下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 |
A.以事秦之心 封天下之謀臣 B.至丹以荊卿為計(jì) 洎牧以讒誅 C.趙嘗五戰(zhàn)于秦 其勢(shì)弱于秦 D.或曰:…… 或未易量 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.以事秦之心 封天下之謀臣
B.至丹以荊卿為計(jì) 洎牧以讒誅
C.趙嘗五戰(zhàn)于秦 其勢(shì)弱于秦
D.或曰:…… 或未易量
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科目:高中語(yǔ)文
來源:北京期中題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A. 四方之民歸之,若水之歸下也 是洛陽(yáng)者,果天下之第一也
B. 執(zhí)其手而與之謀 雖為俠而逡逡有退讓君子之風(fēng)
C. 人有數(shù)其葉者,云至七百葉 其有敢不盡力者乎?
D. 所藏活豪士以百數(shù) 或以湯中蘸殺與之
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科目:高中語(yǔ)文
來源:0113 月考題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.因擊沛公于坐/相如因持壁卻立
B.愿伯具言臣之不敢倍德也/師道之不傳也久矣
C.申之以孝悌之義/以勇氣聞?dòng)谥T侯
D.君子博學(xué)而日參省乎己/九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)
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科目:高中語(yǔ)文
來源:0107 模擬題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.因擊沛公于坐——相如因持壁卻立
B.愿伯具言臣之不敢倍德也——師道之不傳也久矣
C.申之以孝悌之義——以勇氣聞?dòng)谥T侯
D.君子博學(xué)而日參省乎己——九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.①將子無怒,秋以為期 ②乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)
B.①三歲為婦,靡室勞矣 ②王事靡盬
C.①將子無怒,秋以為期 ②出郭相扶將
D.①我心傷悲,莫知我哀 ②曰歸曰歸,歲亦莫止
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 |
[ ] |
A.①樊於期偏袒扼腕而進(jìn)日 ②秦王必喜而善見臣 B.①而燕國(guó)見陵之恥除矣 ②設(shè)九賓,見燕使者咸陽(yáng)富 C.①仆所以留者,待吾客與俱 ②事所以不成者,乃欲以生劫之 D.①遂拔以擊荊軻,斷其左股 ②不及召下兵,以故荊軻逐秦王 |
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.而劉夙嬰疾病/拔劍撞而破之
B.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇/猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|官
C.臣不勝犬馬怖懼之情/外無期功強(qiáng)近之親
D.州司臨門,急于星火/零丁孤苦,至于成立
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗字詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.吾其還也/以其無禮于晉
B.焉用亡鄭以陪鄰/朝濟(jì)而夕設(shè)版焉
C.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也/事所以不成者,乃欲以生劫之
D.嘉為先言于秦王/良曰:“長(zhǎng)于臣。”
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
A. 郯子之徒,其賢不及孔子 則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下
B. 積土成山,風(fēng)雨興焉 于其身也,則恥師焉
C. 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也 其隙也,則施施而行
D. 挾飛仙以遨游 作師說以貽之
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科目:高中語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
下列加粗詞的意義和用法均相同的一項(xiàng)是
A. ①饑凍雖切,違己交病 ②歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游
B. ①問征夫以前路 ②樂夫天命復(fù)奚疑
C.①奚惆悵而獨(dú)悲 ②樂夫天命復(fù)奚疑
D.①既自以心為形役 ②寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)
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