給下面的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（  ）不去。

閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。
　　從這事，我悟到一個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗(yàn)：一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天里無(wú)論怎樣放膽去鬧，也不會(huì)立刻得到懲罰。這便是所有孩子都盼望過(guò)年的更深一層的緣故。當(dāng)然那被撕碎的花臉也提醒我，在這有限的自由里可得勒著點(diǎn)自己，當(dāng)心事后加倍算賬。
1．給加粗字選擇正確讀音。用“√”標(biāo)出。
勒著（1è lēi）　　　當(dāng)心（dāng dàng）
2．從文中找出下面幾個(gè)詞的近義詞。
處罰——（　　）　　原因——（　�。�
3．用文中畫(huà)線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。
無(wú)論……也……_____________________________________________________
4．文中第一自然段中寫(xiě)道：“但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年的魅力還有更深一層的緣故�！北径沃杏幸痪湓捙c之照應(yīng)，這句話就是：_______________________________________________
___________________________________________________________________
5．“我”悟到的“祖?zhèn)鹘?jīng)驗(yàn)”是什么？用“____”畫(huà)出。

       在美國(guó)，每當(dāng)大雪融化之后，總是看到許多工人在忙著修補(bǔ)路面。 
      “下大雪期間，應(yīng)該行駛的車子特別少。為什么路面反倒破了這么多大洞呢？” 某日我不解地問(wèn)一位修路的工人。 
      “這不是被車子破壞，而是遭冰雪侵(qīn qīng)蝕的�！惫と诵χ�回答。
      “那就奇怪了，你們的工程為什么這么不結(jié)實(shí)？連冰雪都能將路面損壞呢？”我接著問(wèn)。
      “你一定是初到有冰的地方吧？”工人放下鏟子，指著遠(yuǎn)方的山頭說(shuō)，“(          )你有空(kōng
kòng)，(          )可以到山上去看看，那里有許多比路面結(jié)實(shí)幾十倍的巖石，(           )雪的侵蝕而崩(bēn 
bēng)裂了，(         )你不要以為冰雪算不得什么， (         )有一點(diǎn)小縫(fēng fèng)，被它滲進(jìn)去；(         )可能遇到大麻煩，它能夠在結(jié)冰時(shí)膨脹體積，然后一分分地移動(dòng)巖石，再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、 瓦解、崩潰，都是從那些小小的裂縫開(kāi)始的，都由那些看來(lái)不甚稀奇的雪水推動(dòng)的，我們真是防不勝防(fán fáng)��！”  
      “謝謝你給我的啟發(fā)�！蔽艺f(shuō)，“今天我才知道，許多看來(lái)不怎么嚴(yán)重的缺失和不怎么強(qiáng)大的對(duì)手，反倒(dǎo dào)可能給予我們最嚴(yán)重的打擊�！� 
1．給文中加橫線的字選擇正確的讀音。 
2．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。   
3．“我”從冰雪將石頭侵蝕的情況中得到了什么啟示？從原文中找出能表達(dá)“我”得到啟示的句子，寫(xiě)
     下來(lái)。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                           
4．讀了這篇短文后，你有什么感受？