13、請在原文上修改下列句子的語病。

（1）為了調動廣大青年學生的積極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負崇高的使命，清華大學響應黨的“十七大”，教育引導大學生積極報名參加西部大開發(fā)建設事業(yè)。

（2）昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學關于開展“讀好書”活動的意見。

12、根據(jù)情境，按要求表達。

    自全國全面啟動“億萬學生陽光體育運動”工程后，許多學校積極響應并認真落實。但面對升學的壓力，一些學生因忙于學業(yè)，疏于體育鍛煉；同時仍有些學校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是對畢業(yè)班的學生來說，體育課往往只是一種回憶……

（1）體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？

（2）假如你有機會代表同學與校長就以上現(xiàn)象面對面提出兩點建議，你會怎樣說？

11、下面的句子出自我們初中“課標”要求必讀的名著，請你選擇其中的一句，寫出它的出處（名著名稱）和這句話對給的啟示。

（1）我們是平等的，我不是無感情的機器。（2）生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

選擇第    句，名著：             ；啟示：                             

10、江山代有才人出，                       。

9、晴空一鶴排云上，                       。