5、體味下列句子所使用的說明方法，請選擇其中一句簡析其作用。

（1）一年回收的雨水量為1萬噸左右，相當(dāng)于100戶居民一年的用水量。        

（2）它們就像小小的遮陽傘，起到隔離、反射光線的作用。        

3、根據(jù)提示填寫古詩文，使得下文流暢通順。

美在江南，江南不僅有“        ，草色遙看近卻無”（韓愈《早春呈水部張十八員外》）的清新美好，有“幾處早鶯爭暖樹，         ”（白居易《錢塘湖春行》）的爛漫無限，也有“稻花香里說豐年，         ”（辛棄疾《西江月》）的風(fēng)調(diào)雨順的喜悅。南方究竟是溫婉的，那就走向粗獷的塞北吧，在黃昏里領(lǐng)略“         ，長河落日圓”（王維《使至塞上》）的曠遠(yuǎn)，還能在八月即冬的季節(jié)里去欣賞“         ，         ”（岑參《白雪歌送武判官歸京》的另類花開之奇妙；再去憑吊一下古戰(zhàn)場吧，感受刀光劍影里“馬作的盧飛快，         ”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的殺敵畫面，也在“千嶂里，         ”（范仲淹《漁家傲》）的靜寂荒涼里沉思……

1、按要求，完成（1）—（4）題。

2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神。這是一場突如其來的地震災(zāi)害，牽動著每個人的心……

（1）災(zāi)難面前眾志成城、頑強拼搏，大災(zāi)過后，我們看到的是大愛，數(shù)以萬計奉命搶險救災(zāi)的中國官兵的英勇表現(xiàn),以及無數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無私行動,更有為了保護學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴生命的老師，這些無不令人為之動容。面對他們，我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句：        ，        ；         ，           。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話：         ，         。

（2）地震過后，我們發(fā)起了在全校捐款的活動，請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標(biāo)語

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（3）你認(rèn)為在這次募捐活動中應(yīng)開展哪些活動？請至少列舉三項。

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（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣�，F(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學(xué)生寫上幾句話，請用自然流暢的語言表達(dá)出來。（字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）

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