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16、題目:享受 的樂趣
提示:生活蒸,你一定享受到很多樂趣,如讀一本好書,和某人進(jìn)行一次愉快的交談,和伙伴們一起做某件事情……請(qǐng)你寫下來和大家一起分享你的樂趣。
要求:(1)在橫線上填寫一個(gè)詞語,是標(biāo)題完整;(2)文體不限,不少于600字。(3)寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)。
題目:
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11、給下面選文中的加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色使上淺下深,好像那紫色沉diàn( )下來了,沉diàn( )在最嫩最小的花苞里,每一朵盛開的花像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,—船艙鼓鼓的:又像一個(gè)忍俊不禁( )的笑容,就要綻( )開似的。那里裝的是什么仙露瓊( )漿?我湊上去, 想摘一朵。(節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》)
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10、不少優(yōu)秀的流行歌曲都很注意修辭方法的運(yùn)用,請(qǐng)你寫出下列歌詞中所用的修辭方法。
(1)還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵水遠(yuǎn)不凋零的花。(張艾嘉《愛的代價(jià)》)( )
(2)夜半清醒的燭火:不忍苛責(zé)我。(周杰倫《東風(fēng)破》)( )
(3)燦爛星空,誰是真的英雄?平凡的人們給我最多感動(dòng)。(成龍《真心英雄》) ( )
(4)黑黑的天空低垂, 亮亮的繁星相隨。(鄭伊健《蟲兒飛》) ( )
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9、根據(jù)情境,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述:
小明想到郵局去寄一封信,可是走到岔路口,他不記得該往哪邊走。這時(shí)正好遇見一位60多歲的老年人,于是他走上前去,問道:
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