悟,讀書數(shù)過輒誦

    ②母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶

   B.①不以遷謫介意    

    ②庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳   

   C.①蜀士慕從之游,講學不倦

    ②樂其林泉之勝,因自號山谷道人云

   D.①丐郡,得知太平州   

    ②至之九日罷,主管太龍觀

8.下列對本文的理解和分析,不正確的一項是

   A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。   

   B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》中的問題大做文章,乘機將他除名管制。

   C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們對此評價很高,說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。其人其文深受蘇軾推重。

   D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

9.斷句和翻譯。(10分)   

  (1)用“/”給下面一句文言文斷句。(3分) 

知太和縣以平易為治時課頒鹽諸縣爭占多數(shù)太和獨否吏不悅而民安之

  (2)將材料中加橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)   

 ①教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。(3分) 

  譯文:                                                                                         

                                                                                          

 ②庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(4分)

  譯文:                                                                          

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,回答5—9題。
黃庭堅傳
黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為妙絕當世,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣以平易為治時課頒鹽諸縣爭占多數(shù)太和獨否吏不悅而民安之。
哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理,《實錄》成,擢起居舍人。丁母艱。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!狈灿袉枺灾鞭o以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為戩法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。
徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。   
庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“環(huán)偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。
(《宋史?黃庭堅傳》)
5.對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.轉運判官陳舉承風旨       旨:意圖
B.擢起居舍人,丁母艱       。涸夥   
C.俾前史官分居畿邑以待問   俾:使,讓
D.丐郡,得知太平州         丐:乞憐   
6.下列各組加點虛詞意義和用法相同的一組是
A.未聞命而卒      臣誠恐見欺于王而負趙
B.至是首問焉      青麻頭伏焉
C.其重之也如此    臣之壯也,猶不如人
D.而庭堅于文章尤長于詩 樊噲覆其盾于地
7.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是
A.①幼警悟,讀書數(shù)過輒誦
②母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶
B.①不以遷謫介意    
②庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳   
C.①蜀士慕從之游,講學不倦
②樂其林泉之勝,因自號山谷道人云
D.①丐郡,得知太平州   
②至之九日罷,主管太龍觀
8.下列對本文的理解和分析,不正確的一項是
A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。   
B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》中的問題大做文章,乘機將他除名管制。
C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們對此評價很高,說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。其人其文深受蘇軾推重。
D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。
9.斷句和翻譯。(10分)   
(1)用“/”給下面一句文言文斷句。(3分) 
知太和縣以平易為治時課頒鹽諸縣爭占多數(shù)太和獨否吏不悅而民安之
(2)將材料中加橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)   
①教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。(3分) 
譯文:                                                                                         
②庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(4分)
譯文:                                                                          

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為妙絕當世,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽筴),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。

    哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦伞_鹁由崛。丁母艱(遭母喪)。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,及不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!狈灿袉枺灾鞭o以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為骫(歪曲,枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

    徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。

    庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“環(huán)偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。

(《宋史??黃庭堅傳》)下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(    )

A.舅李常過其家                過:經(jīng)過

B.聞者壯之                    壯:稱贊(他的膽量)豪壯

C.俾前史官分居畿邑以待問      俾:使,讓

D.舉以自代                    舉:舉薦

加點虛詞意義和用法相同的一組是(    )

A. 未聞命而卒               臣誠恐見欺于王而負趙      

B. 而庭堅于文章尤長于詩     樊噲覆其盾于地

C. 至是首問焉               青麻頭伏焉           

D. 其重之也如此             臣之壯也,猶不如人

分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是(    )

A. 時課頒鹽,諸縣爭占多數(shù),太和獨否        不以遷謫介意

B. 不以遷謫介意        庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

C. 不以遷謫介意        至之九日罷,主管玉龍觀

D. 至之九日罷,主管玉龍觀        庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

下列對原文的分析和概括正確的一項是(    )

A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,乘機將他除名管制。

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們的評價很高,說他詩比杜甫,文配蘇軾,其人其文深受蘇軾推重。

D.該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學成就,材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

翻譯:

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀(18分)

黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為妙絕當世,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。

哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦。擢起居舍人。丁母艱(遭母喪)。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,及不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為(歪曲,枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“環(huán)偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。(《宋史?黃庭堅傳》)

6.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(3分)

A.舅李常過其家               過:到訪,造訪

B.服除,為秘書丞             服:服從

C.俾前史官分居畿邑以待問     俾:使,讓

D.舉以自代                   舉:舉薦

7.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是(3分)

A.時課頒鹽,諸縣爭占多數(shù),太和獨否      不以遷謫介意

B.不以遷謫介意                          庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

C.不以遷謫介意                          至之九日罷,主管玉龍觀

D.至之九日罷,主管玉龍觀                庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

8.下列對原文的分析和概括正確的一項是(3分)

A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,乘機將他除名管制。

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們的評價很高,說他詩比杜甫,文配蘇軾,其人其文深受蘇軾推重。

D.該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學成就,材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。(3分)

譯文:                           

(2)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(3分)

譯文:                            

(3)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。(3分)

譯文:                          

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒成誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課(稅)頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。

哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦。擢起居舍人。母艱,庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多。俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為骫(wéi:歪曲、枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知大平州,至之九日罷,主管玉龍現(xiàn)。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游潛皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。

                                                  選自(《宋史·黃庭堅傳》)

1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是

A.進士,調葉縣尉                舉:推薦

B.擢起居舍人,母艱              丁:遭逢

C.章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多  誣:欺騙、言語不真實

D.蜀、江西君子以庭堅軾          配:夠得上、相當

2.下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一組是

A.未聞命卒/臣誠恐見欺于王負趙

    B.軾為侍從時,舉自代/勇氣聞于諸侯

    C.學甫而不者/斬木兵,揭竿為旗

    D.自號山谷道人云/相如持璧卻立

3.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是

    ①時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否

    ②母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶

    ③庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

    ④蜀士慕從之游,講學不倦

    ⑤以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意

    ⑥丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀  。

    A.①②④    B.①③⑤    C.④⑤⑥    D.①⑤⑥

4.下列對原文的分析和概括不正確的一項是

A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,陳舉被除名。   

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們的評價很高,說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。其人其文深受蘇軾推重。

D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地層示了一代名人的風貌。

5.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。

  (2)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。

  (3)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。

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科目:高中語文 來源:2013屆四川省高二上學期10月月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒成誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽筴),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。
哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理。《實錄》成。擢起居舍人。丁母艱,庭堅性篤孝,母病彌年。晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣。俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為孰(wéi:歪曲、枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。
徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍現(xiàn)。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。
庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。 (選自《宋史·黃庭堅傳》)
1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(    )

A.舉進士,調葉縣尉 舉:推薦

B.擢起居舍人,丁母艱 丁:遭逢

C.章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣  誣:欺騙、言語不真實

D.蜀、江西君子以庭堅配軾 配:夠得上、相當

2.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是(  )
①時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否
②母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶
③庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳
④蜀士慕從之游,講學不倦
⑤以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意
⑥丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。

A.①②④

B.①③⑤

C.④⑤⑥

D.①⑤⑥

3.下列對原文的分析和概括不正確的一項是(    )

A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,陳舉被除名。

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們的評價很高,說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。其人其文深受蘇軾推重。

D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。 (4分)
(2)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(3分)
(3)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。(3分)

 

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科目:高中語文 來源:2013屆湖北省高三九月調研考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目。

黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。

哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦桑鹁由崛。丁母艱。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣。俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”,至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!凡有問皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為骫①法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,其講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官、知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游潛皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。

(選自《宋史•黃庭堅傳》)

注釋:①骫(wěi):歪曲、枉曲。

1.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是

A.進士,調葉縣尉                   舉:推薦

B.擢起居舍人,母艱                 。涸夥

C.與其黨論《實錄》多               誣:言語不真實

D.蜀、江西君子以庭堅軾             配:配得上、相當

2.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是

A.時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否     母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶

B.不以遷謫介意                           庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

C.蜀士慕從之游,講學不倦                 樂其林泉之勝,因自號山谷道人云

D.丐郡,得知太平州                       至之九日罷,主管太龍觀

3.下列對原文的分析和概括不正確的一項是

A.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,乘機將他除名管制。

B.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,其人其文深受蘇軾推重。陳師道說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。

D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(3分)

(2)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。(3分)

(3)遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。(3分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面題目。

黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。

哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦,擢起居舍人。丁母艱。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣。俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”,至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳!凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為骫①法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,其講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。

徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官、知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。

庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游潛皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。

(選自《宋史•黃庭堅傳》)

注釋:①骫(wěi):歪曲、枉曲。

13.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是

A.進士,調葉縣尉                   舉:推薦

B.擢起居舍人,母艱                 丁:遭逢

C.與其黨論《實錄》多               誣:言語不真實

D.蜀、江西君子以庭堅軾             配:配得上、相當

14.分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是

A.時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否     母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶

B.不以遷謫介意                           庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳

C.蜀士慕從之游,講學不倦                 樂其林泉之勝,因自號山谷道人云

D.丐郡,得知太平州                       至之九日罷,主管太龍觀

15.下列對原文的分析和概括不正確的一項是

A.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,乘機將他除名管制。

B.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。

C.黃庭堅的學問文章,天性生成,其人其文深受蘇軾推重。陳師道說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。

D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。

16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(3分)

(2)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。(3分)

(3)遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。(3分)

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科目:高中語文 來源:2011-2012學年四川省榮縣一中高二上學期10月月考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒成誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進士,調葉縣尉。熙寧初,舉四京學官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽筴),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。
哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理!秾嶄洝烦。擢起居舍人。丁母艱,庭堅性篤孝,母病彌年。晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣。俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳。”凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為孰(wéi:歪曲、枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀。
徽宗即位,起監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官,知舒州,以吏部員外郎召,皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍現(xiàn)。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉運判官陳舉承風旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災,復除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。
庭堅學問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當世,孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。 (選自《宋史·黃庭堅傳》)
【小題1】下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(    )

A.舉進士,調葉縣尉 舉:推薦
B.擢起居舍人,丁母艱 丁:遭逢
C.章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣  誣:欺騙、言語不真實
D.蜀、江西君子以庭堅配軾 配:夠得上、相當
【小題2】分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是(  )
①時課頒鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否
②母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶
③庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳
④蜀士慕從之游,講學不倦
⑤以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意
⑥丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。
A.①②④B.①③⑤C.④⑤⑥D.①⑤⑥
【小題3】下列對原文的分析和概括不正確的一項是(    )
A.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官。
B.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權后,挾嫌報復,指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,陳舉被除名。
C.黃庭堅的學問文章,天性生成,人們的評價很高,說他的詩得法于杜甫,但又有自己的特點。其人其文深受蘇軾推重。
D.該傳記前三段按時間順序介紹人物的生平、性格,最后一段介紹他的文學成就。該傳記材料翔實,結構清晰,全面真實地展示了一代名人的風貌。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。 (4分)
(2)及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。(3分)
(3)凡有問,皆直辭以對,聞者壯之。(3分)

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