下列各句中加粗詞語使用不正確的一項(xiàng)是

下面句子中加粗詞語使用不正確的一項(xiàng)是

選擇正選擇正確答案，將序號寫在括號里。
1．高梁對莊稼正如笛子對（     ）。
A．演奏 
B．音樂 
C．文具 
D．樂器
2．下列詞語排列順序正確的一組是（   ）。
A．播種　管理　歸倉　收割
B．上身　頭部　嘴　牙齒
C．傍晚　黎明   中午　深夜
D．年   日   月   時　秒　分    
3．下面句子中與其他幾句意思不同的一句是（     ）
A．這件衣服真漂亮。
B．難道這件衣服漂亮嗎？
C．誰說這件衣服漂亮？
D．怎能說這件衣服漂亮呢？
4．下面幾組縮寫中，正確的一項(xiàng)是（     ）。
A．我的爸爸是出色的人民教師。 爸爸是出色的。
B．我像獲得自由的小鳥盡情地玩著。 小鳥玩著。
C．燦爛的太陽放射出奪目的光芒。 太陽奪目。
D．南湖的風(fēng)景美麗得使人不愿離去。 風(fēng)景美麗。
5．《秋浦歌》這首古詩的作者是（     ）。
A．唐代　羅隱   
B．唐代　李白
C．宋代　王安石    
D．宋代　蘇軾
6．下面句子中不是比喻句的是（     ）
A．在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
B．太陽像一個大火球。
C．現(xiàn)在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準(zhǔn)的尺是激光。
D．他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前。
7．加粗詞的意思是”關(guān)鍵”的一句是（   ）
A．這是解決問題的最好方法。
B．能否成功，問題在于努力不努力。
C．那部機(jī)器又出問題了。
8．”鯨是比象大得多的動物”運(yùn)用了（   ）的說明方法。
A．列數(shù)字 
B．打比方 
C．作比較
9．下面句子所用的修辭方法對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（   ）。
（1）你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！
（2）四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（3）我的小天地只有豆腐塊兒大。
（4）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打球，有的踢毽子……校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。
A．比喻　反問　排比　夸張
B．夸張　比喻　反問　排比
C．比喻　反問　夸張　排比
D．夸張　反問　排比　比喻
10．下列句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)是（     ）。
A．（1）人不犯我，我不犯人。
　 （2）我不犯人，人不犯我。
B．（1）我為人人，人人為我。
      （2）人人為我，我為人人。
C．（1）屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。 
      （2）屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
D．（1）艷若桃李，冷若冰霜。 
      （2）冷若冰霜，艷若桃李。

讀下面的文段，回答問題。
　　天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈（zàng  zhàng），地每天下沉一丈，盤古也隨著越長（cháng  zhǎng）越高。這樣不知過了多少年，天和地逐（zhú  zhuó）漸成形了，盤古也累得倒（dǎo  dào）了下去。
1．用“√”給文中加粗字選擇正確的讀音。
2．找出文中的一對反義詞，寫在下面。
（　�。�——（　　）
3．“頭頂著天，用腳使勁蹬著地。”這句話讓我想起了成語________。
4．下面是幾個同學(xué)讀了《盤古開天地》后的感受，我覺得____的想法不對。
張?zhí)m：神話都是人們虛構(gòu)的，沒必要去讀。
李力：我國古代勞動人民的想象力真豐富。
王晶：我太喜歡神話了，以后我要多讀些神話故事，感受古人的智慧。
5．寫出你讀了這篇神話后的感受吧。
____________________________________________________________