根據(jù)下面的材料,請你為材料中張苗的母親王英擬一則手機短信息,正確的一項是 |
希望中學(xué)學(xué)生張苗參加高考以后,父母讓她到北京親戚李娟家去玩一段時間。張苗到北京后7天,家中收到她被中山大學(xué)錄取的入學(xué)通知書,專業(yè)是中文系。為了讓張苗做好上大學(xué)前的準(zhǔn)備,母親王英給她發(fā)了一則短信息。 A. 你已考取中山大學(xué),速歸。 B. 收到錄取通知書 C. 出游可好 D. 做好上大學(xué)準(zhǔn)備 |
科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:廣西柳州市2012屆九年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題 題型:056
根據(jù)下面一則材料,寫一篇文章。要求自選角度,自主立意,自擬標(biāo)題。
朋友啊,朋友,你可千萬不要憂愁。你說生活像沙漠,因為你心中沒有綠洲。先做一個綠色的夢吧,才會有一個金色的秋!
朋友啊,朋友,你可千萬不要憂愁。你說地上有陰影,因為你總是低著頭。挺起胸來,迎著太陽走,把黑色的影子永遠拋在你身后!
要求:
①自選文體(除詩歌、戲劇外);
②不少于600字;
③不得抄襲;
④行文中如出現(xiàn)城區(qū)(縣)名請用“新城區(qū)(縣)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王……”
科目:初中語文 來源: 題型:
下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)三則材料,請你按要求從中提取信息。(6分)
材料一:近幾年,西安市一些志愿者以多種多樣、靈活的形式進行志愿服務(wù):從兒童村到敬老院,從聾啞學(xué)校到地震災(zāi)區(qū),從鮮花義賣到捐獻造血干細胞,從為受傷的農(nóng)民工兄弟治病解困到為見義勇為小伙兒伸張正義……他們奉獻、友愛、互助、進步、快樂的志愿精神三年來帶動了成千上百人參與志愿服務(wù)。
材料二:2008年底,青海建立了“衛(wèi)生”“教育”“法律”“消防”等多個領(lǐng)域的120多支專業(yè)志愿者隊伍。志愿者們還開展了服務(wù)老年人“金暉行動”“助殘行動”等社區(qū)服務(wù)和“關(guān)愛留守少年兒童”的農(nóng)村服務(wù)。志愿服務(wù)領(lǐng)域多、地域廣,越來越專業(yè)化。志愿者們貢獻個人資源,解決社會問題,已形成一種助推社會和諧的巨大力量。
材料三:奧運會期間,北京10萬奧運會志愿者、20萬拉拉隊志愿者、40萬城市志愿者、100萬社會志愿者喊出了“我參與、我奉獻、我快樂”的口號,表達了他們以主人翁的態(tài)度服務(wù)奧運的心聲。奧運志愿者的出色表現(xiàn),是中國社會文明程度和公民意識提升的歷史性標(biāo)志。
1.中國志愿精神的內(nèi)涵是:__________________________________________
2.中國志愿者活動的意義是:________________________________________
3.中國志愿服務(wù)的特點是:________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011~2012學(xué)年北京市師大附中九年級上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言表達
下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)三則材料,請你按要求從中提取信息。(6分)
材料一:近幾年,西安市一些志愿者以多種多樣、靈活的形式進行志愿服務(wù):從兒童村到敬老院,從聾啞學(xué)校到地震災(zāi)區(qū),從鮮花義賣到捐獻造血干細胞,從為受傷的農(nóng)民工兄弟治病解困到為見義勇為小伙兒伸張正義……他們奉獻、友愛、互助、進步、快樂的志愿精神三年來帶動了成千上百人參與志愿服務(wù)。
材料二:2008年底,青海建立了“衛(wèi)生”“教育”“法律”“消防”等多個領(lǐng)域的120多支專業(yè)志愿者隊伍。志愿者們還開展了服務(wù)老年人“金暉行動”“助殘行動”等社區(qū)服務(wù)和“關(guān)愛留守少年兒童”的農(nóng)村服務(wù)。志愿服務(wù)領(lǐng)域多、地域廣,越來越專業(yè)化。志愿者們貢獻個人資源,解決社會問題,已形成一種助推社會和諧的巨大力量。
材料三:奧運會期間,北京10萬奧運會志愿者、20萬拉拉隊志愿者、40萬城市志愿者、100萬社會志愿者喊出了“我參與、我奉獻、我快樂”的口號,表達了他們以主人翁的態(tài)度服務(wù)奧運的心聲。奧運志愿者的出色表現(xiàn),是中國社會文明程度和公民意識提升的歷史性標(biāo)志。
【小題1】中國志愿精神的內(nèi)涵是:__________________________________________
【小題2】中國志愿者活動的意義是:________________________________________
【小題3】中國志愿服務(wù)的特點是:________________________________________
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)語文(帶解析) 題型:語言表達
根據(jù)要求完成小題。(8分)
近年來,留守兒童越來越受到社會的關(guān)注。近日,湖北省“為萬名留守兒童圓夢”活動之“溫暖之旅”啟程。學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
【小題1】某小組準(zhǔn)備設(shè)計一份關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷,在留守兒童中展開調(diào)查。請你幫助他們設(shè)計一個調(diào)查問題。(2分)
【小題2】閱讀下面幾則材料,提取相關(guān)信息,用一句話概述我們可以如何更好地關(guān)注留守兒童的精神生活。(4分)
材料一:李阿姨是個熱心人。每逢周末,她總會把社區(qū)的幾個留守兒童邀請到家里,讓他們和兒子一起寫作業(yè),看電視,包餃子。風(fēng)和日麗的時候,李阿姨還帶著他們一起去公園劃船,去江灘放風(fēng)箏。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情,親切地稱她為“李媽媽”。
材料二:本學(xué)期,某學(xué)校專門邀請心理咨詢專家來校講座。講座內(nèi)容涉及如何緩解考試壓力,如何與人交往,留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。
材料三:為培養(yǎng)孩子們多方面的興趣愛好,豐富他們的課余生活,某社區(qū)新近成立了一個“留守兒童活動中心”。每天晚上7點到9點,社區(qū)20多個留守兒童在大學(xué)生志愿者張帆和劉芳的帶領(lǐng)下,下象棋,打兵乓球,畫畫,跳舞……
【小題3】遠在深圳工作的父母擔(dān)心小輝的安全,要求他每天放學(xué)回家后不要外出。小輝覺得生活很單調(diào),聽說社區(qū)成立了“留守兒童活動中心”,很想去參加。于是,他給爸爸打電話說:“ !卑职终f:“好的,你去吧!”(2分)
科目:初中語文 來源:2012屆北京市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用
下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)三則材料,請你按要求從中提取信息。(6分)
材料一:近幾年,西安市一些志愿者以多種多樣、靈活的形式進行志愿服務(wù):從兒童村到敬老院,從聾啞學(xué)校到地震災(zāi)區(qū),從鮮花義賣到捐獻造血干細胞,從為受傷的農(nóng)民工兄弟治病解困到為見義勇為小伙兒伸張正義……他們奉獻、友愛、互助、進步、快樂的志愿精神三年來帶動了成千上百人參與志愿服務(wù)。
材料二:2008年底,青海建立了“衛(wèi)生”“教育”“法律”“消防”等多個領(lǐng)域的120多支專業(yè)志愿者隊伍。志愿者們還開展了服務(wù)老年人“金暉行動”“助殘行動”等社區(qū)服務(wù)和“關(guān)愛留守少年兒童”的農(nóng)村服務(wù)。志愿服務(wù)領(lǐng)域多、地域廣,越來越專業(yè)化。志愿者們貢獻個人資源,解決社會問題,已形成一種助推社會和諧的巨大力量。
材料三:奧運會期間,北京10萬奧運會志愿者、20萬拉拉隊志愿者、40萬城市志愿者、100萬社會志愿者喊出了“我參與、我奉獻、我快樂”的口號,表達了他們以主人翁的態(tài)度服務(wù)奧運的心聲。奧運志愿者的出色表現(xiàn),是中國社會文明程度和公民意識提升的歷史性標(biāo)志。
1.中國志愿精神的內(nèi)涵是:__________________________________________
2.中國志愿者活動的意義是:________________________________________
3.中國志愿服務(wù)的特點是:________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
下面是《眉山日報》組織的以“良知”為主題的活動,請積極參與。
(1)【材料探究】
閱讀下面三則材料,根據(jù)材料所折射出的思想內(nèi)涵,用排比句分別從三個角度對“良知”做不同的詮釋。(3分)
材料一:孟佩杰五歲那年,父母先后身亡,在養(yǎng)母家沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母就癱瘓在床,從此,生活的重擔(dān)全壓在小佩杰身上。她每天替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火做飯、敷藥按摩、……2009年,孟佩杰考上了大學(xué),又帶著養(yǎng)母去上讀書。
材料二:5月8日晚,80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時,一把推開了兩個學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,生命垂危。
材料三:據(jù)媒體報道,不少藥品廠為了牟取暴利,用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊,嚴重地危害了人們的健康。
我認為,“良知”是 :
(2)【現(xiàn)象聚焦】
良知就在我們的舉手投足中,就在我們的一言一行里。請根據(jù)圖片內(nèi)容,給它加一個能表現(xiàn)主旨的標(biāo)題,要求必須含有“良知”二字,不超過6字。(2分)
(3)【是非辨識】
有時,良知在是與非之間徘徊,良知在善與惡之間游走。結(jié)合下面報道的內(nèi)容,補充下聯(lián),可寬對。(2分)
《眉山日報》報道:東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后,準(zhǔn)備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護錢,被歹徒狂砍數(shù)刀,身負重傷。歹徒被捕后,得知被害人已經(jīng)不能為身患尿毒癥的女兒換腎時,悔恨萬分,決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。
(4)【情感升華】
通過這次活動,相信你有不少收獲吧。請你圍繞主題,為本次活動寫一段結(jié)束語,50字左右。(3分)
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