11、改正下列句子中的語(yǔ)病。

①通過(guò)參加這次為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)，讓我領(lǐng)會(huì)了“同舟共濟(jì)”的精神內(nèi)涵。

②我們既要有效化解各種矛盾，又要積極營(yíng)造良好環(huán)境，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

10、下圖是2010年上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案，請(qǐng)仔細(xì)觀察，寫(xiě)一段解說(shuō)文字。要求解說(shuō)內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)、含義等；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。

9、下列句子中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。

①書(shū)籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。

②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺(jué)得自己渺��；真正的大人物，使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大�！保òＮ摹ぐＫ_爾）

8、高爾基的“自傳體”小說(shuō)《童年》，塑造了         這一鄙視貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生動(dòng)地再現(xiàn)了           的生活狀況。

7、孔子以“           ，        ，          ”告誡我們，無(wú)論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠(chéng)，實(shí)事求是。

6、《與朱元思書(shū)》中的語(yǔ)句“                  ，               ”形象凝練地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢(shì)。

5、王灣《次北固山下》的語(yǔ)句“               ，             ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

4、李白《渡荊門(mén)送別》中的語(yǔ)句“              ，               ”用游動(dòng)的視角描寫(xiě)景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。