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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

9、苔痕上階綠,                             

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、百川東到海,             ?少壯不努力,                。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、為什么我的眼里常含淚水,                            

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化,讓我們走近陶淵明,去體驗(yàn)"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的淡泊與和諧;讓我們走近王安石,去學(xué)習(xí)"                    .(<登飛來(lái)峰>的堅(jiān)毅與無(wú)畏.

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、古詩(shī)文鑒賞

渡湘江

遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥(niǎo)作邊愁。

                       獨(dú)憐京國(guó)人南竄,不似湘江水北流。

(杜審言:唐代大詩(shī)人杜甫的祖父,仕途  失意,唐中宗時(shí)曾被眨到南方極偏遠(yuǎn)的峰州,《渡湘江》寫(xiě)于這次流放途中。)

1.“遲日?qǐng)@林悲昔游”,是由眼前的春光回憶起往昔的春游,詩(shī)人為什么要用一個(gè)“悲”字呢?

2.“今春花鳥(niǎo)作邊愁”,詩(shī)人用花鳥(niǎo)反襯“愁”之深重。杜甫《春望》中也有一聯(lián)用了反襯的手法,寫(xiě)出這聯(lián),簡(jiǎn)要評(píng)析反襯藝術(shù)的效果。

3.寫(xiě)一段話談?wù)劊骸叭四细Z”與“水北流”相對(duì),蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的慨嘆?

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、下列讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.綏靖(suí)         震悚(shù)        伎倆(liá)          屋舍儼然(yǎn)

B.寒噤(jìn)           舉箸(zhù)        勻稱(chèn)      濯清漣(zhuà)

C.瘧疾(nüè)         愧怍(zhà)        藻井(zǎo)        天啟壬戌(wū)

D.歸咎(jiù)           吊唁(yàn)        胚胎(pèi)         選賢與能(yǔ)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從來(lái)不合坐一條板凳。

B.天空中眼花繚亂地飄著白云。

C.他的故事講得生動(dòng)活潑,栩栩如生,很受同學(xué)們的歡迎。

D.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,別具匠心,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.通過(guò)老師的一番教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

B.為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

C.他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青崗縣人。

D.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

24、讀了上面有關(guān)極端氣候給全球帶來(lái)的巨大災(zāi)難和不幸一文,你一定極為痛心。我想,凡是有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)的人不可能無(wú)動(dòng)于衷。那就請(qǐng)你帶著上文給你的觸動(dòng),以“家園”為話題,結(jié)合你曾經(jīng)耳聞目睹的生活實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求①話題不等于標(biāo)題,標(biāo)題自擬。②文體不限(除詩(shī)歌以外),立意自定,要有真情實(shí)感,③考卷中的材料不能借用。④文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、地名⑤字跡工整,文面整潔者另加2-3分,否則扣2-3分。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案