對(duì)下面句子所用修辭格分析正確的一項(xiàng)是

A．微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（比喻）

B．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂(lè)。（排比）

C．湖所產(chǎn)生的湖邊的樹木是睫毛一樣的鑲邊，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的濃密突出的眉毛。（擬人）

D．這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。（類比）

對(duì)下列句子所使用的修辭方法及其意義分析理解正確的一項(xiàng)是（　�。�

A、想起它（紡車），就像想起旅伴，想起戰(zhàn)友，心里充滿著深切的懷念。

運(yùn)用比喻，抒發(fā)作者對(duì)延安紡車深厚真摯的感情。

B、你們是早晨初升的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。

運(yùn)用擬人，抒發(fā)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)朝氣蓬勃的青年一代寄予厚望。

C、奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀現(xiàn)代化高峰的緊實(shí)階梯。

運(yùn)用排比，使抽象的概念和道理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。

D、你就是調(diào)盡五顏六色，又怎能畫出祖國(guó)的面貌呢？

運(yùn)用夸張，意在表明多調(diào)一些顏色，祖國(guó)的面貌是可以畫出來(lái)的。

讀下面語(yǔ)段，完成下面各題。（選擇題每小題2分，共14分）

太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下：……

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書策，以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。

仆竊不遜，近自托于無(wú)能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉！然此可為智者道，難為俗人言也！

且負(fù)下未易居，下流多謗議，仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人，亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也！身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪？故且從俗俘沉，與時(shí)俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無(wú)乃與仆私心剌謬乎？今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無(wú)益于俗，不信，適足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。書不能悉意，略陳固陋。謹(jǐn)再拜。

對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（  ）

A.思垂空文以自見(jiàn)   垂：使流傳     B.稽其成敗興壞之理      稽：考察

C.曼詞以自飾       曼：隨意的     D.亦欲以窮天人之際      際：關(guān)系

下列各組加的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是(    )

Ａ.然后是非乃定                     B.與時(shí)俯仰，以通其狂惑

今少卿乃教以推賢進(jìn)士               會(huì)遭此禍，惜其不成

Ｃ.蓋文王拘而演周易                 D.雖累百世，垢彌甚矣

是以腸一日而九回                   雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉

句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是（�。�

A．項(xiàng)脊軒，舊南閣子也　　　　　　　B．而劉夙嬰疾病 　　   

C．背負(fù)青天而莫之夭闕者　　　　　  D．仰觀宇宙之大

下列各句對(duì)選文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(    )

A.選文開(kāi)頭列舉先賢受到沉重打擊后發(fā)奮著書的史實(shí)，是借古人以自勉，抒發(fā)了滿腔的憤激之情。

B.司馬遷向任安表示為著成《史記》，即使受到最厲害的刑罰，也沒(méi)有悔恨之心。

C.最后司馬遷針對(duì)任安的指責(zé)，陳說(shuō)了自己艱難的處境和不能推賢進(jìn)士的原因。

D.司馬遷雖然有了為寫史而活的決心，可我們從他復(fù)信的最后還是可以看出他滿腔的憤怒和對(duì)漢武帝的控訴。

翻譯選文中劃線的句子(每題3分，共6分)

(1) 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。

(2) 此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者。

讀下面語(yǔ)段，完成下面各題。（選擇題每小題2分，共14分）

太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下：……

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書策，以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。

仆竊不遜，近自托于無(wú)能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉！然此可為智者道，難為俗人言也！

且負(fù)下未易居，下流多謗議，仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人，亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也！身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪？故且從俗俘沉，與時(shí)俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無(wú)乃與仆私心剌謬乎？今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無(wú)益于俗，不信，適足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。書不能悉意，略陳固陋。謹(jǐn)再拜。

1.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A.思垂空文以自見(jiàn)   垂：使流傳     B.稽其成敗興壞之理      稽：考察

C.曼詞以自飾       曼：隨意的     D.亦欲以窮天人之際      際：關(guān)系

2.下列各組加的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是(    ) （2分）

Ａ.然后是非乃定                     B.與時(shí)俯仰，以通其狂惑

今少卿乃教以推賢進(jìn)士               會(huì)遭此禍，惜其不成

Ｃ.蓋文王拘而演周易                 D.雖累百世，垢彌甚矣

是以腸一日而九回                   雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉

3.句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是（�。�（2分）

A．項(xiàng)脊軒，舊南閣子也　　　　　　　B．而劉夙嬰疾病 　　   

C．背負(fù)青天而莫之夭闕者　　　　　  D．仰觀宇宙之大

4.下列各句對(duì)選文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(    ) （2分）

A.選文開(kāi)頭列舉先賢受到沉重打擊后發(fā)奮著書的史實(shí)，是借古人以自勉，抒發(fā)了滿腔的憤激之情。

B.司馬遷向任安表示為著成《史記》，即使受到最厲害的刑罰，也沒(méi)有悔恨之心。

C.最后司馬遷針對(duì)任安的指責(zé)，陳說(shuō)了自己艱難的處境和不能推賢進(jìn)士的原因。

D.司馬遷雖然有了為寫史而活的決心，可我們從他復(fù)信的最后還是可以看出他滿腔的憤怒和對(duì)漢武帝的控訴。

5.翻譯選文中劃線的句子(每題3分，共6分)

(1) 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。

(2) 此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者。

讀下面一段文言文（19分）

閱江樓記

明·宋濂

    金陵為帝王之州。自六朝迄于南唐，類皆偏據(jù)一方，無(wú)以應(yīng)山川之王氣。逮我皇帝定鼎于茲，始足以當(dāng)之。由是，聲教所暨，罔間朔南，存神穆清，與天同體。雖一豫一游，亦可為天下后世法。

　　京城之西北，有獅子山，自盧龍蜿蜒而來(lái)。長(zhǎng)江如虹貫，蟠繞其下。上以其地雄勝，詔建樓于巔，與民同游觀之樂(lè)。遂錫嘉名為“閱江”云。登覽之頃，萬(wàn)象森列，千載之秘，一旦軒露。豈非天造地設(shè)，以俟大一統(tǒng)之君，而開(kāi)千萬(wàn)世之偉觀者歟？當(dāng)風(fēng)日清美，法駕幸臨，升其崇椒，憑闌遙矚，必悠然而動(dòng)遐想。見(jiàn)江漢之朝宗，諸侯之述職，城池之高深，關(guān)阨之嚴(yán)固，必曰：“此朕沐風(fēng)櫛雨、戰(zhàn)勝攻取之所致也。”中夏之廣，益思有以保之。見(jiàn)波濤之浩蕩，風(fēng)帆之下上，番舶接跡而來(lái)庭，蠻琛聯(lián)肩而入貢，必曰：“此朕德綏威服，覃及外內(nèi)之所及也�！�四陲之遠(yuǎn)，益思所以柔之。見(jiàn)兩岸之間、四郊之上，耕人有炙膚皸足之煩，農(nóng)女有將桑行馌之勤，必曰：“此朕拔諸水火、而登于衽席者也�！�萬(wàn)方之民，益思有以安之。觸類而推，不一而足。臣知斯樓之建，皇上所以發(fā)舒精神，因物興感，無(wú)不寓其致治之思，奚此閱夫長(zhǎng)江而已哉！

　  彼臨春、結(jié)綺，非弗華矣；齊云、落星，非不高矣。不過(guò)樂(lè)管弦之淫響、藏燕趙之艷姬。一旋踵間，而感慨系之。臣不知其為何說(shuō)也。雖然，長(zhǎng)江發(fā)源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之時(shí)，往往倚之為天塹。今則南北一家，視為安流，無(wú)所事乎戰(zhàn)爭(zhēng)矣。然則，果誰(shuí)之力歟？逢掖之士，有登斯樓而閱斯江者，當(dāng)思帝德如天，蕩蕩難名，與神禹疏鑿之功，同一罔極。忠君報(bào)上之心，其有不油然而興者耶？

    臣不敏，奉旨撰記。欲上推宵旰圖治之切者，勒諸貞珉。他若留連光景之辭，皆略而不陳，懼褻也。

    注釋：公元1374年，朱元璋在獅子山建一樓閣，親自命名為閱江樓．并以閱江樓為

題。命令在朝的文臣職事們各寫一篇《閱江樓記》。留傳至今的有元末明初著名文學(xué)家、

翰林大學(xué)士宋濂的《閱江樓記》和朱元璋親自撰寫的《閱江樓記》和《又閱江樓記》等

三篇文章。

1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是               （    ）

    A．逮我皇帝定鼎于茲                 逮：等到

    B．聲教所暨，罔間朔南               間：間隔

    C．與神禹疏鑿之功，同一罔極         極：盡頭

    D．欲上推宵旰圖治之功者             宵旰：勤于政務(wù)

2.下列句子中全部體現(xiàn)明太祖朱元璋登閱江樓可能看到的景象的一組是（    ）

①長(zhǎng)江如虹貫，蟠繞其下

    ②萬(wàn)象森列，千載之秘，一旦軒露

    ③風(fēng)日清美，法駕幸臨

    ④城池之高深，關(guān)阢之嚴(yán)固

    ⑤波濤之浩蕩．風(fēng)帆之上下

    ⑥耕人有炙膚皸足之煩，農(nóng)女有捋桑行馌之勤

    A．①②⑤         B．①③⑤         C．②④⑥         D．④⑤⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是          （    ）

    A．作者認(rèn)為，金陵為帝王之州，只有真正一統(tǒng)天下的皇帝才能配得上這里的王氣。

    B．作者認(rèn)為，修建閱江樓不只是用來(lái)欣賞長(zhǎng)江美景的，更重要的是讓皇帝在這里興發(fā)治國(guó)感想的。

    C．作者用臨春閣、結(jié)綺閣、齊云樓、落星樓華美高大的樓閣轉(zhuǎn)瞬之間引發(fā)人的無(wú)窮感慨的例子，諷諫朱元璋不可貪圖享樂(lè)，要處處想著國(guó)家社稷人民。

    D．作者認(rèn)為，六朝時(shí)國(guó)家以長(zhǎng)江為天然屏障，所以長(zhǎng)江是安定的河流，國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)事。

4.把文言文閱讀材料中劃線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1））上以其地雄勝，詔建樓于巔，與民同游觀之樂(lè)，遂錫嘉名為“閱江”云。（4分）

譯文：                                                                        

（2）四陲之遠(yuǎn)，益思有以柔之。（3分）

譯文：                                                                   

（3）必曰：“此朕拔諸水火而登于衽席者也。（3分）

譯文：                                                                   

閱讀正確的文言文，完成1～4題。

王曇首，瑯邪臨沂人，太保少弟也。幼有業(yè)尚，除著作郎，不就。兄弟分財(cái)，曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬，從府公修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與從弟球俱詣高祖，時(shí)謝晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅�！睍沂状鹪唬骸�既從神武之師，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇�！备咦鎼�。行至彭城，高祖大會(huì)戲馬臺(tái)，豫坐者皆賦詩(shī)；曇首文先成，高祖覽讀，因問(wèn)弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，門戶何寄�！备咦娲笮�。曇首有識(shí)局智度，喜慍不見(jiàn)于色，閨門之內(nèi)，雍雍如也。手不執(zhí)金玉，婦女不得為飾玩，自非祿賜所及，一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵，自功曹為長(zhǎng)史，隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖甚知之，謂太祖曰：“王曇首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以曇首為侍中，誅徐羨之等，平謝晦，曇首之力也�；奁胶螅�上欲封曇首等，會(huì)宴集，舉酒勸之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日�！睍r(shí)封詔已成，出以示曇首，曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書事，又為揚(yáng)州刺史，曇首為上所親委，任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄，意常怏怏，又欲得揚(yáng)州，形于辭旨。以曇首居中，分其權(quán)任，愈不悅。曇首固乞吳郡，太祖曰：“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉？賢兄比屢稱疾，固辭州任，將來(lái)若相申許者，此處非卿而誰(shuí)？亦何吳郡之有。”時(shí)弘久疾，屢遜位，不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康，義康乃悅。七年，卒。太祖為之慟，中書舍人周赳侍側(cè)，曰：“王家欲衰，賢者先殞。”上曰：“直是我家衰耳�！薄� 節(jié)選自《宋書?王曇首傳》

1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　 ）

A．除著作郎，不就　　　　　　　 就：赴任

B．與從弟球俱詣高祖　　　　　　 詣：拜訪

C．乃能屈志戎旅　　　　　　　　 乃：于是

D．若但如民，門戶何寄　　　　　 但：只是

2．以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是（　 ）

3．下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（　　 ）

A．王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優(yōu)秀，兄弟間分財(cái)產(chǎn)，他只拿取圖書，式軍后隨高祖外出，高祖要眾人賦詩(shī)，曇首寫成，王弘對(duì)他評(píng)價(jià)甚高，高祖也很高興。

B．王曇首性格沉穩(wěn)，喜怒不形于色，同時(shí)治家有方，家庭融洽，太祖也賞識(shí)曇首，晉升他的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國(guó)難中貢獻(xiàn)很大。

C．王曇首在平定謝晦事中有功，當(dāng)時(shí)封賞他的詔書已經(jīng)擬就，但曇 首婉拒不受，認(rèn)為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛(ài)。也無(wú)法面對(duì)史臣。封賞事于是擱置下來(lái)。

D．王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快，于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首，未答應(yīng)他的請(qǐng)求。曇首勸說(shuō)其史王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。

4．把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）既從神武之師，自使懦夫有立志。

（2）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。

閱讀正確的文言文，完成1——4題。

王曇首，瑯邪臨沂人，太保少弟也。幼有業(yè)尚，除著作郎，不就。兄弟分財(cái)，曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬，從府公修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與從弟球俱詣高祖，時(shí)謝晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅�！睍沂状鹪唬骸�既從神武之師，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇�！备咦鎼�。行至彭城，高祖大會(huì)戲馬臺(tái)，豫坐者皆賦詩(shī)；曇首文先成，高祖覽讀，因問(wèn)弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，門戶何寄。”高祖大笑。曇首有識(shí)局智度，喜慍不見(jiàn)于色，閨門之內(nèi)，雍雍如也。手不執(zhí)金玉，婦女不得為飾玩，自非祿賜所及，一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵，自功曹為長(zhǎng)史，隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖甚知之，謂太祖曰：“王曇首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之�！奔凹次�，以曇首為侍中，誅徐羨之等，平謝晦，曇首之力也�；奁胶�，上欲封曇首等，會(huì)宴集，舉酒勸之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日�！睍r(shí)封詔已成，出以示曇首，曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書事，又為揚(yáng)州刺史，曇首為上所親委，任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄，意常怏怏，又欲得揚(yáng)州，形于辭旨。以曇首居中，分其權(quán)任，愈不悅。曇首固乞吳郡，太祖曰：“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉？賢兄比屢稱疾，固辭州任，將來(lái)若相申許者，此處非卿而誰(shuí)？亦何吳郡之有�！睍r(shí)弘久疾，屢遜位，不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康，義康乃悅。七年，卒。太祖為之慟，中書舍人周赳侍側(cè)，曰：“王家欲衰，賢者先殞�！鄙显唬骸爸笔俏壹宜ザ��！� 節(jié)選自《宋書?王曇首傳》

1．對(duì)下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　 ）

A．除著作郎，不就　　　 就：赴任

B．與從弟球俱詣高祖　　 詣：拜訪

C．乃能屈志戎旅　　　　 乃：于是

D．若但如民，門戶何寄　 但：只是

2．以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是（　 ）

Ａ.曇首有識(shí)局智度　　　　 一毫不受于人

B.沈殿有器度，宰相才也　 婦女不得為飾玩

C.誅徐羨之等，平謝晦　　 閨門之內(nèi)，雍雍如也

D.此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日 豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸

3．下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（　 ）

A．王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優(yōu)秀，兄弟間分財(cái)產(chǎn)，他只拿取圖書，式軍后隨高祖外出，高祖要眾人賦詩(shī)，曇首寫成，王弘對(duì)他評(píng)價(jià)甚高，高祖也很高興。

B．王曇首性格沉穩(wěn)，喜怒不形于色，同時(shí)治家有方，家庭融洽，太祖也賞識(shí)曇首，晉升他的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國(guó)難中貢獻(xiàn)很大。

C．王曇首在平定謝晦事中有功，當(dāng)時(shí)封賞他的詔書已經(jīng)擬就，但曇 首婉拒不受，認(rèn)為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛(ài)。也無(wú)法面對(duì)史臣。封賞事于是擱置下來(lái)。

D．王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快，于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首，未答應(yīng)他的請(qǐng)求。曇首勸說(shuō)其史王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。

4．把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）既從神武之師，自使懦夫有立志。

譯文：

（2）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。

譯文：