根據(jù)謎面猜成語(yǔ),不恰當(dāng)?shù)氖?BR>
A.五句話。(三言?xún)烧Z(yǔ)    )
B.鐵公雞。(  一針見(jiàn)血  )
C.加起來(lái)十一種顏色。( 五顏六色   )
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。
1.五句話。(    )
2.鐵公雞。(    )
3.加起來(lái)十一種顏色。(    )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書(shū) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)(下) 題型:022

根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。

不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。(   。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀直通車(chē)。

(一)蘇東坡改對(duì)聯(lián)

  蘇東坡是北宋時(shí)期有名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家,一生好學(xué)不倦。年少時(shí),在父親的指導(dǎo)下,勤奮好學(xué),出口成章,常常受到別人的稱(chēng)贊。于是,漸漸地驕傲起來(lái)了。
  一天,他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)”,得意揚(yáng)揚(yáng)地貼在大門(mén)上。
  誰(shuí)料,對(duì)聯(lián)貼出來(lái)沒(méi)幾天,就有一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒手里拿著本小書(shū),找上門(mén)來(lái),說(shuō)是特地登門(mén)來(lái)向蘇公子求教的。蘇東坡也不介意,可是接過(guò)書(shū)本一看,頓時(shí)目瞪口呆了——書(shū)上的字,他竟然一個(gè)都不認(rèn)識(shí)!斑@……”蘇東坡張口結(jié)舌,半晌說(shuō)不出話來(lái)。老人卻謙恭地說(shuō):“請(qǐng)?zhí)K公子賜教!”
  蘇東坡面紅耳赤,認(rèn)錯(cuò)道:“請(qǐng)老先生原諒小生一時(shí)狂言!”隨即提筆在上下聯(lián)聯(lián)頭上,各加兩個(gè)字,成了截然不同的一副新對(duì)聯(lián)。

(二)猜字謎

  一天“小諸葛”和“賽神仙”又見(jiàn)面了,他們擺開(kāi)了龍門(mén)陣。
  小諸葛說(shuō)出了一個(gè)謎,謎面是:
  公家的有,私人的無(wú);迎賓時(shí)有,送客時(shí)無(wú)。
  賽神仙毫不猶豫地解謎:
  黃昏時(shí)有,清晨時(shí)無(wú);熾熱時(shí)有,冷卻時(shí)無(wú)。
  小諸葛再顯身手,接著說(shuō):
  具體的有,抽象的無(wú);分解時(shí)有,組合時(shí)無(wú)。
  賽神仙又以謎作解道:
  高興時(shí)有,悲傷時(shí)無(wú);認(rèn)真的有,糊涂的無(wú)。
  在一旁聽(tīng)擺龍門(mén)陣的人好半天如五里霧中,其實(shí),他們的謎底都是同一個(gè)字。
  到底是哪一個(gè)字啊!
1.根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)。
出口成章:___________________________________________________________
張口結(jié)舌:___________________________________________________________
2.想象一下,蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加了兩個(gè)什么字?再把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,寫(xiě)下來(lái)。
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3.“小諸葛”和“賽神仙”說(shuō)的是同一個(gè)字,猜猜看是什么字呢?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:猜謎題

我會(huì)編。猜一猜,編一編。
  在《一個(gè)字》的故事里,我們知道了根據(jù)同一個(gè)字能編出不同的謎面,是不是很神奇呢?再讀下面的謎面,你一定會(huì)覺(jué)得謎語(yǔ)世界真是樂(lè)趣無(wú)窮。猜猜看吧!
相貌:嘴巴有,眉毛無(wú)。
姓氏:呂家有,張家無(wú)。
表情:哭著有,笑著無(wú)。
家具:板凳有,桌子無(wú)。
文具:鉛筆有,尺子無(wú)。
動(dòng)作:站著有,坐著無(wú)。
打一字:(  )
你能根據(jù)提示也編出不同的謎面,使謎底和上面這則謎語(yǔ)的謎底一樣嗎?
交通:( 。┯,( 。o(wú)。
蔬菜:( 。┯,( 。o(wú)。
心情:( 。┯,( 。o(wú)。
學(xué)科:( 。┯校ā 。o(wú)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

猜謎語(yǔ)

  晚會(huì)進(jìn)行不久,就有許多條謎語(yǔ)被猜中了。可我東瞧西看,走馬觀花,一條也沒(méi)猜中。我想:可不能像小猴子下山一樣,樣樣都想要,結(jié)果卻是一無(wú)所獲,猜謎語(yǔ)也要重點(diǎn)突破!于是我就對(duì)著一道謎語(yǔ)認(rèn)真思考起來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:“盼天亮——打一國(guó)家的首都!眹(guó)家的首都可多哩!我默念幾個(gè)較熟悉的國(guó)家,當(dāng)念到法國(guó)首都“巴黎”時(shí),猛然醒悟到“黎”字不正是天亮的意思嗎?而“巴”字是什么意思呢?“巴”字可組成“巴不得”、“巴望”……對(duì)了,“巴望”一詞在《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言里學(xué)過(guò),與“盼望”是近義詞,可以肯定“盼天亮”是“巴黎”無(wú)疑了。果然不出所料,管謎底的阿姨告訴我說(shuō):“猜對(duì)了。”

  緊接著,我又用上面的方法猜中了好幾條謎語(yǔ),心里真有說(shuō)不出的高興。

1)你能寫(xiě)出“我”當(dāng)時(shí)想的語(yǔ)句嗎?你從中悟到了什么?

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2)“我”能猜中好幾條謎語(yǔ),靠的是什么,你能幫“我”寫(xiě)出來(lái)嗎?

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3)你一定非常喜歡猜謎語(yǔ)吧!好,我們今天來(lái)做個(gè)智力游戲,請(qǐng)你用一至十這十個(gè)數(shù)字來(lái)寫(xiě)成語(yǔ),越多越好。(有的數(shù)字可重復(fù))

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