17、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲的夢(mèng)季已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前，真可謂時(shí)不我待。

B．對(duì)于這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了多種慶賀的計(jì)劃。

C．富有創(chuàng)造性的人，總是十年寒窗的汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

D．好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須反復(fù)讀，每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

16、下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠�句上修改�?/p>

（1）抗震救災(zāi)工作能否做好，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)要深入。

（2）老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我的眼前。

15、仿照例句的格式，寫(xiě)出兩個(gè)句子，與前面一句構(gòu)成一組排比句。

沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力：

14、名著填空。

武松是______________中的最富傳奇色彩的人物之一，請(qǐng)寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)他的兩個(gè)故事名稱；①______________②。______________

13、口語(yǔ)交際

某天放學(xué)路上，假如你看見(jiàn)一位年輕的母親給4歲的女兒剝香蕉，并隨手把香蕉皮扔在路上。你撿起香蕉皮走到他們身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)女孩的媽媽說(shuō)：