下邊句子中加粗字的詞性判斷正確的一項是 ①向雷鋒同志學習 ②小李和小趙一起去圖書館 A.①副詞、谶B詞 B.①介詞、谶B詞 C.①副詞、趧釉~ D.①介詞 ②動詞 |
科目:高中語文 來源:語文學習質(zhì)量監(jiān)測(高中·六冊) 題型:048
閱讀下列文字回答1~5題。
屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放!睗O父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流揚其波?眾人皆醉,何不餔其糟而啜其醨,何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬于江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”乃作《懷沙》之賦。于是懷石,遂自投汩羅以死。
1.下列各句加粗的詞有錯誤的一項是
[ ]
A.新沐者彈冠 彈冠:用手彈去冠上的灰塵
B.于是懷石 懷:襟懷
C.被發(fā)行吟澤畔 行吟:邊走邊唱
D.夫圣人者,不凝滯于物 圣人:聰明通達的人
2.下列各句加粗的詞和現(xiàn)代漢語講法相同的一項是
[ ]
A.屈原至于江濱
B.顏色惟悴
C.寧赴常流而葬乎江魚腹中耳
D.形容枯槁
3.下列兩組加粗的詞判斷正確的一項是
[ ]
A.①和②講法相同,③和④講法也相同
B.①和②講法相同,③和④講法不相同
C.①和②講法不相同,③和④講法相同
D.①和②講法不相同,③和④講法也不相同
4.翻譯下列句子。
①何故懷瑾握瑜,而自令見放為?
________
②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?
________
5.本段文字用什么手法,表現(xiàn)了屈原怎樣的性格?
________
科目:高中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 高二語文(下) 題型:048
閱讀下面的文言文段,完成后邊的1~6題。
顧憲之字士思,吳郡吳人也。憲之未弱冠,州辟議曹從事。舉秀才,累遷太子舍人。元徽中,為建康令。時有盜牛者,被主所認,竊者亦稱己牛,二家辭證等,前后令莫能決。憲之至,覆其狀,謂二家曰:“無為多言,吾得之矣!蹦肆罱馀,任其所去,牛徑還本主宅,盜者始伏其辜。發(fā)奸擿伏,多如此類。時人號曰神明。至于權要請托,長吏貪殘,
故京師飲酒者得醇旨,輒號曰“顧建康”,言醑清且美焉。
齊高帝即位,除衡陽內(nèi)史。先是,郡境連歲疾疫,死者太半,棺木尤貴。悉裹以葦席,棄之路旁。憲之下車,分告屬縣,求其親黨,悉令殯葬。其家人絕滅者,憲之為出公祿,使綱紀(仆人)營護之。又土俗,山民有病,輒云先人為禍,皆開冢剖棺,水洗枯骨,名為除祟。憲之曉喻,為陳死生之別,事不相由,風俗遂改。時刺史王奐新至,惟衡陽獨無訟者,乃嘆曰:“顧衡陽之化至矣!若九郡率然,吾將何事?”
還為太尉從事中郎,出為東中郎長史,行會稽郡事。山陰人呂文度有寵于齊武帝。于余姚立邸,頗縱橫,憲之至郡,即表除之。文度后還葬母,郡縣爭赴吊,憲之不與相聞。文度深銜之,卒不能傷也。
梁高祖為揚州牧,征憲之為別駕從事史。比至,高祖已受禪,憲之風疾漸篤,固求還吳,就家授太中大夫。
八年卒于家,年七十四。
1.對下列各句加粗字的解釋,不正確的一項是
[ ]
A.牛徑還本主宅 徑:路徑
B.盜者始服其辜 辜:罪
C.為陳死生之別,事不相由 由:因,關聯(lián)
D.文度深銜之 銜:怨恨
2.下列各句加粗的字,與現(xiàn)代漢語意思不同的一項是
[ ]
A.時人號曰神明
B.至于權要請托,長吏貪殘
C.求其親黨,悉令殯葬
D.于余姚立邸,頗縱橫
3.比較下面兩組句中加粗詞的意義和用法,判斷正確的一項是
齊高帝即位,除衡陽內(nèi)史
憲之至郡,即表除之
山陰人呂文度有寵于齊武帝
于余姚立邸,頗縱橫
[ ]
A.兩個“除”字不同,兩個“于”字相同
B.兩個“除”字不同,兩個“于”字也不同
C.兩個“除”字相同,兩個“于”字不同
D.兩個“除”字相同,兩個“于”字也相同
4.翻譯下列各句
①據(jù)法直繩,無所阿縱
___________________________________________________________________
②性又清儉,強力為政,甚得民和
___________________________________________________________________
③憲之雖累經(jīng)宰郡,資無擔石,及歸,不免饑寒
___________________________________________________________________
5.下面六句話分別編成四組,全都表現(xiàn)顧憲之愛民的一組是
①乃令解牛,任其所去
②據(jù)法直繩,無所阿縱
③強力為政,甚得民和
④憲之為出公祿,使綱紀營護之
⑤為陳死生之別,事不相由
⑥憲之至郡,即表除之
[ ]
6.下列敘述,不符合文意的一項是
[ ]
A.顧憲之年輕時就很有名聲,不到二十歲,就被州里辟為議曹從事,接著又被舉為秀才,經(jīng)過多次升遷,擔任了太子舍人的職務。
B.顧憲之官聲很好,擔任建康令,斷案如神,對權要奸吏無所阿縱,甚得民和。因此京師飲酒的把好酒叫做“顧建康”,說像他一樣又清又美。
C.顧憲之關心百姓疾苦,衡陽郡連年疾疫,死者很多,棺木尤貴,很多棄之路旁。他采取措施埋葬死者,又改變病者之家剖棺。水洗枯骨的土俗,真可謂澤及枯骨了。
D.顧憲之不畏權貴,齊武帝的寵臣吳文度在余姚建邸宅,頗縱橫,他“上表除之”,吳文度回來葬母,郡縣官員都爭著去吊唁,他卻假裝沒有聽到任何消息。
科目:高中語文 來源:突破重點線·語文 題型:048
閱讀下面的文段。完成文后的題。
侯可侯可字無可,華州華陰人。少倜儻不羈,以氣節(jié)自許。既壯,盡易前好,篤志為學。隨計入京,里中醵金贐行。比還,悉散其余與同舉者曰:“此金,鄉(xiāng)里所以資應詔者也,不可以為他利。”且行,聞鄉(xiāng)人病,念曰:“吾歸,則彼死矣。”遂留不去。病者愈,輟己馬栽之,徒步而歸。孫沔征儂徭,請參軍事,奏功得官,知巴州化城縣。巴俗鬼而廢醫(yī),唯巫言是用,娶婦必責財,貧人女至老不得嫁?蔀榧s束,立制度,違者有罪,幾變其習。再調(diào)華原主簿。富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬畝,歲責其租?沙狂Y至富家,發(fā)櫝出券歸其主。郡吏趙至誠貪狡兇橫,持守以下短長,前后莫能去?杀┢渥铮尚V锚z,言于大府誅之,聞者快服。簽書儀州判官。西復寇邊,使者使可按視,即以數(shù)十騎涉夏境,猝與之遇,亟分其騎為三四,今之曰:“建爾旗幟,旋山徐行!毕娜搜h(huán)間見,疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長安,薦知涇陽縣。可輕財樂義,急人之急,憂人之憂。與田顏為友。顏病重,千里求醫(yī),未歸而顏死,目不瞑。人曰:“其待侯君乎?”且斂而可至,拊之乃暝。顏無予,不克葬,可辛勤百營,鬻衣相投,卒葬之。方天寒,單衣以居,有饋白金者,顧頗之妹處室,舉以佐其奩具。一日自遠歸,家以窶告,適友人郭行扣門曰:“吾父病,醫(yī)邀錢百千,賣吾廬而不售!笨蓯湃唬嬮抑醒b略當其數(shù),盡與之。關中稱其賢。
(節(jié)選自《宋史·侯可傳》)
1、下列句子中加粗詞語的解釋不正確的一項是
[ ]
A.里中醵金贐行:贈送的路費
B.比還,悉散其余:等到,及
C.使者使可按視:按照
D.顏無子,不克葬:克,能夠
2、對下列句中加粗的判斷,正確的一項是
①悉散其余與同舉者。、舉以佐其奩具!、計橐中裝略當其數(shù)!、茈S計入京。
[ ]
A.①②句的“舉”字意思相同,③④句的“計”意思不同
B.①②句的“舉”字意思不同,③④句的“計”意思相同
C.①②句的“舉”字意思相同,③④句的“計”意思相同
D.①②句的“舉”字意思不同,③④句的“計”意思不同
3、選出對下列句子解釋有誤的一項
[ ]
A.“唯巫言是用”,這是個賓語前置句式,即:唯用巫言
B.“巴俗鬼而廢醫(yī)”,這個句子停頓應為“巴俗鬼而/廢醫(yī)”,“鬼”是動詞
C.“歲責其租”,“歲”是名詞用作狀語
D.“憂人之憂”,兩個“憂”詞性不同,前一個是動詞,后一個是名詞
4、下列各句中的“而”字與例句的“而”意思和用法相同的一項是
千里求臣,未歸而顏死。
[ ]
A.病者愈,輟己馬載之,徒步而歸
B.巴俗鬼而廢醫(yī)
C.且斂而可至,拊之乃暝
D.富人有不占田籍田質(zhì)人田券至萬畝
5、下列四組句子,說明“關中稱其賢”的一組是
①盡易前好,篤志為學、谛燎诎贍I,鬻衣相投、垅в鱿目,旋山而行、苈勦l(xiāng)人病,輟馬載之、輵t人京,悉散余金、夼c顏與友,千里求醫(yī) ⑦家以窶告,與友裝略、嗔⒍扔喖s,幾變巴俗
[ ]
A.①②⑤⑥ B.②⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.④⑤⑦
6、翻譯下列句子。
(1)既壯,盡易前好,篤志為學。
譯文:________________________________________________________________
(2)巴俗鬼而廢醫(yī),唯巫言是用。
譯文:________________________________________________________________
科目:高中語文 來源:3+X高考高分精點 語文 綜合例析與模擬高三 題型:013
閱讀下面兩段文字,回答問題。
甲四年①,會諸侯于雞丘,魏絳為中軍司馬,公子揚干亂行于曲梁,魏絳斬其仆。公謂羊舌赤曰:“寡人屬諸侯,魏絳戮寡人之弟,為②我勿失③!背鄬υ唬骸俺悸劷{之志,有事不避難,有罪不避刑,其將來辭!毖越K,魏絳至,授仆人書而伏劍。士魴、張老交止之。仆人授公,公讀書曰:“臣誅于揚干,不忘其死。日君乏使,使臣狃④中軍之司馬。臣聞師眾以順為武,軍事有死無犯為敬,君合諸侯,臣敢不敬,君不說,請死之。”公跣而出,曰:“寡人之言,兄弟之禮也。子之誅,軍旅之事也,請無重寡人之過。”反役⑤,與之禮食,令之佐新軍。
(選自《國語·晉語七》)
乙
晉悼公四年,會諸侯于雞丘,魏絳為中軍司馬。公子揚干亂行于曲梁,魏絳斬其仆。
非曰:仆,稟命者也,亂行之罪在公子。公子貴,不能討,而稟命者死,非能刑也。使后世多為是以害無罪,問之,則曰,“魏絳故事!辈灰嗌鹾酰咳粍t絳宜奈何?止公子,以請君之命。
(選自柳宗元《非(國語)》)
[注釋]
、偎哪辏簳x悼公四年。
、跒椋w6i):使。
、凼В和ā柏u)”,放縱。
、茚穑ni():貪圖,表示謙遜的說法,意思是擔任。
、莘匆郏褐笗耸庐吇囟汲。
(1)下列加粗詞的注音、釋義有誤的一項是:
[ ]
A.公子揚干亂行于曲梁 行(h2ng):軍隊的行列。
B.寡人屬諸侯 屬(zh():同“囑”,囑托。
C.魏絳戮寡人之弟 戮(l)):辱,羞辱。
D.公跣而出 跣(xi3n):光著腳。
(2)對下列句子中加粗詞語的解釋,有誤的一項是:
[ ]
A.臣誅于揚干,不忘其死 誅:責罰,懲罰。
B.其將來辭 辭:言詞,引申為“述說”。
C.日君乏使 日:每天,天天。
D.則曰,“魏絳故事。” 故事:先例。
(3)分別比較下邊兩組句子加粗字的意思,判斷正確的一項是:
[ ]
A.兩個“仆”字相同,兩個“止”字也相同。
B.兩個“仆”字不同,兩個“止”字也不同。
C.兩個“仆”字相同,兩個“止”字不同。
D.兩個“仆”字不同,兩個“止”字相同。
(4)下列各句中加粗的“其”用法不同于其他三項的是:
[ ]
A.秦王恐其破璧
B.魏絳斬其仆
C.臣誅于揚干,不忘其死
D.此皆言其可目睹也
以下(5)~(7)題的句子在文中的正確意思是:
(5)君不說,請死之。
[ ]
A.君王不高興,請允許我為此而死。
B.您不說,我也要請求死罪。
C.您不高興,我向您請求免我的死罪。
D.君王不開口,我也要為您效死力。
(6)臣聞師眾以順為武,軍事有死無犯為敬。
[ ]
A.我聽說軍隊眾多,上下和順,士兵勇敢,打仗時能死戰(zhàn),才會受到人民的尊敬。
B.我聽老師說過,將士服從命令,作戰(zhàn)勇敢,又能死戰(zhàn),才值得尊敬。
C.我聽說軍人把順從當做勇武,作戰(zhàn)時不違犯軍紀的人才值得尊敬。
D.我聽說軍隊里把服從命令看做勇武,作戰(zhàn)時要把寧死也不犯令看做可敬。
(7)①無重寡人之過 ②非能刑也
[ ]
A.①不要讓我重犯錯誤②不應該“斬其仆”
B.①不要加重我的過錯②不能對他用刑
C.①不要加重我的過錯②不是能正確執(zhí)法的
D.①不要重犯我的錯誤②不是能正確執(zhí)法的
(8)比較甲、乙兩段文言文,理解不正確的一項是:
[ ]
A.甲文認為魏絳誅揚干是執(zhí)行軍令,應該受到褒獎。乙文認為魏絳斬揚干的做法太過分了。
B.甲文認為魏絳誅揚干是執(zhí)行軍令,維護國家利益,所以受到悼公的提拔;乙文則否定了魏絳的做法,認為魏絳應該拘留揚干,請示國君處置。
C.甲文重在敘事,在敘事中揭示矛盾,表現(xiàn)人物性格;乙文重在議論,通過議論闡明自己的觀點。
D.甲文對魏絳行事的肯定是站在封建統(tǒng)治者的立場上的;乙文對魏絳行事的否定也是從封建統(tǒng)治者的利益出發(fā)的。
科目:高中語文 來源:素質(zhì)教育新學案 高中語文 第一冊 題型:048
閱讀下面的文言文,完成下題。
汲黯字長孺,濮陽人也。其先有寵于古之衛(wèi)君。至黯七世,世為卿大夫。黯以父任,孝景時為太子洗馬,以莊見憚。孝景帝崩,太子即位,黯為謁者。東越相攻,上使黯往視之。不至,至吳而還,報曰:“越人相攻,固其俗然,不足以辱天子之使。”河內(nèi)失火,延燒千余家,上使黯往視之。還報曰:“家人失火,屋比延燒,不足憂也。臣過河南,河南貧人傷水旱萬余家,或父子相食,臣謹以便宜,持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。臣請歸節(jié),伏矯制之罪。”上賢而釋之,遷為滎陽令。黯恥為令,病歸里田。上聞,乃召拜為中大夫。以數(shù)切諫,不得久留內(nèi)。遷為東海太守。歲余,東海大治。稱之。上聞,召以為主爵都尉,列于九卿。
黯為人性倨,少禮,面折,不能容人之過。合己者善待之,不合己者不能忍見,士亦以此不附焉。亦以數(shù)直諫,不得久居位。當是時,太后弟武安侯蚡為丞相,中二千石來拜,蚡不為禮。然黯見蚡未嘗拜,常揖之,天子方招文學儒者,上曰吾欲云云,黯對曰:“陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐虞之治乎!”上黯然,怒,變色而罷朝。公卿皆為黯懼。上退,謂左右曰:“甚矣,汲黯之憨也!”群臣或數(shù)黯,黯曰:“天子置公卿輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎?且己在其位,縱愛身,奈辱朝廷何!”
大將軍青侍中,上踞廁而視之。丞相弘燕見,上或時不冠。至如黯見,上不冠不見也。上嘗坐武帳中,黯前奏事,上不冠,望見黯,避帳中,使人可其奏。其見敬禮如此。
1.下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是
[ ]
A.屋比延燒 比:接連,挨著
B.遷為東海太守 遷:提升
C.群臣或數(shù)黯 數(shù):責備
D.使人可其奏 可:準許
2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是
[ ]
A.臣過河南,河南貧人傷水旱萬余家
臣有客在市屠中,愿枉車騎過之
B.或父子相食
黃泉下相見,勿違今日言
C.奈何欲效唐虞之治乎
治平至百余年,可謂久矣
D.上聞,召以為主爵都尉
相如既歸,趙王以為賢大夫
3.對下列四句中加粗的詞,判斷正確的一項是
①黯以父任,孝景時為太子洗馬
②扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵
③其先有寵于古之衛(wèi)君
④吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人
[ ]
A.①與②相同,③與④也相同
B.①與②不相同,③與④也不相同
C.①與②相同,③與④不相同
D.①與②不相同,③與④相同
4.下列句子分為四組,全都表現(xiàn)汲黯“敢于直諫,剛正不阿”的一組是
①黯恥為令,病歸田里
②不得久留內(nèi)
③然黯見蚡未嘗拜,常揖之
④少禮,面折,不能容人之過
⑤合己者善待之,不合己者不能忍見
⑥甚矣,汲黯之憨也
[ ]
5.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是
[ ]
A.汲黯家世代為官,不是為卿,就是做大夫,汲黯也因為他父親的舉薦,在孝景帝時做了太子洗馬。
B.有一年,東越部族相互攻打,皇上派汲黯去調(diào)查,他沒有到東越,他走到會稽郡就回來了,還說“用不著天子的使者去調(diào)查”,惹得皇上很不高興。
C.汲黯為人性情剛直,倨傲少禮,經(jīng)常當面給人難堪,不能容忍別人的過失,因此,許多人都不跟他來往。
D.汲黯剛正不阿,敢于直諫,連皇上都很敬重他。皇上接見別的大臣很隨便,有時只是坐在床邊召見,而見汲黯,連沒戴帽子都趕緊躲到帳中,可見對他的敬重程度。
6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①臣謹以便宜,持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。
________________________________________________________________
②以數(shù)切諫,不得久留內(nèi)。
________________________________________________________________
③且己在其位,縱愛身,奈辱朝廷何!
________________________________________________________________
科目:高中語文 來源:素質(zhì)教育新教案·高中語文·第一冊 題型:048
閱讀下面的文言文,完成14題。
汲黯字長孺,濮陽人也。其先有寵于古之衛(wèi)君。至黯七世,世為卿大夫。黯以父任,孝景時為太子洗馬,以莊見憚。教景帝崩,太子即位,黯為謁者。東越相攻,上使黯往視之。不至,至吳而還,報曰:“越人相攻,固其俗然,不足以辱天子之使!焙觾(nèi)失火,延燒千余家,上使黯往視之。還報曰:“家人失火,屋比延燒,不足憂也。臣過河南,河南貧人傷水旱萬余家,或父子相食,臣謹以便宜,持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。臣請歸節(jié),伏矯制之罪!鄙腺t而釋之,遷為滎陽令。黯恥為令,病歸里田。上聞,乃召拜為中大夫。以數(shù)切諫,不得久留內(nèi)。遷為東海太守。歲余,東海大治。稱之。上聞,召以為主爵都尉,列于九卿。
黯為人性倨,少禮,面折,不能容人之過。合己者善待之,不合己者不能忍見,士亦以此不附焉。亦以數(shù)直諫,不得久居位。當是時,太后弟武安侯蚧為丞相,中二千石來拜,蚡不為禮。然黯見蚡未嘗拜,常揖之,天子方招文學儒者,上曰吾欲云云,黯對曰:“陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐虞之治乎!”上黯然,怒,變色而罷朝。公卿皆為黯懼。上退,謂左右曰:“甚矣,汲黯之憨也!”群臣或數(shù)黯,黯曰:“天子置公卿輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎?且已在其位,縱愛身,奈辱朝廷何!”
大將軍青侍中,上踞床而視之。丞相弘燕見,上或時不冠。至如黯見,上不冠不見也。上嘗坐武帳中,黯前奏事,上不冠,望見黯,避帳中,使人可其奏。其見敬禮如此。
1.下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是
[ ]
A.屋比延燒 比:接連,挨著
B.遷為東海太守 遷:提升
C.群臣或數(shù)黯 數(shù):責備
D.使人可其奏 可:準許
2.對下列四句中加粗的詞,判斷正確的一項是
①黯以父任,孝景時為太子洗馬、诜鎏K以數(shù)諫故,上使外將兵、燮湎扔袑于古之衛(wèi)君 ④召不能舉全吳之地,十萬之余,受制于人
[ ]
A.①與②相同,③與④也相同
B.①與②不相同,③與④也不相同
C.①與②相同,③與④不相同
D.①與②不相同,③與④相同
3.下列句子分為四組,全都表現(xiàn)汲黯“改于直諫,剛正不阿”的一組是
①黯恥為令,病歸田里、诓坏镁昧魞(nèi)、廴击鲆娡`未嘗拜,常揖之、苌俣Y,面折,不能容人之過、莺霞赫呱拼缓霞赫卟荒苋桃姟、奚跻,汲黯之憨也
[ ]
A.①②④ B.②③⑤
C.①④⑤ D.②③⑥
4.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是
[ ]
A.汲黯家世代為官,不是為卿,就是做大夫,汲黯也因為他父親的舉薦,在孝景帝時做了太子洗馬。
B.有一年,東越部族相互攻打,皇上派汲黯去調(diào)查,他沒有到東越,他走到會稽郡就回來了,還說“用不著天子的使者去調(diào)查”,惹得皇上很不高興。
C.汲黯為人性情剛直,倨傲少禮,經(jīng)常當面給人難堪,不能容忍別人的過失,因此,許多人都不跟他來往。
D.汲黯剛正不阿,敢于直諫,連皇上都很敬重他。皇上接見別的大臣很隨便,有時只是坐在床邊召見,而見汲黯,連沒戴帽子都趕緊躲到帳中,可見對他的敬重程度。
科目:高中語文 來源:浙江省杭州高中2010-2011學年高三第七次月考語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:高中 同步跟蹤導學 語文高一(下) 配人教版 題型:048
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